#پرسش_پاسخ #ادامه_مطلب 2⃣ الگوهای دینداری متضاد: مثال مادر نماز می خواند و بداخلاق است ولی پدر نماز نمی خواند ولی خوش‌اخلاق هست. 3⃣ تعارضات احساسی: خیلی از نوجوانان این تردید را دارند که چرا کسانی که نماز نمی خوانند سر حال‌ترند. در حالیکه ممکن است بدین خاطر باشد که من نماز خوان به صورت جامع زندگی نمی کنم. 4⃣ قبول احساسی و آبکی دین و به وجود آمدن شبهه: بچه هایی که به خاطر علاقه به دیگران دینداری را انتخاب می کنند یه علاقه برتر می تواند دینداری را بر باد بدهد. مثال با گذاشتن فلان سریال و نقش خوب بازیگر خانم با پوشش چادر خیلی ها را چادری کرد ولی بعدا با بیرون آمدن تصاویر نامناسب آن خانم کنار دریا خیلی ها چادرشان را کنار گذاشتند. 🔸نوجوان اگر در جنبه‌فکری قوی باشد این تردیدها برای اوایجاد نمی‌شود. ✅ حل نشدن برخی سوالات و شبهات آنها ‼️ مثال چرا باید هر روز یک کار تکراری به نام نماز خواندن را انجام دهیم؟ 🌺ادامه دارد.... 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#پرسش_پاسخ #ادامه_مطلب ✅ اگر نوجوانانی می خواهند به خاطر حل نشدن سوالات دینی شان دست از دین بردارند اینها به احتمال‌زیاد وسواس‌فکری دارند. 🔺 وسواس فکری حدود هشت شاخه دارد که یکی از آنها وسواس فکری مذهبی است. یعنی فکر بیش از حد دچار نشخوار در موضوعات مذهبی می شود. 🔸با اینکه بارها به سوالات دینی خودش جواب داده باز برگشت دارد که این خستگی ذهنی و عصبی دارد. همچنین احتمال دارد تعارضات مخفی نسبت به دین داری برای او ایجاد شده باشد؛ یعنی یک احساس گناهی به او می گوید تو کجا و دین کجا‼️ 🔻 چرا که درگیر گناهانی مثل خودارضایی و حتی رابطه های مخفی شده است و فکر می کند با کنار گذاشتن دین حداقل برای او دیگر تعارض ایجاد نمی شود وجدانش خاموش می گردد در حالیکه این گونه نیست و عذاب وجدانش بیشتر می شود. ❇️ به بچه ها بگویید اینکه فکر می کنید با گناه کردن راحت ترید شاید به ظاهر درست باشد ولی افراد گناهکار رنج های درونی بیشتری دارند. 🔹 تحقیقات زیادی نشان می دهد که میزان افسردگی در دین داران حقیقی کمتر است. 🌺 دین داری حقیقی و درونی شده موجب آرامش و نشاط می باشد.🌺 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#ادامه_مطلب 🌸امام زين العابدين(ع) این نیاز را در ادبیات مناجات چنین مطرح می‌سازد: «خداى من! ما را از حمايت خود بى‌بهره مگردان و از پشتيبانى و توجّه خود بى‌نصيب مفرما... به فرشتگان و بندگان نيكوكارت كه خاصّان درگاه تو هستند، [سوگندت مى‌دهم و] از تو مى خواهم كه براى ما حفاظى قرار دهى تا ما را از هلاكت‌ها برهاند و در برابر آفت‌ها و آسيب‌ها سپر ما گردد... و ما را در پناهگاه‌هاى عصمت و محافظت خود درآورى». ✅ حمایت از ایتام و ارتقای معنوی 🔺سیاست‌های دین در حمایت از کودکان محروم از پدر، تشویقی و بیشتر ناظر به جنبه‌های معنوی آن است. حمایت از یتیم در آموزه‌های دینی، رفتاری سلامت‌بخش برای حامی، یتیم و جامعه است. چند سخن از پیامبر اعظم(ص) را با هم می‌خوانیم: 🔸«براى يتيم چون پدر مهربان باش و بدان كه هرچه بكارى همان مى‌دروى». 🌸پيامبر خدا(ص) ـ آنگاه كه انگشت اشاره و ميانى خود را نشان داد ـ فرمود: من و سرپرست يتيم ـ در صورتى‌كه از خداوند عزّ و جلّ پروا كند ـ در بهشت مانند اين دوهستيم». 🔸 «در بهشت سرايى است كه به آن «شادى سرا» گفته مى‌شود و تنها كسى وارد آن مى‌شود كه ايتام مؤمنان را شاد سازد». 🔸 «هر كس يتيمِ بچّه مسلمانى را در خورد و خوراك خود شريك گرداند، قطعاً خداوند او را به بهشت مى‌برد مگر اينكه گناهى نابخشودنى مرتكب شود». 