❓فرخ‌رو پارسا که بود 🔹اسفند فرخ‌رو پارسا از اعضای اصلی فراماسونری و عضو کلوپ روتاری در ایران بود که به مقام وزارت آموزش و پرورش در دوره پهلوی دوم و نخست وزیری هویدا رسید.او با عباس مسعودی مدیر روزنامه اطلاعات و پری اباصلتی از دیگر زنان بهائی فعال در فراماسونری نقش مهمی در اشاعه بی‌بندوباری و رواج ولنگاری در میان بانوان داشتند.او در خانواده‌ای بهائی به دنیا آمد . پدرش فرخ‌زین یکی از عناصر فعال فرقه بهائیت و مادر او فخرآفاق از فعالان ضددینی قبل از انقلاب بود.1 🔸ساواک در گزارشات خود به انحرافات مالی او اشاره دارد از جمله فروش یک صددستگاه ساختمان در بابلسر که 80% آن سهم خانم وزیر بود.در گزارش ساواک آمده است اخیرا چهارصد هزار ریال وسایل منزل از ایتالیا به نام فرخ‌رو پارسای وزیر آموزش و پرورش از طریق گمرک تهران با تسهیلات خصوصی، ترخیص گردید.از جمله اتهامات او و همسرش در دادگاه دریافت رشوه‌های کلان از افراد مختلف بود.2 1- زنان دربار به روایت اسناد ساواک، ج.2 2- مرکز اسناد انقلاب اسلامی، پرونده فرخ‌رو پارسا کد بازیابی5398، مورخ 1350/6/2 #پهلوی #ساواک 🆔 https://eitaa.com/emamsadegh_ir

ما جمعی از مردم دغدغه‌مند، نگرانی شدید خود را درباره پخش سریال «تاسیان» که با نگاهی مغرضانه چهره رژیم پهلوی را تطهیر می‌کند، اعلام می‌کنیم. این سریال تاریخ واقعی و جنایات #ساواک را تحریف کرده و خیانتی به حافظه تاریخی ملت است. از وزارتخانه مربوطه می‌خواهیم هرچه سریع‌تر جلوی پخش آن را بگیرد و به افکار عمومی پاسخگو باشد. لطفاً حمایت کنید و امضا کنید! 🖇لینک کارزار جهت شرکت کلیک نمایید #مسئولین #پهلوی 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir

🔻«ما باید تولید نسل کنیم تا قدرت یهودیان را در دنیا تحکیم بخشیم» گزارش ساواک از مخالفت یهودیان با کاهش جمعیت یهود ✍سیاست‌های تنظیم خانواده و کنترل جمعیت از اواخر دهه چهل به طور جدی از سوی رژیم #پهلوی آغاز و پیگیری شد. اما با مخالفت مردم، اجرای سیاست‌های جهانی در حوزه جمعیت با مشکل مواجه بود. در سند قابل توجهی از بولتن #ساواک در سال ۱۳۵۴ گزارشی از جلسه یهودیان درباره مسائل تنظیم خانواده منتشر شده است که حکایت از مخالفت شدید یهودیان با این طرح دارد.   https://irdc.ir/0002fv:منبع #جمعیت #فرزند_آوری #یهود 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir

🗂 #نهضت_امام_خمینی چگونه تداوم یافت گزارش اطلاعات داخلی تاریخ گزارش: ۴۳/۷/۹ موضوع: آقای طریحی آموزگار مدرسه محل: تهران منبع خبر: اداره دوم ستاد بزرگ ارتشتاران 📑 برابر اطلاع واصله، در مدرسه اسلامی بخش ۲ واقع در خیابان استخر معلم کلاس پنجم ابتدائی بنام آقای طریحی در سر کلاس تبلیغاتی بنفع آقای خمینی میکند و اغلب بجای درس موضوعات خارج از محیط درس را مطرح و سخنرانی میکند ضمناً در تاریخ ۲۵ / ۴۳/۵ موضوع انشا دانش آموزان را چنین تعیین نموده است (چرا آقای خمینی دستگیر و زندانی شد). همچنین بدانش آموزان گفته است هرکس که مایل است مبلغی بعنوان كمك بخانواده های زندانیان (۱۵ خرداد سال ۱۳۴۲) كه در راه طرفداری از دین مقدس اسلام و آقای خمینی زندانی و هستی خود را از دست داده اند كمك نماید. امضا و تاریخ: ۴۳/۷/۱۱ گیرندگان: ساواك تهران جهت تحقیق و اعلام چگونگی و ارسال مشخصات نامبرده #ساواک 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir

🗂 #نهضت_امام_خمینی چگونه تداوم یافت موضوع نامه: نصب چند شعار مذهبی در دکان عطاری طبقه بندی: خیلی محرمانه تاریخ وصول خبر: ۴۳/۳/۳ تاریخ گزارش: ۴۳/۳/۴ 📑 برابر اطلاع واصله: در قریه کن بنشانی زیر دکان عطاری واقع است که چند شعار مذهبی بدکان مزبور چسبانیده شده که یکی از این شعارها بمضمون (زنده باد ملتی که رهبرش خمینی است) میباشد. گیرندگان: سازمان اطلاعات و امنیت کشور #ساواک 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir

