#شرح_حکمت‌های_نهج_البلاغه #قسمت_بیست_و_هفتم 💫 حکمت شماره ۳۴ 🎙 گوینده: سید محمدصادق مصباحی 💥 کاری از انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز 📲 برگرفته از بیانات آیت الله مکارم شیرازی (جهت ورود به سایت و مشاهده شرح حکمت‌ها روی متن کلیک نمایید.) ⁉️ سوال مسابقه: در کلام امام هادی علیه السلام غنا و توانگری به چه معناست؟ 💥 پاسخ خود را تا چهارشنبه ۲۲ فروردین ۱۴۰۳ ساعت ۲۰ به آیدی زیر در ایتا ارسال نمایید: @elmi_mt ❇ انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز 🆔️ @elmi_shiraz

💫 آخرین قسمت مسابقه #شرح_حکمت‌های_نهج_البلاغه فرداشب قرعه‌کشی مسابقه انجام خواهد شد 🤩 💥 هدایای مسابقه: نفر اول: ۴۰۰ هزار تومان نفر دوم: ۲۰۰ هزار تومان نفر سوم: ۲۰۰ هزار تومان 💫 آخرین فرصت شرکت در مسابقه را از دست ندهید 💥

🌹 صد شکر که غرق نور ایمان شده‌ایم 🌹 مستوجب آمرزش یزدان شده‌ایم 🌹 سی روز تو میزبان ما بودی و باز 🌹 بر سفرۀ عید فطر مهمان شده‌ایم 🌸 عید سعید فطر بر تمام مسلمانان جهان مبارک باد ❇ انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز 🆔️ @elmi_shiraz

💥 برندگان مسابقه #شرح_حکمت‌های_نهج_البلاغه 🤩 💫 نفر اول سرکار خانم زهرا مرادی 💫 نفر دوم سرکار خانم سیده فاطمه دیده‌ور 💫 نفر سوم سرکار خانم هانیه شیخی ضمن تبریک به برندگان مسابقه، از تمامی بزرگوارانی که در مسابقه شرکت کردند کمال تشکر را داریم🌹 💠 برندگان محترم لطفا شماره کارت خود را جهت واریز هدیا به آیدی زیر ارسال نمایید: @elmi_mt 🆔️ @elmi_shiraz

#گزارش_تصویری 💥 واریز هدایای مسابقه #شرح_حکمت‌های_نهج_البلاغه نفر اول: ۴۰۰ هزار تومان نفر دوم: ۲۰۰ هزار تومان نفر سوم: ۲۰۰ هزار تومان 🌹 مبارک‌تان باشد 🌹 🆔️ @elmi_shiraz

📖 جشنواره نهج البلاغه دانشگاهیان کشور ⏮ محورهای جشنواره: 🔷 آرمانگرایی 🔷 مدیریت و حکمرانی 🔷 خانواده 🔷 دشمن شناسی ⏮ بخشهای جشنواره: 🔶 ادبیات: داستان نویسی - شعر - نمایش نامه نویسی - فیلم نامه نویسی 🔶 هنر: عکاسی - نقاشی - طراحی پوستر - اینفوگرافی - خوشنویسی - عکس نوشته 🔶 رسانه: (برنامک اپلیکیشن تلفن همراه) - نماهنگ (کلیپ) - پادکست - موشن گرافی - راه اندازی رسانه مجازی 🔶 معارف: مفاهیم نهج البلاغه - آموزش مجازی - حفظ نهج البلاغه - کتــابــخــوانـی 🔶 پژوهش: رسانه مکتوب(نشریه) - تدوین کتاب و مقاله با رویکرد میان رشته ای - ارائه محتواهای آموزشی و تربیتی ✳️ جوایز: 🎁کمک هزینه سفر عتبات عالیات برای ۲۰ نفر 🎁سفر مشهد مقدس خانوادگی برای ۴۰ نفر 🎁تبلت برای ۲۰ نفر 🎁گوشی تلفن همراه برای ۳۰ نفر 🎁یک میلیارد ریال جایزه نقدی برای ۳۰ نفر 🗓تاریخ برگزاری از بهمن ۱۴۰۲ تا بهمن ۱۴۰۳ 🖌ثبت نام و شرکت در جشنواره: 🟩ایتا-بله-روبیکا: RASANAHAD 🌐وب سایت: RASANAHAD.IR •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #رسا #نهضت_نهج_البلاغه_دانشگاهیان #جشنواره_ملی_نهج_البلاغه سایت جشنواره http://rasanahad.ir/ به کانال جشنواره بپیوندید ایتا/بله /روبیکا /. 👇 @rasanahad

