⚠️ "ك" همیشه اسم نیست ‼️ 💠 #کاف_خطاب حرفی است که در آخرِ به بعضی از اسم‌های اشاره می‌آید تا نشان دهد مخاطبِ اشاره چه افرادی هستند. 📝مثال: ذَٰلِكُمَا مِمَّا عَلَّمَنِي رَبِّي آن(=تعبیر خواب) ﺍﺯ چیز هایی ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺧﺪﺍ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺁﻣﻮﺧﺘﻪ ﺍﺳﺖ. (۳۷ یوسف) 📍در این جا، حضرت یوسف، برای دو زندانی، به تعبیر خواب اشاره می‌کنند. پس مشارٌ إليه، «تعبیر خواب» است و مخاطب در این اشاره، دو نفر زندانی است که «کُما» بر آن دلالت می‌کند. مثال بعدی: ذَٰلِكُمْ خَيْرٌ لَّكُمْ آن(=جهاد در راه خدا) ﺑﺮﺍی ﺷﻤﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺍﺳﺖ. مشارٌ إلیه: جهاد در راه خدا مخاطب(کُمْ): مسلمانان #اسم_اشاره #صرف_و_نحو 🔷@elmi_shiraz

#معرفی_کتاب ⁉️چگونه به #سوالات و #شبهات فرزندان و دانش‌آموزان و دانشجویان پاسخ بدهیم؟ 🔰 این موضوع دغدغه و پرسشی است که ذهن هر کدام از ما را مشغول کرده و هر کدام از ما ممکن است بارها شنیده یا حتی پرسیده باشیم. 📚 ماجرای این سه کتاب بررسی شبهات و سوالاتی است که این روزها بیشتر قشر نوجوان و #جوان را درگیر خود کرده است. جدا از این مسئله که پاسخ به شبهات نوعی #جهاد_تبیین است این یه اثر کمک شایانی به شما عزیزان در این مسیر خواهد کرد. 1⃣ کتابِ #دکل 📑 ۳۴۰ صفحه 📗 اولین کتاب #داستانی است که با محوریت #بیانیه_گام_دوم_انقلاب نوشته شده است. این داستان در یک #دبیرستان اتفاق می‌افتد و هدف آن آشنایی #جوانان با بیانیه در قالب داستانی با درونمایه انقلابی است 2⃣ کتابِ #صعود_چهل_ساله ✍ #سید_محمد_حسین_راجی 📑 ۳۵۲ صفحه 📙 میزان دستیابی #جمهوری_اسلامی ایران به آرمان‌هایی از قبیل عدالت، استقلال، آزادی، معنویت، کرامت زن، مردم سالاری دینی، گسترش رفاه عمومی و دیگر آرمان‌های انقلاب را مورد کاوش قرار می‌دهد‌ که تمام موارد هم طبق منابع معتبر بین المللی مطرح می‌شود. 3⃣ کتابِ #شایعات_رایج_فضای_مجازی 📑 ۴۲۱ صفحه 📘 حاصل ۵ سال تلاش گروهی از #اساتید دانشگاه در صفحات روشنگری جهت پاسخگویی به شایعات و شبهات رایج فضای مجازی است. شایعاتی که انتشار و تکرر بیشتری داشته و #فضای_مجازی را درگیر خود کرده‌اند. #معرفی_کتاب 🔷@elmi_shiraz

📸 گوشه‌ای از موفقیت‌های علمی ایران در سال ۱۴۰۱ ¤ تعمیر کابل‌های فیبر نوری در اعماق دریا ¤ اضافه شدن ظرفیت اینترنت کشور ¤ دارنده بزرگترین تلسکوپ‌های جهان ¤ میکروسکوپ دو منظوره ¤ ساخت دیسک‌گردان ¤ تولید سوپر جاذب‌های بهداشتی با پرتوهای هسته‌ای #علمی‌و‌فناوری #شبهه 🔷@elmi_shiraz

👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆 💡عنوان: عدالت و محبت از دیدگاه حضرت علی (ع) ✍️نویسنده: محمد اسلامی چاهوئی 📄چکیده: در قسمت اول این مقاله پس از واژه شناسی عدالت، به بیان ضرورت عدالت و مفهوم عدالت، عدالت در اندیشه سیاسی حضرت علی )ع(، عدالت در نهج البلاغه، اهداف نظام سیاسی، عدالت در اجراي حدود و قوانین، تأثیر عدالت بر تداوم حكومت مهمترین نكته هاي مربوط به عدالت درنهج البلاغه و روش حضرت علی (ع) در اجراي عدالت پرداخته می شود. در قسمت دوم ابتدا کلمه محبت را واژه شناسی می کنیم بعد آن را در نهج البلاغه بررسی می نماییم و سپس آسیب هاي محبت را بررسی می کنیم . #معرفی_مقاله 🔷@elmi_shiraz

🔷برگرفته از مقاله: خاستگاه تولید علم در قرآن 📝نویسنده حسن احتشام کارشناس ارشد علوم قرآنی ✨ماهیت علم✨ علم در قرآن مجید به عنوان نور و روشنایی معرفی شده است: « قُلْ هَلْ یَسْتَوِی الأعْمَى وَالْبَصِیرُ أَمْ هَلْ تَسْتَوِی الظُّلُمَاتُ وَالنُّورُ» بگو آیا نابینا و بینا یکسانند؟ یا تاریکیها و روشنایی برابرند (رعد،16) «وَمَا یَسْتَوِی الأعْمَى وَالْبَصِیرُ وَلا الظُّلُمَاتُ وَلا النُّورُ وَلا الظِّلُّ وَلا الْحَرُورُ» و نابینا و بینا یکسان نیستند و نه تیرگی­ها و روشنایی و نه سایه و گرمای آفتاب (فاطر، 19 تا 21). در این آیات، انسانی که علم ندارد به کور، تاریکی وانسان صاحب علم به بینا و روشنایی تشبیه گردیده است. ودر جایی دیگر، علم به عنوان خیر زیاد، معرفی شده است. « یُؤْتِی الْحِکْمَةَ مَنْ یَشَاءُ وَمَنْ یُؤْتَ الْحِکْمَةَ فَقَدْ أُوتِیَ خَیْرًا کَثِیرًا» (خدا) به هر کس که بخواهد حکمت می بخشد و به هر کس حکمت داده شود، به یقین خیری فراوان داده شده است (بقره، 269). بنابر آنچه ذکر شد، ماهیت علم در قرآن، نور، روشنایی وخیر فراوان می­باشد. #علمی 🔷@elmi_shiraz

برای بهره گرفتن از نور بیشتر میتوانید یک چراغ قوه رابه بطری آب پلاستیکی وصل کنید تا همانند لامپ از خود نور متصاعد کند. #ترفند 🔷@elmi_shiraz

زخمی عشقی وطنم / باید صدایت بزنم / باید کنارت بمانــم / شعری و شوری وطنم / وقتی صدای تو منم / باید که از تو بخوانم .... 🇮🇷 وطنم #جشن_انقلاب 🔷@elmi_shiraz

#نهج_البلاغه امیرالمؤمنین علی علیه السلام: 🌷فَأَيْنَ يُتَاهُ بِکُمْ! وَ کَيْفَ تَعْمَهُونَ وَ هُمْ أَزِمَّةُ الْحَقِّ، وَ أَعْلاَمُ الدِّينِ، وَ أَلْسِنَةُالصِّدْقِ چرا سرگردانیددر حالی که عترت پیامبر شما در میان شماست، آنها زمامداران حق و یقیند، پیشوایان دین، وزبان های راستی و راستگویانند. #📖 خطبه ۸۷ 🔷@elmi_shiraz

