#واحد_یادگیری #تغییر_در_خانواده #هم_آموزی #روش_معکوس امروز درسی ششم با تدریس معلم یار عزیزمان محمدرضا جان عزتی انجام شد مطالب درس را به خوبی توضیح داد از بچه ها سوالات را پرسید و با توجه به پاسخ های بچه ها پاسخ سوالات کامل شد. سپس برای توضیحات تکمیلی ابتدا توجه بچه ها را به تصاویر جلب کردیم(ایجاد انگیزه)سپس با توجه به درسهای گذشته توضیح کوتاهی در مورد تشکیل خانواده ،اعضای خانواده داده شد سپس با توجه به تصاویر کتاب مراحل تغییر در خانواده(تولد بچه ها، ازدواج آنها و تشکیل خانواده های دیگر و پیر شدن پدر و مادر)از طریق پرسش و پاسخ آموزش داده شد . در حین تدریس از بچه ها خواستیم تغییراتی که در این سالها در خانواده آنها به وقوع پیوسته به طور داوطلبانه بیان کنند برای مثال تولد یک بچه، ازدواج برادر یا خواهر ، نقل مکان کردن یا قبول شدن یکی از اعضا خانواده در دانشگاه در شهرستان دیگر بپرسید : آیا این تغییرات شما را خوشحال کرده؟ آیا تغییرات شما را غمگین کرده؟ احساس شما چه بوده؟ برخی تغییرات ناراحت کننده ای مثل از دست دادن یکی از اعضا خانواده یا بیمار شدن و ...را ذکر کردیم و با هم برای شفای بیماران دعا کردیم. بعد ازجمع بندی مطالب درسی از بچه ها خواستم یک دعا درباره اعضا خانواده شان بنویسند #هدف از این فعالیت،ترویج فرهنگ دعا،پناه بردن به خداوند درهنگام مواجهه با مشکلات یا به قصدشکرگزاری از نعمت ها می باشد . به عبارتی می خواهم دانش آموزان آرزوی خود را برای اعضا خانواده بیان کنند و دعا کردن را بیاموزند.

#زنگ_علوم #درس_هفتم #ایجادانگیزه #روش_معکوس #هوش_دیداری #هوش_شنیداری #تمرکز دانشمندان عزیز ابتدا کتاب علوم تان را باز کنید درس ۷ را بیاورید و با دقت به مطالبی که فندق از درس هفتم بیان می کند گوش کنید.احتمالا روز یکشنبه که علوم داریم یک نفر از شما عزیزان معلم یار به عنوان معلم یار انتخاب شود تا این درس را برای دوستانش توضیح دهد.

#زنگ_علوم #درس_یازدهم #بکارید_و_ببینید #روش_معکوس #ایجاد_انگیزه #کاشت_گیاه ابتدا به روش بارش فکری در مورد رشد گیاهان و جانوران صحبت کردیم سپس دانه های گیاه کدو پخش شد تا باغبان های موفق فردا کمک کنند تا این بذر به گیاهی سرسبزتبدیل شود تا در جلسه بعد در مورد اجزای گیاهان صحبت کنیم. در این روش ابتدا بچه ها با مفاهیم و کلید واژه های اساسی درس آشنا شدند تا پس از توضیح، مطالب را به خوبی درک کنند.