◾️وهابیت، ادامه دهنده راه جِیشِ ابرهه ▪️آیت الله جوادی آملی 🏴 ۸ شوال، سالروز تخریب قبور ائمه بقیع علیهم السلام به دست وهابیت پلید 🆔️ @elmi_shiraz

❌اگر در خواندن و فهمیدن متون عربی مشکل دارید. ❌اگر معنای قرآن و روایات را هنگام خواندن نمی‌فهمید. ❌ اگر توانایی استفاده از منابع دست اول عربی را ندارید. ⛔️ شرکت در این دوره برای شما الزامی است⛔️ 🎓 دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم با همکاری حوزه مجازی امتداد برگزار می‌کند: 📖 کارگاه مجازی متن‌خوانی عربی در دو سطح مقدماتی و تکمیلی ✨ویژگی‌های دوره: 🔸10 ساعت ویدیوی آموزشی 🔸پشتیبان اختصاصی 🔸تکلیف و آزمون 🔸گروه پرسش و پاسخ 🔸وبینار آنلاین توسط مدرس دوره 🔅هزینه دوره: 🔹دوره مقدماتی: رایگان 🔹دوره تکمیلی: ۵۰۰ هزار تومان (۱۰۰ هزار تومان تخفیف مخصوص دانشجویان دانشگاه) ⚠️ امکان شرکت در دوره تکمیلی بدون اتمام دوره مقدماتی وجود ندارد. مهلت ثبت نام: تا پایان فروردین شروع دوره: اول اردیبهشت جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر عدد ۲ را به آیدی زیر ارسال نمایید. @Rahbalad_adabiat 🌱امتداد، راهی نو در تحصیل علوم دینی https://eitaa.com/emtedadonline

انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز برگزار می‌کند 💥 جلسه آشنایی با کتاب مقدس (تورات و انجیل) 👤 با ارائه دکتر همتی (عضو هئیت علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز) 🗓 زمان: یکشنبه ۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ ساعت ۱۲:۴۵ تا ۱۴ 📍مکان: دانشکده علوم قرآنی شیراز، سالن کنفرانس 💠 از تمام بزرگواران دعوت به عمل می‌آید. ❇ انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز 🆔️ @elmi_shiraz

#حکیمانه 💟 سجده شکر 🎙آیت الله العظمی جوادی آملی 🔊 رسانه علوم انسانی اسلامی ❇ انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز 🆔️ @elmi_shiraz

#گزارش_تصویری | جلسه آشنایی با کتاب مقدس با ارائه دکتر همتی (عضو هئیت علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز) در تاریخ ۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ برگزار گردید. ❇ انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز 🆔️ @elmi_shiraz

#اطلاعیه 🌻🌻کانون همیاران سلامت عضو می پذیرد 🌻از بین دانشجویان علاقمند و فعال خواهر و برادر داوطلب می پذیرد. 🌻🌻اهداف کانون: _ارتقاء سلامت اجتماعی واحد آموزشی _کمک به توانمند سازی تحصیلی دانشجویان _ایجاد وب سایت، خبرنامه و .. _تقویت روحیه آنان دوستی و نوع دوستی و.. 🌻وظایف همیاران: _شرکت در برنامه های آموزشی _برنامه ریزی تحصیلی و درسی _آموزش به سایر دانشجویان _کمک در رفع افت تحصیلی و مسائل اقتصادی و... 🟣داوطلبان جهت اطلاعات بیشتر به واحد دانشجویی مراجعه فرمایید. 🟡مهلت ثبت نام: 1403/02/05 🟠زمان انتخابات: 1403/02/09 🔴مکان رای گیری: خواهران راهرو طبقه دوم ،برادران راهرو طبقه اول سالن دانشکده راس ساعت 9:30 جهت نام نویسی به امور دانشجویی مراجعه کنید و یا به آیدی کارشناس مربوطه اطلاعات خود شامل: نام و نام خانوادگی ، شماره دانشجویی و شماره همراه را ارسال کنید. @Hesampour ╭═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╮ https://eitaa.com/quran_ac_ir ╰═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╯ دانشکده علوم قرآنی شیراز