🌸 امام رضا(ع) نیز در نامه‌ای به یکی از یاران خویش، در تحلیلی فردی و اجتماعی درباره علّت تحريم خوردن مال يتيم، نوشت: 🔹 [خداوند] به ناحق خوردن مال يتيم را به اين دليل حرام فرموده كه مفاسد زيادى در اين كار مى‌باشد: هر که مال يتيم را به ناحق بخورد، در كشتن او كمك كرده است؛ زيرا يتيم بى‌نياز نيست و نمى‌تواند خودش را اداره كند و روى پای خودش بايستد و كسى را هم، مانند پدر و مادر، ندارد كه او را سرپرستى و اداره كند. 🔻 بنابراين وقتى مال او را بخورد، مثل اين است كه او را كشته و به فقر و بيچارگى‌اش كشانده است... و اين باعث مى‌شود كه وقتى يتيم به سنّ بلوغ رسيد و بزرگ شد، در صدد انتقام‌گرفتن برآيد و ميان آنها كينه و دشمنى و نفرت به وجود آيد تا جايى كه يكديگر را از بين ببرند». 🔹توجه به این قانون روشن، مانع بروز بسیاری از ناهنجاری‌های فردی و اجتماعی در بزرگسالی کودکان محروم از پدر است. 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#پرسش_پاسخ #ادامه_مطلب 2⃣ تشویق به جای تحمیل 🔺برخی از پدر و مادرها، به خوبی از شیوه تشویق کودک بهره مند می‌شوند. این تشویق‌ها می‌تواند کلامی و غیرکلامی باشد. ❗️مثال دختر خردسالی که در کنار مادر به نماز ایستاده، میتواند بعد از نماز با این جملات تحسین شود: تو توی این چادر نماز مثل فرشته‌ها شدی! وقتی دستهای کوچولویت رابرای دعا بالا می‌گیری، خیلی زیبا می‌شوی، از وقتی که با من نماز می‌خوانی، احساس میکنم که دوست‌داشتنی تر شدی. 🔸«همچنین می‌توان به صورت متناوب‌هدیه‌هایی را به کودکان داد و آنان را بدین وسیله به خاطر رفتار خوبشان تشویق کرد. 🔹 توجه داشته باشید که در این زمینه از واژه جایزه استفاده نکنید،❗️زیرا فرزندان شما را شرطی میکند. اما واژه هدیه در این زمینه مناسب‌تر است چون هم انگیزه رفتارشان را درونی نگه می‌دارد و هم از آسیب شرطی شدن و عبادت به شرط مزد آنان را دور میکند. 🔻 ضمن اینکه هدیه آیینی دینی است و بار عاطفی بیشتری را دارد. وقتی کودک هنگام نماز خواندن شما جانماز میآورد و به اصطلاح خودش نماز میخواند، او را تشویق کنید و دستی بر سر و رویش بکشید. 🔸پسری که هنوز مکلف نشده، همین که تشویق و ترغیب شود و این نکته را درک کندکه اگر خدا به من گفته نماز بخوانم برای این است که به او نزدیک شوم و تقرب پیدا کنم، به این نتیجه خواهد رسید که از این طریق از بهداشت روانی بالاتری برخوردار خواهد شد و آرامش پیدا می‌کند. بنابراین قطعا نماز می خواند ولی زور و تهدید روش‌های نتیجه بخشی نیست. 🔹 مهمترین نکته‌ای‌که کودکان باید بدانند این است که انجام فرایض دینی برای خودشان چه سودی (آرامش روحی و روانی) دارد؟ کارهای معنوی به تعمیق و تأمین بهداشت روانی کودکان کمک میکند و هیچ سودی‌برای دیگران ندارد. 🔺از کودکان بخواهیم انجام دادن یا ندادن فرایض دینی را با هم مقایسه کنند تا خودشان نتیجه بگیرند که پایبندی به این احکام به نفع آنهاست. 🌺 ادامه دارد.... 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#پرسش_پاسخ #ادامه_مطلب 3⃣خوشایند سازی ✅ یکی از اصولی که سبب تکرار رفتار می‌شود، همراه کردن رفتار با چیزهایی است که کودک به آنها علاقه‌مند است. 🔺 مثال وقتی کودک با شما به نماز جماعت می‌ایستد، اگر نماز کمی با سرعت خوانده شود و پس از نماز هم کودک مورد محبت شما قرار بگیرد، برای بار دوم هم مایل خواهد بود که نمازرا به جماعت بخواند. ولی اگر او را در یک مجلس طولانی دعا بردید و توجهی به خستگی اونکردید، با این کار انس با دعا را از او می‌گیرید و رفتار دعا و نیایش در نزد این کودک عملی خسته کننده میشود. 