✳️ این جملات را هر روز با خود تکرار کنید مهم نیست چقدر روزهای تاریک داشته باشم مهم اینه که هیچوقت روزنه‌ی امید تو دلم نمی میره.. مهم نیست چند بار زمین بخورم مهم اینه که هیچوقت از دوباره بلند شدن خسته نمیشم... مهم نیست اگه هیچکس به توانایی هام باورم نداشته باشه مهم اینه که من خودم باور دارم... مهم نیست زندگی چقدر سخت باشه مهم اینه که من از اون سخت ترم💪 این باور من است... من ایمان دارم ڪه براے تحقق بخشیدن به آنچه ڪه خداوند در قلبم نهاده، اصلا دیر نیست. او الان دارد مرا آماده مے ڪند، چرا ڪه مے خواهد توفیق ویژه اے را به من عطا ڪند تا به ڪمک آن بتوانم به آرزویم جامه عمل بپوشانم. دیگر نوبت من است. این لحظه مال من است. امروز روز من است💪 @dyosofezahra

#اصول_کلاسداری (ارزیابی ازمحفوظات جدید) ✅ مهمترین وظیفه یک مربی ارزیابی ازمحفوظات قران آموزان و اطلاع از اجرای تکالیف داده شده به انها میباشد كه در ادامه مطالبى را در اين خصوص تقديم مربيان عزيز، خواهيم كرد. 1⃣ #طرح_درس_کلاس_حفظ 🔹الف) پرسش از حفظ جديد: ✍عزيزان، حفظ جديد پايه و اساس محفوظات حافظ قرآن است . هر چه اساس حفظ محكم  و بنيادي تر باشد، موفقيت حافظ ، بهتر و دست يافتني­تر است. برخی می گویند: اول حفظ می کنیم، بعداً تثبیت. کیفیت حفظ ما در آینده بهتر می شود و.... بدیهی است حرفهائی از این قبیل كاملا اشتباه ونادرست است . 👆لذا اساتيد محترم در اين قسمت به موارد ذيل عنايت  كامل داشته باشند: 1. درس جديد ( بدون تپق و با تسلط كامل ) توسط استاد، از حفظ تلاوت شود. هدف ، ارائه الگوي موفق و عيني براي قرآن اموزان است و اينكه بدانند اين كار،آسان و شدني است .( در صورت عدم مقتضی جهت تلاوت استاد، محدوده حفظ جدید توسط اعضاي كلاس همخواني گردد) 2. تمام محدوده حفظ جدید، توسط همه قرآن آموزان تلاوت شود. 3. علاوه بر حفظ جدید، آخرين عبارت درس قبل و اولين عبارت درس بعد نيز جهت ارتباط یافتن صفحات در ذهن حافظ، قرائت و اشكالات آن در نمره حفظ جديد لحاظ گردد. 🔹ب) پرسش ده صفحه آخر: 🍃پس از اتمام پرسش درس جديد، مهمترين  برنامه ، تلاوت و مرور ده صفحه آخر مي باشد.  🍃ده صفحه آخر،  در كلاس به صورت کامل توسط قرآن آموزان خوانده شود .   🔹تبصره: ✍در صورتي كه فرصت كافي جهت تلاوت  كل ده صفحه در كلاس نباشد، بخشي از آن در كلاس تلاوت گرديده يا از هر قرآن آموز يك سئوال پرسيده شود. @dyosofezahra

🎙حتما بشنوید؛ تا می‌توانید نشر دهید👆🏻 🌟 تدارک و جبران کوتاهی در ماه شعبان و آمادگی برای ماه مبارک رمضان "اللَّهُمَّ إِنْ لَمْ تَكُنْ غَفَرْتَ لَنَا فِيمَا مَضَى مِنْ شَعْبَانَ فَاغْفِرْ لَنَا فِيمَا بَقِي مِنْه" ترجمه: خدایا اگر ما را در روز هایی که از ماه شعبان گذشت نبخشیدی، در باقیمانده ي آن بيامرز @dyosofezahra

🚨🚨🚨🚨🚨

آدمهای مهربان از سر احتیاجشان مهربان نیستند آنها دنیا را کوچکتر از آن می‌بینند که بدی کنند آدمهای مهربان خود انتخاب کرده‌اند که نبینند، نشنوند و به روی خود نیاورند نه اینکه نمی‌فهمند. 🎀@dyosofezahra

‍ ‍ 🌺🍃〰 #اصول_موفقیت_در_حفظ حافظ گرامی ✍فقط در یک صورت میتوانی ده درس گذشته را نخوانی، در صورتی که گواهی فوت در دستانت باشد. اگر قرار باشد تکلیفی را کوتاه بیابید، اون حفظ جدید است نه ده درس ده درس را باید خیلی جدی و مهم بگیرید. #شعار_امروز 👇 مرور منظم محفوظات = احترام به تلاشهای گذشته خودت 🔻🔻🔻@dyosofezahra

🔹آدم ها به اندازه‌ی فهم شان در زندگی، تو را قضاوت می‌کنند. شاید تو، بزرگتر از فهم شان باشی و برای همین با تو، بد رفتار می کنند... 👌به راهت ادامه بده... @dyosofezahra