📣 دوره جامع تربیت مدرس و مشاور هوش و استعداد تحصیلی📚🧠👨‍🏫 با حضور 👤جناب آقای هوشمند مهدوی مدرس دانشگاه مؤلف بیش از ۱۰ جلد کتاب در زمینه هوش و استعداد تحصیلی 12 ساعت آموزشی 🗓 12,13,14,16 اردیبهشت‌ماه ⏰ ساعت 19 🔖با ارائه گواهینامه دو زبانه معتبر مهارت افزایی 🖥مجازی در بستر اسکای روم ✅سرفصل های دوره: _ بررسی انواع تیپ سوالات استعداد تحصیلی _ حل گلچین تست ‌های آزمون‌های اخیر همراه با تحلیل تکنیکی _ افزایش خلاقیت و ایده‌پردازی _ استعداد تحصیلی کنکور فرهنگیان و آزمون دکتری _ استعداد تحصیلی آزمون سمپاد ششم و نهم و آزمون استخدامی و.... ✅جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی درج شده مراجعه بفرمایید: 🆔 @Ha_arf71

🌷بسم الله الرحمن الرحیم🌷 🔆 کانون قرآن و عترت دانشکده علوم قرآنی شیراز به مناسبت روز استاد برگزار می کند... 📖 مسابقه کتابخوانی از کتاب مساله حجاب ، شهید مطهری 🎁 همراه با جوایز نفیس🎁 ⏳زمان برگزاری مسابقه: ۹ و ۱۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ ⌛️زمان اعلام اسامی برتر: ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ 🔴 فایل کتاب به صورت pdf می باشد ⭐️ با مطالعه فایل مقاله و فایل سوالات، پاسخ های صحیح خود را به شماره ۰۹۲۰۱۱۷۲۳۸۷ در پیام رسان ایتا ارسال فرمایید🌹 ✅ کانون قرآن و عترت دانشکده علوم قرآنی شیراز 🆔 @uniquran_shz

🌟 مساله حجاب (شهید مطهری) ✅ کانون قرآن و عترت دانشکده علوم قرآنی شیراز 🆔 @uniquran_shz

🌟فایل سوالات کتاب مساله حجاب ✅ کانون قرآن و عترت دانشکده علوم قرآنی شیراز 🆔 @uniquran_shz

🔰 بسیج دانشجویی دانشکده علوم قرآنی شیراز با همکاری تشکل‌های دانشجویی دانشکده برگزار می‌کند: 🌺 مراسم گرامیداشت مقام استاد 🌺 همراه با: _ صندلی داغ با اساتید _ خواندن شعر طنز _ اجرای مسابقه و برنامه‌های متنوع دیگر... ⏰ زمان: روز دوشنبه ۱۰ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۰ صبح 📌 مکان: سالن غدیر دانشکده علوم قرآنی شیراز 📎 از تمام بزرگواران برای شرکت در مراسم دعوت به عمل می‌آید. #اطلاعیه 🆔 @basijshiraz ------------🍃🌼------------ 🆔️ @elmi_shiraz

#تعریف‌پژوهش پژوهش واژه ای فارسی است که #مترادف آن در زبان عربی،تحقیق است. پژوهش در #لغت به معنی بررسی کردن است و در #اصطلاح می توان این گونه معنا کرد که پژوهش،فرایندی است منظم،هدفمند،جهت جمع آوری اطلاعات در گستره خاصی از یک موضوع کلان که در غالب موارد منتج به تولید علم خواهد شد. تولید علم #شامل موارد زیر می شود: تولید نظریه اصلاح نظریه تکمیل نظریه نقد نظریه و... ــــــــــ #قیدهای تعریف فوق ۱.فرآیند است یعنی پژوهشگر می بایست پس از انتخاب موضوع، طراحی مسئله و تهیه عنوان پیشنهادی، در سه مرحله( طراحی،اجرا و ارائه،پژوهش را انجام دهد) ۲. #منظم است. به این معنا که تمامی مراحل این فرایند مشخص شده و باید به ترتیب و پشت سر هم انجام گیرد. ۳.فرایند #هدفمند است. یعنی پژوهشگر، قبل از شروع پژوهش، یک هدف را مشخص می کند و برای رسیدن به آن هدف، فرایند سه مرحله‌ای را طی می‌کند. (عنوان پیشنهادی پژوهش را می توان همان هدف نامید) ۴.( #جمع‌آوری‌اطلاعات)در گستره خاص،یعنی اطلاعاتی در یک زمینه مشخص جمع‌آوری می‌گردد. البته این گردآوری اطلاعات،صرف جمع‌آوری است، بدون اینکه بخواهیم این اطلاعات را مورد تحلیل و بررسی قرار دهیم. @Pajouheshyar ----------🍃🌼---------- @elmi_shiraz

