🔰#منبر_مکتوب 🌀چرایی غربت امام رضا(ع) ⚫️ مناسبت : شهادت امام رضا(ع) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 💠 #هیات_رزمندگان_اسلام 💠 #معاونت_آموزش ❇️ @eheyat_sokhanran

🔰#منبر_مکتوب 🔻موضوع 👇 📌محبت شیوه تربیت مناسبت: رحلت پیامبر اکرم(ص) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 💠 #هیات_رزمندگان_اسلام 💠 #معاونت_آموزش ❇️ @eheyat_sokhanran

🔰#منبر_مکتوب #استاد_رفیعی 🔻موضوع 🔻 📌ابعاد شخصیت امام حسن مجتبی سلام الله علیه #امام_حسن علیه السلام ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 💠 #هیات_رزمندگان_اسلام 💠 #معاونت_آموزش ❇️ @eheyat_sokhanran

🔰#منبر_مکتوب 🔸موضوع 👇 ✳️ ده اصل زندگی در سیره و زندگانی امام رضا علیه السلام مناسبت: شهادت امام رضا علیه السلام ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 💠 #هیات_رزمندگان_اسلام 💠 #معاونت_آموزش ❇️ @eheyat_sokhanran

🔰#منبر_مکتوب ▪️موضوع: ریزش‌ها و رویش‌ها 📌حجت‌الاسلام#جوشقانیان #حضرت_رسول_الله_ﷺ #امام_حسن_مجتبی_علیه_السلام ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 💠 #هیات_رزمندگان_اسلام 💠 #معاونت_آموزش ☑️ @eheyat_sokhanran

🔰#منبر_مکتوب 💠سفارش راهبردی امام حسن عسکری علیه السلام 💠 مناسبت: شهادت امام حسن عسکری علیه السلام ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 💠 #هیات_رزمندگان_اسلام 💠 #معاونت_آموزش ❇️ @eheyat_sokhanran

🔰#منبر_مکتوب 💠استاد رفیعی 🔸موضوع: تبیین شخصیت امام حسن عسکری علیه السلام 💠مقدمه ◾️مروری بر زندگی امام عسکری (علیه‌السلام) 💠حفظ امام زمان (علیه‌السلام) ◾️آماده کردن مردم برا غیبت 💠غیبت در انبیای گذشته ◾️جوان ماندن امام زمان (علیه‌السلام) 💠سخن صریح امام زمان (علیه‌السلام) در کودکی ◾️نشان دادن امام زمان (علیه‌السلام) به اصحاب خاص 💠تفکر امامت و خلافت ◾️معرفی شیعه واقعی 💠ارتباط با وکلا ◾️برخورد با افکار انحرافی 💠روضه ‼️دانلود فایل از سایت طلبه یار 👇 http://talabeyar.ir/downloads/emameaskari1/ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 💠 #هیات_رزمندگان_اسلام 💠 #معاونت_آموزش ❇️ @eheyat_sokhanran

🔰#منبر_مکتوب 🌀 کشتۀ شک و تردید شیعه ✍️ پیام:«خیلی از حقایق هست که باید تبیین شود و در ابهام نگهداشتن افکار مردم در قبال آن مسئله، گمراه‌کننده است. این حرکت تبیین، خنثی کننده آن است. هرکدام از شما به عنوان یک وظیفه مثل یک چراغ دور خود را روشن کنید.»(مقام معظم رهبری) 🔻مسئله اصلی دوران امام حسن عسکری(ع) شک و تردید شیعه به اصل امامت امام عسکری(ع) بود اما به صورت جزیی تر همیشه شک و تردید نسبت تصمیم و رفتار ولی جامعه نیز عامل شکننده شدن یک جامعه است. 🔻نهضت تبیین راه حلی برای مقابله با جریان تردید افکنان نسبت به تصمیم و رفتار ولی جامعه می تواند باشد البته با ادبیات عقلانی و متناسب با فهم و نیاز جامعه 🔻تبلیغ دین، مردمی است، وظیفه عده خاصی نیست، الان هر کدام از شما یک گوشی در اختیار دارید این گوشی منبر و ابزار تبلیغ شما ست؛ با فهم عمیق از دین و ادبیات متناسب، همگی با هم، در فضای مجازی موج شکنی کنیم و جریانی از هوای تازه راه بیندازیم. مناسبت: شهادت امام حسن عسکری علیه السلام ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 💠 #هیات_رزمندگان_اسلام 💠 #معاونت_آموزش ❇️ @eheyat_sokhanran

🔻تقدیر تشکر معاونت آموزش هیات از تمام دست‌اندرکاران برگزاری مراسمات اربعین در عتبات عالیات 🔰#معاونت_آموزش 🔰#هیات_رزمندگان_اسلام ـــــــــــــــــ🏴🏴🏴🏴ـــــــــــــــــ 👈سخنرانان مرتبط با هیات رزمندگان ╭┅────┅╮ ❇️ @eheyat_sokhanran ╰┅────┅╯

🎧#بشنوید | دومین فایل تحلیل و تشریح حجت الاسلام #عباسی_ولدی در خصوص حوادث اخیر کشور و بیانات دیروز مقام معظم رهبری... 🔰#معاونت_آموزش 🔰#هیات_رزمندگان_اسلام ـــــــــــــــــ🏴🏴🏴🏴ـــــــــــــــــ 👈سخنرانان مرتبط با هیات رزمندگان ╭┅────┅╮ ❇️ @eheyat_sokhanran ╰┅────┅╯

🎧 استاد میرباقری | قطعۀ صوتی در تحلیل اغتشاشات اخیر (۱‌۴‌۰۱/‌۷/‌۱‌۴) 🔹 جنگِ شناختی و #جنگ_رسانه‌ای، بخشی از میدان درگیری تمدنی بین انقلاب و غرب است. 🔹 در حوادث اخیر، علومِ شناختی غرب و جنگ شناختیِ غرب، در برابر انقلاب اسلامی شکست خورد، و محاسباتِ علمی‌شان نتیجه نداد. عُمق ایمانی‌ای که مکتب اهل‌بیت علیهم‌السلام در جبهه مقاومت ایجاد کرده‌ است، با علومِ شناختی و جنگ رسانه‌ای غربْ نخواهد شکست. 🔹 اگر «نظام فکری دینی» نداشته باشید در برابر حوادث و فتنه‌ها قدرت تحلیل و تشخیص و موضع‌گیری صحیح نخواهید داشت. 🔹 رهبر معظم انقلاب اسلامی براساس یک نظام فکری دینی، حوادث را تحلیل می‌کنند. 🔰#معاونت_آموزش 🔰#هیات_رزمندگان_اسلام ـــــــــــــــــ🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷ـــــــــــــــــ 👈سخنرانان هیات رزمندگان اسلام ╭┅────┅╮ ❇️ @eheyat_sokhanran ╰┅────┅╯