5⃣«ادامه مباحث تربیت دینی فرزندان»💠 تربیت فرزند به قدری مشکل است که آیت الله مظاهری (حفظه الله) می فرمایند:👇 «نحوه تربیت کودك، نوجوان و جوان بسیار مشکل است، و اگر بگوییم از مو باریکتر از آتش سوزانده تر، از شمشیر برنده تر است، اشتباه نکرده ایم، جداً نحوه تربیت و اینکه چگونه اولاد را تربیت کنیم جواب آن جواب مشکلى است». حال اگر ما خانواده ها به نوع تربیت فرزندان خود نگاه کنیم و نحوه تربیت نمودن فرزندان خود را با قرآن و روایات بسنجیم می بینیم که نسبت به تربیت فرزندان خود کوتاهی و از آن غافل بوده و دغدغه مناسبی نداشته ایم که اگر خدا توفیق دهد در آینده بیشتر در این باره با هم سخن خواهیم گفت و مهارتهای تربیت دینی فرزندان را خدمتتان عرض خواهیم کرد. 🌸لطفا صبور بوده و همراهی نمایید🌸

#بیان_استاد ✍ عدم موفقیت در حفظ و ارائه محدوده حفظ جدید ناشی از عوامل زیر است: 1. ندانستن روش صحیح و حفظ با روش نادرست 🔷 روشها را درست بیاموزید، در کانال مطالب مفیدی هست؛ کتابهای مناسب روش حفظ را مطالعه کنید؛ درسنامه حفظ استاد حاج ابوالقاسم از جمله آنهاست. 2. ندانستن فرایند به یادسپاری و ماندگاری و تحکیم محفوظات اولیه؛ 🔺آن را بیاموزید؛ در کانال مطالب هست 🔺بلافاصله بعد از حفظ جدید، کل محدوده را حداقل، 5 بار از حفظ تکرار کنید 🔺با فاصله های زمانی 2، 6، 12 ساعت بعد از حفظ اولیه و پیش از استراحت شبانه، آیات حفظ شده امروز را با تسلط از حفظ بخوانید و اگر ایرادی داشتید، با تکرار و تمرین آن را رفع کنید. 3. سرعت بالای حفظ و عدم تناسب آن با استعداد و فرصت و فراغت روزانه شما : 🔶 متناسب با استعداد و فرصت و فراغت روزانه طرح خود را انتخاب کنید 🔶 عجله نکنید. 🔶 آهسته و پیوسته و با کیفیت و آرامش کار را پیش ببرید. 🔶 به خودتان فشار نیاورید؛ فشار بیش از توان کارایی ذهنی شما را کاهش می دهد، حتی اگر اشتباه طرح سریعی انتخاب کرده‌اید از دوستان، همکلاسی ها و آشنایان خجالت نکشید و طرحتان را عوض کنید.

🔸❇️ضرورت شناخت حافظه❇️🔸 ☑️یک اصل مهم در حفظ قرآن این است که؛ 1⃣اول اصول حفظ را بدانیم. 2⃣بعد بخوانیم. اصول حفظ را به خوبی بفهمیم و درک کنیم بعد شروع به خواندن کنیم. یکی از این اصول، شناخت 👈انواع حافظه👉 است. ✍یعنی اینکه ما حافظه کوتاه مدت و بلند مدت خود را به خوبی بشناسیم. بعضی‌ها به خاطر ندانستن همین نکته به راحتی به برنامه‌های خود ضربه وارد می‌کنند، خصوصا کسانی که در ابتدای مسیر هستند. به مثال زیر دقت کنید؛⬇️ ⬅️بعد از حفظ ۱۵ الی ۲۰ صفحه می‌گویند چند صفحه اخیر به خوبی حفظ نشده و چند روز، حفظ جدید را متوقف می‌کنند، در صورتی که صفحاتی که در حافظه کوتاه مدت قرار دارند نمی‌توانیم کاری کنیم که با یکی دو روز مثل محفوظات قبل بشود.❌ ❇️حفظیات قبل بیشتر در ذهن مانده و تمرین شده، حتی اگه تکرار هم داشته باشید گذر زمان را نمی‌شود کاری کرد. ✅پس باید بدانیم که همیشه چند صفحه اخیر ⬅️سخت‌تر➡️ از صفحات قبل‌تر است. 🔷برای کسی که ۱۵ صفحه حفظ کرده 🔺صفحات ۱ تا ۱۱ ممکن است آسان‌تر باشد، 🔻و صفحات ۱۲ تا ۱۵ سخت‌تر، 🔷وقتی به صفحه ۲۰ رسید، 🔻صفحات ۱ تا ۱۵ آسان می‌شود، 🔻و صفحات ۱۶ تا ۲۰ سخت تر محفوظات در ذهن به تدریج رشد می‌کنند و به عمق حافظه منتقل می‌شوند. ✅✳️پس با شناخت حافظه‌ها بدون توقف، حفظ و مرورهای خود را پیش ببرید.✳️✅