#چرایی_پژوهش #سؤال_اساسی سوال اساسی که اذهان خیلی از ما وجود دارد این است که به چه دلیلی باید پژوهس کنیم،یا اساسا اگر ما پژوهش نکنیم چه اتفاقی می افتد؟ آثار فردی و اجتماعی پژوهش چیست؟ پژوهش چه کاربردی در متن زندگی ما دارد؟ و سوالاتی از این قبیل که ان شاءالله در #پست‌‌های‌بعدی به آن خواهیم پرداخت. @Pajouheshyar ----------🍃🌼---------- @elmi_shiraz

#چرایی‌_پژوهش #بخش‌_اول #برکات‌فردی‌پژوهش ضرورت فردی پژوهش: برای خیلی ها سؤال پیش آمده که اساسا #چرا‌پژوهش‌کنم و ثمره پژوهش من چیست؟ در #پاسخ باید گفت: اولین دلیل اینکه من باید در تحصیل و زندگی ام پژوهش کنم این است که با پژوهش به خود و وقت مان ارزرش بیشتری قائل می شوم بطوری که اگر پژوهش نکنم و صرفا به متن درسی اکتفا کنم،کم کم به سمت و سوی کم انگیزگی خواهم رفت. چه بخواهیم و چه نخواهیم،پژوهش در عصر کنونی یک اولویت و یک نیاز عینی برای محصّلین است. اگر می خواهم آینده ای درخشان داشته باشم، اگر می خواهم حیات علمی خود را استمرار ببشخم حتی پس از مرگم، اساسا اگر می خواهم به تحصیل خودم که قطعا خود همین تحصیل سختی هایی به همراه دارد،ارزش بیشتری قائل شوم، همه و همه #در‌_گرو‌_پژوهش خواهد بود. برخی از #برکات‌و‌فواید‌فردی‌پژوهش:(خصوصا در دوران تحصیل) ۱.تقویت روحیه کنجکاوی ــــــــــ ۲.پرورش خلاقیت و رشد استعدادها ــــــــــ ۳.افزایش میل به دانستنی ها ــــــــــ ۴.باز شدن دریچه های تازه ای از علم ــــــــــ ۵.خروج از جهل(ظلمات) به سمت اگاهی (نور) ــــــــــ ۶. تصمیم گیری های درست، پیشرفت کارها و رسیدن به اهداف ــــــــــ ۷.پویایی و نشاط علمی(بدون انجام پژوهش امور آموزشی نیز از پویایی و نشاط لازم نیز برخوردار نخواهد بود) ــــــــــ ۸.چشیدن طعم علم آموزی و تفکر (که می تواند حس پژوهشگری را در فرد متولد کند) #نکته‌طلایی پژوهش،ضامن آموزش است. #مطلب‌دوم ــــــــــ #مطلب‌بعدی پیرامون ضرورت و برکات پژوهش در بُعد اجتماعی خواهد بود. @Pajouheshyar ----------🍃🌼---------- @elmi_shiraz

#چرایی‌پژوهش‌ #بخش‌دوم(نهایی) #برکات‌پژوهش‌برای‌جامعه پژوهش یکی ازمحورهای مهمی است که #ضامن پیشرفت وتوسعه پایداردر هرکشور به شمار می آید. اگر پژوهشی صورت نگیرد دانش بشری افزایش نخواهد یافت و دچارسکون و رکود خواهد شد.  پیشرفت دنیای امروز #مرهون تحقیقات دانشمندان قرون اخیر است.امروز دنیا بر پایه تحقیقات هر لحظه به جلو می رود.  در سایه پژوهش و تعمّق می توان معادله ای را یافت که هم منجر به بالاترین میزان #تولید‌ملّی شود و هم #استقلال‌سیاسی و #هویت‌دینی کشور آسیب نبیند. #رهبر معظم انقلاب(حفظه الله)در بخشی از سخنان خود در دیدار با جمعی از نخبگان علمی کشور که در تاریخ ۶/آبان/۸۸ برگزار شد درباره #اقتدار‌علمی در کشور فرموده‌اند: پول فی نفسه اقتدار نمی‌آورد. #دانش است که #اقتدار‌می‌آورد. امروز اگر آمریکا پیشرفت علمی نداشت، نمی‌توانست در دنیا زورگوئی کند و در همه‌ مسائل عالم دخالت کند. #ثروت هم اگر به دست می‌‌آید از ناحیه علم است بنابراین باید برای توسعه علم جایگاه ویژه‌‌‌ای قائل شویم. #من سال‌‌‌هاست روی مسئله‌ی علم، تحقیق، #پژوهش، پیشرفت، نوآوری، شکستن مرزهای علمی موجود تکیه می‌‌کنم،زیرا بدون انواع دانش، اقتدار کشور امکانپذیر نیست. #مطلب‌سوم @Pajouheshyar ----------🍃🌼---------- @elmi_shiraz