سوادرسانهای در ایام قرنطینه خانگی:
🔹۱.تنوع در مصرفرسانهای
🔸۲. تعادل در دریافت اخبار (ماموریت برخی رسانهها و ظرفیتهایمجازی، تولید و بزرگنمایی اخبارمنفیاست؛ حق ما دانستن همه نوع اطلاعات است)
🔹۳. دریافتمطمئن (در بحرانها، اخبارجعلی و متناقض افزایش مییابند؛ باوجود برخیعملکردهای نادرست،اخبار را از منابع دارای صلاحیت علمی و قانونی بگیریم)
🔸۴. انطباقاخبار و اطلاعات با عقلسلیم و منابعمعتبر
🔹۵. تقوایاشتراک (انتشار اطلاعات غلط،خسارتهای جبران ناپذیری وارد میکنند؛ بدون اطمینان از صحت پستها، آنها را به اشتراک نگذاریم)
🔸۶. مدیریت نوع و میزان مصرف رسانهای خود و اعضای خانواده بویژه نوجوانان
🔹۷.ارتقاء سوادبحران و سلامت
🔸۸. #مراسمسوگواریمجازی و #ارتباطتصویری روزانه (مشکلاتعاطفی محدودیتهای دید و بازدیدهای نوروزی و برگزاری مراسم سوگواری درگذشتگان را با ارتباطات و مراسم مجازی کاهش دهیم)
🔹۹.اختصاصفرصت باهم بودن
(از چاله به چاه نیافتیم؛ با چسبندگی به موبایل و تلویزیون ، درکنار هم اما بیگانه از همنباشیم)
🔸۱۰. مطالعه
@ehsasejavan_ir