و خداوند رجب را به نازقُنداقه شما،پاگشا کرد؛ تاجان آلوده ما،را تطهیرکند! جان ما که چیزی نیست؛ دُرّ کلام شما، تمامِ تاریخ را زنده نگه داشته است! قدم سرچشم؛حضرت عشق یا محمد بن علی الباقر علیه السلام ... @mahd_mehr12

#چله فرزندپروری 🔰ارضای حس محبوبیت، نیازمند حداقل سه کنش تربیتی از جانب والدین هست: 1- توجّه کردن 2- بازی کردن 3- محبّت کردن گفتیم که محبّت دو صورت کلامی و غیرکلامی داره و همه انسان‌ها، به ویژه کودکان، نیازمند هر دو صورت محبّت کلامی و غیرکلامی هستن. محبّت کلامی هم که موضوع این روزهای ماست، خودش حداقل چهار صورت داره: 1. زیبا و با احترام صحبت کردن 2. ابراز و بیان دوست داشتن 3. تشویق و تأیید کلامی 4. اطمینان خاطر دادن در هنگام اشتباهات همه این صورتها در کنار هم برای ارضای حس محبوبیت کودک لازمه و هیچ کدوم جای دیگری رو نمی‌گیره. بله ممکنه بعضی از بعض دیگه مهم‌تر باشن، ولی به هر حال همه‌شون لازم هستن و نمیشه هیچ کدوم رو حذف کرد بنده معتقدم از اصلی‌ترین نیازهای کودک همین موضوع هست و اگر به میزان کافی بهش توجّه نشه، واقعاً کودک ممکنه با مشکلات شخصیتی‌ بزرگی در آینده مواجه بشه. دوره چله فرزند پروری •┈┈••✾🍃2️⃣2️⃣5️⃣🍃✾••┈┈•

گلــواژه های ناب غزلهای من سلام پنهــان ترین نشانهٔ پیدای من سلام صبحــم به نامتـان پدر مهـربان من آغاز خوب زندگی ، مولای من سلام صبحتون منور به نگاه مولا💚 #الّلهُـمَّ‌عَجِّــلْ‌لِوَلِیِّکَـــ‌الْفَـــرَج ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🌸🌸🌸

⭕️ اینجوری از دل همسرت پرت میشی بیرون! (حالا خود دانی ...) #کلیپ| #استاد_شجاعی منبع: جلسه ۶ از مبحث معارف فاطمی @ostad_shojae I montazer.ir

💔 آنچه باید در خانه بدانیم! ※ «آنچه باید در خانه بدانیم» ؛ تیتر یک دسته بندی است در بخش «ویدئوهایِ موضوعی»  در وب سایت رسمی استاد شجاعی. • تمام ویدئوهای تولید شده در رسانه استاد شجاعی، با موضوع «رفتارهای تراز در خانواده»، «شناخت آسیبهای خانواده و راهکار حل تعارض‌ها و اختلافات»، «مهارتهای تولید شادی، آرامش و عشق در خانواده» و ... در همین دسته بندی(آنچه باید در خانه بدانیم) در سایت «مدیا منتظر» بطور یکجا و رایگان در دسترس شماست. • برای بهره شخصی از این «ویدئوها با موضوع خانواده» و یا استفاده در کانالها و صفحات اجتماعی خود، روی لینک زیر کلیک کنید:👇 🌐 media.montazer.ir/?cat=331 منتظر : رسانه رسمی استاد محمد شجاعی Montazer.ir

🔺 فاصله انقلاب اسلامی و ظهور، به اندازه عمر طبیعی یک انسان است! #کلیپ| #استاد_شجاعی منبع: کارگاه سیاست در اسلام @ostad_shojae I montazer.ir مهد کودک و پیش دبستانی احسانا 🌱 @ehsana_313

برای تربیت کودکتون فرآیند دارین؟🧐 آماده ای با بدرفتاری کودکت مواجه بشی؟🤯 علاج واقعه قبل از وقوع باید کرد👌 📍موضوع: #تربیت_کودک (اهمیت برنامه ریزی و انعطاف پذیری) 🧕با تدریس استاد روستائی ادامه تکنیک های تربیت کودک: 7:11 زمان بندی درست 10:47 اهميت برنامه ریزی 11:58 انتظار مقاومت داشتن 15:58 در زمان های لازم کمک بگیرین 30:09 انعطاف پذیر باشین 33:37 درک اهمیت قانون برای رسیدن به جواب سوالتون🤔روی تایم های آبی ضربه بزنین👆 ⊱┈──🌸──┈⊰ 💰هزینه صوت: ارسال صوت به ۵ نفر به همراه لینک یا قرائت سوره یس 🆔 ادمین آسمان مفرّح امید: ✨ @Admin_asemanmofarah 🌐مجموعه آسمان مفرَّح امید🔰 http://eitaa.com/Asemanmofarah