#ایستگاه_تفکر 🔰10 عادت روتین کارآفرینان موفق : 1🔸 روزانه برنامه ریزی می کنند . 2🔸ساعات اولیه صبح را برای مدیریت پروژه هایشان زمان بندی می کنند . 3🔸حتما ورزش می کنند . 4🔸پیشرفتشان را ثبت می کنند . 5🔸هر فعالیتی را در زمان تعیین شده انجام می دهند . 6🔸برای شروع روز بعد برنامه ی متفاوتی دارند . 7🔸باگذراندن زمان در کنار خانواده و دوستانشان انرژی دوباره می گیرند . 8🔸تیمشان را تشویق به ارائه راه حل می کنند 9🔸هر روزشان را به انجام یک فعالیت کاری به خصوص اختصاص می دهند . 10🔸مدام در حال یادگیری هستند 🔷@elmi_shiraz

🔰 ویژه برنامه دهه فجر انقلاب اسلامی 📌 موضوع: انقلاب اسلامی و پیشرفت‌ها 🔷 با سخنرانی: جناب آقای دکتر کوشکی 📌 زمان: دوشنبه مورخ ۲۴ بهمن ماه؛ ساعت ۱۰ الی ۱۲ 🔷 مکان: سالن کنفرانس دانشکده علوم قرآنی شیراز ✅ با همت واحد فرهنگی و بسیج دانشجویی دانشکده علوم قرآنی شیراز 🔷@elmi_shiraz

#تفسیر 🔷@elmi_shiraz

عَالَجتُ الآلَامَ الشَّديدَةَ في مَعِدَتي بِالعَسَلِ.🍯 دردهای شدید معده ام رو با عسل درمان کردم. #مکالمه_عربی 🔷@elmi_shiraz

💠 موارد کاربرد "#ال عهد حضوری" به‌طور غالبی👇 1⃣ پس از #اسم_اشاره 🌀 مانند: ذَلِكَ الکِتَابُ لَا رَیبَ فِیهِ 2⃣ پس از اَیُّ منادی 🌀 مانند: یَااَیُّهَا النَّبِیُّ جَاهِدِ الکُفَّارَ #صرف_و_نحو 🔷@elmi_shiraz

#معرفی_کتاب ✅ مجموعه ۱۵ جلدی #سرگذشت_استعمار ✍ نویسنده: #مهدی_میرکیایی 📜 ناشر: #سوره_مهر 📚 پویش کتابخوانی #هیس‌_طوری یکی از رویدادهای ملی برای نوجوانان #دهه_هشتادی حول محور مطالعه مجموعه ۱۵ جلدی کتاب «سرگذشت استعمار» است در این کتاب ها به #تاریخ_غرب و #استعمار گری های آنان در ۴۰۰ سال اخیر پرداخته شده است. 📅 «هیس طوری» در انگلیسی به معنای #تاریخ است، شعار این پویش «هیس‌طوری رو پاک کن» به این معنی است که باید استعمارگر، هیس‌طوری را چه به معنای تاریخ و چه در سرکوب‌گری تاریخی کنار بگذارد و مجدداً از نو بنویسد. 🔰 این پویش از سوی آموزش و پرورش با مشارکت حوزه هنری، سازمان دانش آموزی و صدا و سیما از هشتم آذرماه شروع شده و تا پایان فروردین ماه ۱۴۰۲ ادامه خواهد داشت، نوجوانان برای شرکت در این این #رویداد_کتابخوانی می توانند به سامانه Hisstori.ir مراجعه کنند. 🎁 از #جوایز این پویش ۴۰ میلیون تومان برای نفر اول گرفته تا موبایل و تبلت و دوربین و... را شامل میشه! 🔻 جلد 1: سفر به آن سوی دریاها 🔻 جلد 2: گرگ ها با چشم باز می خوابند 🔻 جلد 3: شکار انسان 🔻 جلد 4: صلیب خونین 🔻 جلد 5: راهپیمایی اشک ها 🔻 جلد 6: فاخته ها لانه ندارند 🔻 جلد 7: سفر الماس 🔻 جلد 8: به دنبال کادی 🔻 جلد 9: افطار در کلیسا 🔻 جلد 10: گنج های کلات 🔻 جلد 11: جوانه های آتش 🔻 جلد 12: بازی بزرگ 🔻 جلد 13: ماجرا هنوز تمام نشده 🔻 جلد 14: فارغ التحصیل زندان 🔻 جلد 15: ملکه تهی دست 🔷@elmi_shiraz

