#گفتگو | به بهانه روز "آمار و برنامه‌ریزی"، فرصتی فراهم شد تا مصاحبه‌ای داشته باشیم با دکتر حامد فضل‌الله‌تبار؛ مدیر جدید طرح و برنامه دانشگاه دامغان 🎙در گفتگوی #روابط_عمومی_دانشگاه_دامغان با دکتر حامد فضل‌الله‌تبار، در مورد اهمیت و جایگاه #آمار و #برنامه‌ریزی، روند برنامه‌‌ریزی در ساختار دانشگاه دامغان، سطوح برنامه‌ریزی و مهم‌ترین اولویت‌های دانشگاه و حوزه‌های اخیر ایفای نقش مسئولیت اجتماعی دانشگاه در نظام آمار و برنامه‌ریزی علمی در محیط پیرامونی دانشگاه، سوالاتی مطرح شد. 🔸مدیر #طرح_و_برنامه_دانشگاه_دامغان در ابتدا ضمن تبریک فرارسیدن روز آمار و برنامه‌ریزی، لازمه دست‌یابی هر سازمان به اهداف راهبردی خود را در توجه جدی به مقوله برنامه‌ریزی دانسته و از سطح برنامه‌ریزی تاکتیکی مبتنی بر داده‌ها به عنوان عامل بهبود وضعیت حرکت سازمان به سمت اهداف کلان و چگونگی و سرعت این پیشرفت یاد کرده و از همین منظر جایگاه داده، اطلاعات و آمار را نیز برای تعیین وضعیت موجود و پیش‌بینی روندها برجسته برشمرد. 🔸عضو #هیئت_علمی دانشگاه دامغان در زمینه جایگاه آمار و برنامه‌ریزی در ساختار دانشگاه، با توجه دادن به ماموریت (سازمان‌های بالادستی)، اسناد کلان و تکالیف ابلاغ شده، از برنامه #راهبردی، تنظیم #بودجه، برنامه #منابع_انسانی، برنامه #توسعه آموزشی - پژوهشی و برنامه‌های پیشبرد اهداف #دانشکده‌ها به عنوان سطوح مختلف در نظام برنامه‌ریزی #دانشگاه_دامغان نام برد. 🔸وی با اشاره به #چشم_انداز ۱۰ ساله #۱۴۱۴ دانشگاه دامغان، بیان داشت: هدف‌گذاری کلان در راستای ماموریت اصلی و زیر ماموریت‌ها صورت پذیرفته و از طرح‌ریزی نقش سایر بخش‌های دانشگاهی به ویژه معاونت‌های #آموزشی و #پژوهشی و نیز دانشکده‌ها در جهت نیل به اهداف برنامه نیز خبر داد؛ راه‌اندازی دوره‌های تحصیلی #بین_رشته‌ای، #پژوهش و #توسعه_فناوری در راستای رشد #کمی و #کیفی طلای سبز #پسته_دامغان و توسعه #آموزش‌های_آزاد و #بین‌الملل نیز از موارد مطرح شده در همین راستا بود‌. 🔸دکتر حامد فضل‌الله‌تبار که افتخار حضور در جمع دانشمندان ۲ درصد برتر جهان را نیز برای دانشگاه دامغان در چند سال پیاپی کسب نموده، در پاسخ به سوالی درباره ایفای نقش مسئولیت اجتماعی دانشگاه در حوزه آمار و برنامه‌ریزی علمی گفت: تاکنون خدمات مختلفی مبتنی بر آمار و برنامه‌ریزی به جامعه پیرامون دانشگاه ارائه شده است؛ برای نمونه می‌توان به طرح‌های اجرا شده در راستای محصول #پسته، #معادن منطقه، شرکت‌های مستقر در #شهرک_صنعتی اشاره کرد. وی همچنین خاطرنشان ساخت در آینده نیز همین مسیر با درگیر نمودن شرکت‌ها و سازمان‌های فرامنطقه‌ای در راستای انرژی و منابع، برنامه‌‌ریزی شده است. 