🔸در دوره کودکی اساس کار و تربیت‌دینی کودک بر تقویت پیوند عاطفی او با دین استوار است. از این رو باید از سخت‌گیری نابجا پرهیزنمود. ✅در احکام دینی ما هم این ظرافت رعایت شده است. 🔺 مثال شما حق ندارید بدون رضایت کودک در جای او بنشینید. یا دستور داده شده که به کودکان احترام بگذارید و به آنان محبت کنید 🔸باید قبل ازاینکه بچه‌ها به سن تکلیف برسند، آنها را برای این امور آماده کنیم، یعنی فضای خانواده باید ملکوتی باشد نه اینکه به کودک پنج ساله بگوییم که باید حتما نماز بخوانی! 🔹 هم چنین فراهم کردن شرایط خوب برای انجام عبادت میتواند در ایجاد علاقه مؤثر باشد. 💢پیچ اینستاگرام💢 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://yun.ir/zufs34 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#تربیتی #ادامه_مطلب ✅ یک نوجوان درباره رشد خویشتن اصلی خود چهار سؤال می‌پرسد: 1⃣ من کیستم؟ 2⃣ چه زمانی مستقل می‌شوم؟ 3⃣ کدام رفتار برای من درست و کدام رفتار نادرست است؟ 4⃣ عشق چیست و چگونه می‌توانم در آن موفق شوم؟ ❇️ این‌ها در واقع سؤالاتی درباره هویت، استقلال، اخلاقیات و صمیمیت هستند. 💢پیچ اینستاگرام💢 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://yun.ir/zufs34 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#تربیتی #محرم #ادامه_مطلب 🏴🏴🏴🏴🏴 ☑️ پای درس امام حسین علیه السلام 🔘 نوشته : استاد ابراهیم اخوی 🔳 ببخش تا بزرگ باشی ▪️ بخشش‌های مادی، با عبور از خودخواهی به دیگرخواهی اتفاق می‌افتد و بروز این رفتار ارزشمند، نشان از روحیه‌ای بالا و منشی آسمانی دارد. ▫️معصومین علیهم‌السلام در این میدان هم گوی را از دیگر رقیبان ربوده و پرچمدار بخشش‌های مادی بوده‌اند. علاوه بر رفتار الگویی خویش، در بعد شناختی و فرهنگ‌سازی نیز تلاش کرده‌اند تا همگان را به این مسیر روشن رهنمون شوند. 🔲 امام حسین علیه‌السلام در رتبه‌ای عمومی، بخشش‌های مادی را سبب سیادت و آقایی دانسته و می‌فرماید: «مَن جادَ سادَ؛ هر كه بخشنده باشد، آقايى كند.» و در مرتبه‌ای خاص‌تر به توسعه این رفتار نسبت به کسانی که امید دریافت بخشش را ندارند، اشاره دارد و می فرماید: «بخشنده‌ترين مردم، كسى است كه به آن كه به او چشم اميد نبسته بخشش كند.» 💢پیچ اینستاگرام💢 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://yun.ir/zufs34 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#تربیتی #نیاز_به_خودنمایی_و_مهم_جلوه_کردن #ادامه_مطلب ❇️ روی آوری به سیگار برای اثبات استقلال و بزرگ شدن نیز در مجموعه شگردهای منفی نوجوان دیده می‌شود. 🔺در چنین شرایطی خوب است که همراهان نوجوان، با شناخت تمایلات و استعدادهای فرد مورد نظر خود، زمینه بروز و شکوفایی آن توانایی را در وی ایجاد کنند و از این طریق مانع ابراز منفی او را بگیرند. به عنوان مثال نوجوانی که از صدایی خوب برخوردار است، می‌تواند در زمینه فعالیت‌های مذهبی مانند تلاوت قران، خواندن دعاها، مداحی، مجری‌گری یک برنامه فرهنگی و دیگر زمینه‌های همسو با فعالیت تبلیغی سوق داده شده و از وی استفاده شود. 🔻این روش موجب هدایت استعدادها به سمت تعالی و بهره‌وری صحیح می‌گردد. 💢پیچ اینستاگرام💢 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://yun.ir/zufs34 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#تربیتی #نوجوان_و_مدیریت_نیاز_جنسی #ادامه_مطلب ❇️ از این رو مسئله دوستی با جنس مخالف، مشکلی است که بسیاری از نوجوانان و خانواده‌های آنان را دچار مشکلاتی کرده است. 🔺 تنها شکل صحیح این ارتباط در آموزه‌های اسلامی، ازدواج است که نوجوان تا رسیدن به این مرحله فرسنگ‌ها فاصله دارد. از این رو، ضمن پذیرش این نیاز طبیعی نوجوان، باید او را در مهار و مدیریت این احساس یاری نمود. 