سلام صبح شنبه تون پرانرژی و شاد باد🌸 توجه🛑 اطلاع رسانی 🛑 مادران عزیز یک شنبه و دوشنبه اردوی بسیار جذاب و بیادماندنی کارگاه قنادی داریم. لطفا مبلغ 50 هزار تومان همراه کودک دلبند تان باشد. باتشکر

🔷 تجربه‌ای از یک مدرس موفق و خلاق «تقلب» و یادگیری عمیق! 🌱متفاوت بیاندیشیم به قلم: دکتر حامد صفایی‌پور تدریس را تمام کردم و مشغول جمع‌کردن کیفم شدم. چند دقیقه‌ای به زنگ مانده بود. رو به کلاس گفتم: «بسیار خب! هفته آینده از این سه فصل امتحان می‌گیرم». صدای اعتراض بچه‌ها بلند شد: آقا ما نمی‌رسیم!؛ به خدا همان روز امتحان داریم؛ سه فصل زیاده! و از این صحبت‌ها. گفتم: «مطالب زیادهِ؟» پاسخ دادند: «بله خیلی». گفتم: «بسیار خُب، با خودتان تَقلُّب همراه بیاورید(!)». سکوت و لبخندی کلاس را گرفت؛ «واقعا آقا؟»؛ «بله! می‌توانید نصف کاغذ آ-چهار تقلُّب همراهتان بیاورید». زنگ خورد. با نگاهی به چهره‌های غافلگیرشده بچه‌ها از کلاس خارج شدم. هفته اینده با شوق دیدن تقلب‌های بچه‌ها به کلاس آمدم! وقتی وارد کلاس شدم گویی چند میناگر در حال کشیدن گُل و بوته‌هایی ظریف بر کاغذ اند؛ میکروفیل‌هایی تودرتو با نظمی هندسی و تماشایی. بچه‌ها مثل جلسات ارائه دانشجویان معماری در آتلیه‌های هنری، کاغذهای تقلب یکدیگر را می‌دیدند. برخی تلاش کرده بودند همه کتاب را در این، به قول خودشان، «یُخته‌جا»، جا دهند و برخی هم برگۀ تقلب نهایی را پاکنویس کرده بودند و درخت‌واره‌های مفهومی ترسیم کرده بودند. با شروع آزمون گفتم: «وقت آزمون یک ساعت است؛ نیم ساعت دوم می‌توانید از تقلب‌ها استفاده کنید». نیم ساعت گذشت. فرمان صادر شد. تقلب‌ها را در آوردند. برخی همه پاسخ‌ها را نوشته بودند و از سر سیری به تقلب‌ها نگاه می‌کردند. گاهی هم نگاهی به من! که ناسزای آبداری در آن نهفته بود. پنج دقیقه پایانی گفتم می‌توانید «تقلب‌هایتان را به دوستانتان تقلب بدهید». بامزه بود. بچه‌ها تقلب‌ها را جابه‌جا می‌کردند. وقت تمام. بچه‌ها یکی یکی برگه‌ها را تحویل می‌دادند و هنگام خروج از کلاس چیزی می‌گفتند: 💎«آقا اجازه! ما از تقلب استفاده نکردیم! خودمون بلد بودیم» 💎«آقا اجازه! ما اینقدر که برای نوشتن این تقلب وقت گذاشتیم روی کتاب وقت گذاشته بودیم تمام شده بود!» و... با بدجنسی تمام از درون می‌خندیدم. ما معلمان باید کاری کنیم که بچه‌ها با همان روشی که تقلب می‌کنند، درس بخوانند. تا به حال توجه کرده‌اید که تقلب، نیازمند چه سطحی از مهارت‌های شناختی است؟ در تمرین ما، کم بودن جا، برای نوشتن تقلب، نیاز به ترسیم «نقشه‌ مفهومی» را به وجود می‌آورد. دانش‌آموزان مجبورند مطالب را به صورت ساختارمند بفهمند. امتحان، پرسش کلاسی و همه بخش‌های نظام آموزشی فرصتی برای یادگیری اند. #نوآوری_آموزشی #مهارت_آموزی #یادگیری #توانمند_باشیم #خلاقیت .