🔸دکتر فضل‌الله‌تبار؛ مدیر طرح و برنامه دانشگاه دامغان که مسئولیت گروه نظارت و ارزیابی را نیز عهده‌دار است، در بخش پایانی این گفتگو به مناسبت روز آمار و برنامه‌ریزی، یادآور شد: ما در عصر اطلاعات و دگرگونی #فرایندها و #فعالیت‌ها مبتنی بر #علم_داده و #تحلیل هستیم؛ انقلاب صنعتی ۴.۰+ ضرورت بکارگیری و تحلیل بر خط داده و #هوشمندسازی تصمیم‌گیری را ایجاب نموده است؛ برای حرکت در این مسیر نیاز داریم ابتدا آمار درست را گردآوری و سپس تحلیل متناسب و واقعی ارائه دهیم تا تصمیم‌گیری و اجرا، #بهره‌ور و #موثر باشد. در فرآیند فعلی در نظام تصمیم‌گیری در سطوح مختلف در کشور در این زمینه نقص داریم که می‌بایست همگی در زمینه رفع آن به صورت علمی تلاش نماییم. 🆔 @duacir

بسمه تعالی "به بهانه برگزاری شب علم در دانشگاه دامغان" 🔸چهارشنبه شب مورخ ۱۶ /۸/ ۱۴۰۳ #دانشگاه_دامغان میزبان اقشار مختلف مردم و خانواده‌های آنان، اساتید، کارکنان، دانشجویان و برخی مسئولین نهادها و ادارات شهرستان بود. در این شب به یادماندنی که با حمایت "بنیاد ملی علم ایران" با عنوان" #شب_علم" اجرا شد، سخنرانان هر یک به زوایایی از جلوه‌های علم و دانش اشاره نمودند. کودکان و نوجوانان و جوانان شرکت کننده با برنامه‌های متنوع که توسط تیم سخت‌کوش دانشگاه تدارک شده بود با جنبه‌هایی از #علم و #دانش آشنا شدند و ساعاتی را در محیط علمی و رصد ستارگان و... گذراندند و جلوه‌هایی از #هوش_مصنوعی ، عجایب کیهانی، #تمدن_کهن و باستانی ایالت #قومس، #دامغان_سرافراز، به روایت کلام و تصویر، حلاوت و شیرینی علم و دانش را نزد شرکت کنندگان دوچندان نمود. 🔸اجرای برنامه‌های این شب خاطره انگیز که به زحمات چند ماه تلاش شبانه روزی برگزارکنندگان برمی‌گردد، مواردی را در ذهن برجسته می‌نماید که شایسته توجه است: 1⃣ استقبال #کم_نظیر عموم #مردم از این رویداد فرصت مناسبی را فراهم می آورد تا با اجرای برنامه‌های مشابه جایگاه علم و دانش و فضیلت برای مخاطبین تبیین شود.   2⃣ برای تحقق #توسعه همه جانبه باید ذائقه جامعه را از طریق روی آوردن به عنصر #آگاهی و #دانایی تغییر داد و در این راستا نقش نهادهای علمی از جمله #دانشگاه کلیدی و ممتاز است. 3⃣ #مردمی‌‌‌سازی حیطه دانش از جمله دغدغه‌های یک جامعه رشد یافته است. جلوه‌های عملی #مردمی‌سازی_دانش، مشاهده نقش نهادهای علمی در #گره_گشایی از #مسائل مبتلابه #جامعه در امور اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و ... است و متقابلاً، برطرف شدن نیازمندی‌های نهاد علم در #زیرساخت‌ها و #حمایت_از_نخبگان و #سرمایه‌گذاری_صاحبان_سرمایه و #خیرین، در #رشد و #توسعه_فناوری از سوی آحاد مردم می‌باشد. باشد که با ایفای نقش متقابل #مردم و # دانشگاه، توسعه و رشد یافتگی که لازمه تحقق عدالت است، حاصل آید. #بنیاد_خیرین_حامی_دانشگاه_دامغان به نوبه خود از برگزارکنندگان این رویداد مهم، تشکر و قدردانی می‌نماید. بنیاد خیرین حامی دانشگاه دامغان (۱۹ آبان ماه ۱۴۰۳) 🆔 @duacir