🌺چطور مقاله نویس خوبی شویم؟🌺 ❇️ازجمله نکات مهم مقاله نویسی که می‌توان ذکر کرد: 1⃣ تا می‌توانید مقاله بخوانید. 2⃣ یک پژوهش را عیناً تکرار کنید. 3⃣ از همایش‌ها شروع کنید. 4⃣ هرچه زودتر یک مقاله بد بنویسید! (یعنی مقاله ابتدایی و ساده) 5⃣ از دانش پژوهان دیگر کمک بخواهید. 6⃣ یک چارچوب مقاله تهیه کنید. 7⃣ فعلا جزئیات را کنار بگذارید. 8⃣ زیاد کمال طلب نباشید. 9⃣ کارگاه مقاله نویسی خوب است اما باید مقاله نویسی را شروع کنیم. #مقاله 🔷@elmi_shiraz

✨دانشجویان موفق روی یادگیری اطلاعات تمرکز می کنند، نه روی تلاش برای گرفتن یک نمره خاص‼️ 🔆تحقیقات روانشناس استنفورد، کارول دوک نشان می دهد که دانشجویان موفق: 🔰بر تلاش متمرکز می شوند، نه نتیجه نهایی 🔰روی فرآیند تمرکز می کنند، نه موفقیت 🔰باور دارند که می توانند با تلاش بیشتر پیشرفت کنند – حتی در دروسی که ضعیف هستند 🔰از چالش ها استقبال می کنند 🔰موفقیت را به عنوان فشار آوردن به خود برای یادگیری چیزهای جدید تعریف می کنند، نه به عنوان گرفتن بهترین نمرات 🔰دانشجویان نه چندان موفق تمایل به تعیین اهداف عملکردی دارند، در حالی که دانشجویان موفق تمایل دارند برای خود اهداف یادگیری تعیین کنند. #ترفند 🔷@elmi_shiraz

«لقد منَّ الله علیَ المؤمنین اذ بعث فیهم رسولا من أنفسهم» ※ رسولی، از میانِ ما، و برایِ ما.... که حرکت در مسیرِ "حبیب الله شدن" فقط با " او " ممکن است. ※ " بعثتِ احمد " ؛ انقلابی بود علیه شیطان، که دل ها را از معبودِ مجازی خالی و از محبّت اله یکتا پُر می کند. ※ اوست ؛ پیامبر اُمّتی که برگزیده خواهند شد برایِ ظهور آخرین انقلاب جهان و وراثت صالحان در زمین ! شیرینی رسالتی عظیم به کامِ جانمان مبارک. #عید_مبعث 🔷@elmi_shiraz

✨رزق ما حلال تقسیم شده است. 💠آیت الله ناصری دولت آبادی رزق همه ما حلال قسمت شده است؛ لذا عجله نکن. اگر یک مقداری در تنگنا قرار می گیری، برای امتحان است. خدا می خواهد من را امتحان کند؛ لذا یک خرده بر من سخت می گیرد. من اگر تحمل کردم، گشایش می شود. در روایتی دارد که روزی امیرالمؤمنین علیه السلام سوار بر مرکب به طرف مسجد آمدند. به مسجد که رسیدند به یک نفر که آنجا بود فرمودند: «افسار این حیوان را بگیر و آن را نگه دار، تا من به مسجد بروم و برگردم». حضرت به مسجد رفتند و دو رکعت نماز خواندند و برگشتند. در راه که می آمدند، دو درهم از جیبشان در آوردند که به این شخصی که افسار اسب را نگه داشته است بدهند. به هر حال زحمت کشیده و عمل مؤمن، محترم است. وقتی آقا آمدند، دیدند که افسار اسب را در آورده و فرار کرده است. حضرت دیدند که اسب آنجا قدم می زند. فرمودند: «چه قدر انسان عجول است. اگر صبر کرده بود، دو درهم حلال نصیب او می‌شد. عجله کرد و دو درهم حرام به دست او آمد». بعد حضرت شخصی را فرستادند تا لجامی بخرد. آن شخص در بازار، همان لجام حضرت را پیدا کرد و با دو درهم خرید. 🔰شرح نهج البلاغة ابن ابی الحدید، ج ۳ ، ص۱۶۰ #نهج‌_البلاغه 🔷@elmi_shiraz