🔻این وضعیت در پسران و دختران شکل‌های متفاوتی دارد. 🔹 هدف دختران از این گونه ارتباطات، تأمین نیازهای روانی و هدف عمده پسران از ارتباط با جنس مخالف، تامین نیازهای جنسی و بدنی و نیاز اثبات توانمندی در مسیر برقراری این ارتباط است. 🔸 یکی از شیوه‌های قابل اجرا برای مربیان، دادن آگاهی‌های لازم از آسیب‌های فراروی این گونه ارتباطات به دو گروه جنسیتی است. 💢پیچ اینستاگرام💢 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://yun.ir/zufs34 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#پرسش_پاسخ #ادامه_مطلب ✅ آسیب‌های نوجوان از ارتباط با جنس مخالف 🔺بر اساس باورهای دینی، هر آنچه را خداوند ممنوع شمرده، دارای مفاسد فراوان است؛ چه آنکه تمام موارد واجب در دستورات دینی، دربردارنده مصالح بسیار است که اهل ایمان حق ندارند خود را از آن محروم سازند. 🔻 در قوانین ارتباط نیز چنین فرمولی جریان دارد. خداوند گاهی از وجوب ارتباط سخن به میان می‌آورد مانند ارتباط با ارحام که لازم است پیوند خانوادگی حفظ و استوار شود و گاهی نیز از حرمت رابطه‌هایی نام می‌برد که به ارتباط با نامحرم و عوارض ناشی از آن بر می‌گردد. 🔸در رابطه با جنس مخالف نیز به دلایلی که از آسیب‌های ارتباط با جنس مخالف شمرده می‌شود، با حکم حرام روبرو هستیم. در زاویه‌ای دیگر، آسیب رساندن به خود و دیگران ممنوع است و با توضیحی که خواهد آمد، در ارتباط با جنس مخالف، نوجوان هم خود و هم دیگران را به دردسرها و زیان‌هایی می‌اندازد که لازم است ضمن آگاهی از آن، مقدمه شناختی برای تغییرات رفتاری را فراهم آورد. 💢پیچ اینستاگرام💢 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://yun.ir/zufs34 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#تربیتی #اختلالات_شایع_در_نوجوان #ادامه_مطلب ✅ افسردگی نوجوان 4️⃣ عدم مشارکت کافی در فعالیت های خشنود کننده و شادی آور 5️⃣ افکار خودکشی 6️⃣ مشکلات تحصیلی 7️⃣ مواجه شدن با وقایع استرس آور متعدد و مشکلات بین فردی 8️⃣ اختلال‌های سلوک 9️⃣ اختلال‌های خوردن 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#تربیتی #اختلالات_شایع_در_نوجوان #ادامه_مطلب ✅ نکات شخص محور 5⃣ نوجوان را به مبارزه با افکار منفی ترغیب کنید. 6⃣ به نوجوان کمک کنید از نوشیدنی‌هایی که روی خلق تاثیر می گذارند (مثل قهوه پر شکر)، خودداری کند. 7⃣ مراقب باشید از دخانیات، الکل و مواد مخدر استفاده نکند. 8⃣ نوجوان را به فعالیت های سالم و لذت بخش تشویق کنید. 9⃣ به نوجوان به مرور امیدواری تدریجی بدهید. 🔟 مراقب رفتارها و نشانه‌های مربوط به خودکشی باشید. 💢پیچ اینستاگرام💢 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://yun.ir/zufs34 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi

#ادامه_مطلب #پیاده_روی_اربعین ✅ با توجه به هجمه فرهنگی علیه جامعه اسلامی به ویژه نسبت به شبهه‌افکنی، ربایش مذهبی جوانان شیعه و دیگر ترفندهایی که هویت دینی جامعه اسلامی را به مخاطره می‌اندازد، ظهور و بروز سنت‌هایی چون پیاده‌روی، تکنیک مناسبی علیه چنین شیطنت‌هایی به شمار می‌آید. 🔸جوان شیعی با نگاهی به آنچه از شور و شعور در برنامه اربعین روی می‌دهد، به هویت خود افتخار کرده و خویشتن را متعلق به جامعه‌ای شکوهمند احساس خواهد نمود. 💢پیچ اینستاگرام💢 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://yun.ir/zufs34 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 @eakhavi