#سوال_پرتکرار‼️ #فراموشی 🤯 🔸چرا اینقدر سریع درسها و مطالب رو فراموش میکنم؟😶 📌ببینید احتمالا شیوه مطالعاتی شما سنتیه و از شیوه های جدید خلاصه برداری و شیوه های مرور استفاده ای نمیکنید📚. حتی در صورتی که کتاب رو خیلی خوب خونده باشی اما باید مرور مطالب رو بصورت اصولی انجام بدی👌🏼💛. در صورت عدم مرور بعد از 2 الی 3روز که از مطالعه بگذره در بهترین حالت ممکن شما 80درصد مطالبی رو که خوندی فراموش میکنی و بعد از یک هفته فقط عنوان بحث و مفاهیم کلی یادته😅. امااگر شیوه های مطالعه و مرور رو یادبگیری ديگه اینطور مشکلاتی نداری و فراموشیت خیلی کمتر میشه😍✨. #روش_مطالعاتی 🔷@elmi_shiraz

🍃 انجمن علمی-دانشجویی دانشکده ی الهیات دانشگاه شیراز برگزار می کند:🍃 📚🎓 کلاس های آمادگی المپیاد علمی دانشجویی 👩🏻‍🎓👨🏻‍🎓 ❌ ویژه ی دروس تخصصی رشته ی علوم قرآن و حدیث❌ 👤 تدریس توسط نفرات برتر المپیاد کشوری دانشجویی الهیات در سال های گذشته ⏰ زمان برگزاری کلاس ها: 📌 حدیث : چهارشنبه ها، ساعت ۱۹ تا ۲۱ 📌 تفسیر: پنج شنبه ها، ساعت ۹ تا ۱۱ 📌 علوم قرآنی: جمعه ها، ساعت ۱۴ تا ۱۶ 💰 هزینه کل دوره: صد هزار تومان ✒️ 📱جهت ثبت نام لطفا از طریق پیام به شماره ی زیر درخواست خود را ارسال فرمایید: ۰۹۱۶۴۴۳۸۲۶۵ 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 🌀 انجمن علمی ، نگاهی نو برای اندیشه ورزی ⭕️ راه های ارتباطی با ما : 🌐 ایتا: @anjomanelmielahiat 🌐 اینستاگرم : ‏https://instagram.com/theology.shirazu?utm_med 🌐 واتساپ: ‏https://chat.whatsapp.com/KyD6WldhFE70gT8JnFKeYb 🔷@elmi_shiraz

#سوره_مؤمنون ــ #آیه ۸۰ وَهُوَ الَّذِي يُحْيِي وَيُمِيتُ وَلَهُ اخْتِلَافُ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ ۚ أَفَلَا تَعْقِلُونَ اوست كه حیات می‌دهد و می‌میراند و رفت و آمد شب و روز در سیطره خواست اوست، آیا اندیشه نمی‌كنید؟ 🌷🌾🌾🌷🌾🌾🌷🌾🌾🌷 #تفسیر: (آيه ٨٠) : ✅ بعد از ذكر مسألۀ آفرينش انسان به مسألۀ #مرگ و #حيات و آمد و شد #شب و #روز كه از آيات بزرگ پروردگار است پرداخته، چنين مى‌گويد: «و او كسى است كه زنده مى‌كند و مى‌ميراند و آمد و شد شب و روز از آن اوست، آيا انديشه نمى‌كنيد» ؟ ! (وَ هُوَ الَّذِي يُحْيِي وَ يُمِيتُ وَ لَهُ اخْتِلافُ اللَّيْلِ وَ النَّهارِ أَ فَلا تَعْقِلُونَ). ✅ و به اين ترتيب در آيات سه گانۀ اخير از انگيزۀ شناخت پروردگار شروع كرده و با ذكر بخشى از مهمّترين آيات انفسى و آفاقى بحث را پايان مى‌دهد. #تفسیر 🔷@elmi_shiraz