🗂 #نهضت_امام_خمینی چگونه تداوم یافت (3) ↙️این سند که توسط «اداره کل سوم» ساواک - مسئول اصلی سرکوب مخالفان داخلی - تهیه شده است، گواهی بر هراس و حساسیت شدید رژیم پهلوی نسبت به کوچکترین فعالیت‌های مرتبط با نام و یاد امام خمینی است. باتوجه به این گزارش می‌توان دریافت: ۱. حضور نمادین در بطن جامعه: وجود تصاویر امام خمینی میان کسبه و مردم عادی در شهرهای مهمی چون قم، نشان‌دهنده شکست سیاست رژیم در حذف نام ایشان از حافظه عمومی بود. این اقدام، یک مبارزه مدنی آرام اما پرمعنا به شمار می‌رفت. قلم‌های حاوی عکس امام، ممنوعیت‌ها را به سخره می‌گرفت و حضور ایشان را در قلب تپنده اقتصاد سنتی، یعنی بازار، تثبیت می‌کرد. ۲. عکس‌های کوچک (تکثیر سریع و آسان): عکس‌های کوچک، کلاسیک‌ترین و مؤثرترین ابزار برای حفظ ارتباط بصری مردم با رهبر خود بود. این عکس‌ها به دلیل حجم کم: ✖️ به سرعت و به صورت مخفیانه دست به دست می‌شدند. ✖️به راحتی در منازل، کیف پول، لای کتاب‌های درسی یا مذهبی پنهان می‌شدند. ✖️ به عنوان یک ابزار هویت‌بخش و نشان‌دهنده تعلق خاطر به نهضت عمل می‌کردند. 🔺این سند به روشنی نشان می‌دهد که این استراتژی مردمی، فراگیر و کم‌هزینه، چنان در تار و پود زندگی مردم نفوذ کرده بود که ساواک با تمام توان امنیتی خود، تنها می‌توانست آن را گزارش کند، اما قادر به ریشه‌کن کردن آن نبود. همین باور و وفاداری بود که در نهایت، زمینه را برای پیروزی انقلاب فراهم آورد. #ساواک 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir

🗂 #نهضت_امام_خمینی چگونه تداوم یافت (4) 💢 تداوم نهضت امام خمینی، در آمادگی آشکار رهبرش برای "کشته شدن" در راه "دفاع از دین اسلام" ریشه داشت؛ شهامتی که به اعتراف گزارش ساواک، در "همه جا مورد بحث و گفتگو" بود و مبارزه را تضمین می‌کرد. #ساواک 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir

🗂 #نهضت_امام_خمینی چگونه تداوم یافت (5) ◀️ تداوم نهضت امام خمینی (ره): همبستگی ملی و نقش کارگران با توجه به متن این گزارش می‌توان دریافت: 🔹همراهی اصناف و مردم: اشاره به «همراهی با جامعه اصناف و قاطبه اهالی محترم تهران و شهرستان‌ها» نشان می‌دهد که نهضت امام تنها محدود به یک قشر خاص نبوده، بلکه حمایت گسترده مردمی را به همراه داشته است و گستردگی اجتماعی این نهضت را به تصویر می‌کشد. 🔸تبعیت از مراجع تقلید: «پیروی از نظریات مراجع محترم تقلید» بیانگر نقش محوری روحانیت و به‌ویژه امام خمینی در رهبری و جهت‌دهی به این حرکت است و نشان‌دهنده تداوم نهضتی می‌باشد که از پشتوانه فکری و ایدئولوژیکی قوی بهره‌مند است. 🔹اعتراضات و نافرمانی مدنی: «ابراز تنفر شدید نسبت به انتخابات مفتضح هیئت حاکمه و ادامه محاصره آیت‌الله‌العظمی آقای خمینی» و به دنبال آن «تعطیل عمومی» اعلام کردن روز شنبه ۱۳ مهرماه ۴۲ توسط کارگران کارخانجات اصفهان، نمونه‌ای از نافرمانی مدنی و اعتراضات اجتماعی است. این اقدامات، فشار اجتماعی بر حکومت را افزایش داده و اراده مردم برای تغییر را به نمایش می‌گذارد. 🔸نقش پیشرو کارگران: تأکید بر «کارگران کارخانجات اصفهان» و اقدام آنها در اعلام تعطیلی عمومی، نشان‌دهنده نقش فعال و پیشگام طبقه کارگر در حمایت از نهضت امام است. #ساواک 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir

🖼 مروری بر اسناد #ساواک مبنی بر بهائی بودن هویدا 🔹 آقای رئوفیان یکی از بهایان سرشناس شیراز در یک مذاکره اظهار داشته آقای امیر عباس هویدا به پشتیبانی بیت العدل اعظم و کامبالای آفریقا مدت ۱۳ سال بر ایران حکومت کرد و جامعه بهائیت به پیشرفت قابل توجهی رسید و افراد متنفذ بهائی پست‌های مهمی را در ایران اشغال و پول‌های مملکت را به خارج فرستادند. #بهائی #باب #پهلوی 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir

#منتشر_کنید در سریال‌ها کدام ساواک را به تصویر می‌کشید؟ چگونه تاریخ نزدیک به ما را روایت می‌کنند!؟ در سفر شاه و فرح به آلمان یک دانشجوی آلمانی معترض به حضور شاه ایران و عملکرد ساواک کشته میشود و... #ساواک #تاسیان نام دانشجو ۲۶ ساله کشته شده بنو اونه‌زورگ اهل آلمان غربی در شهر هانوفر، زادگاه اونه‌زورگ، پلی به نام او انتخاب شده است. 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir

یادبود بنو اونه‌زورگ، دانشجوی آلمانی در برلین دانشجو آلمانی که در سفر شاه به این کشور در اعتراض توسط پلیس کشته شد. #ساواک #تاسیان 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir

🔺زیرپا گذاشتن وقیحانه قوانین پوشش و لمس پرتعداد بازیگران نامحرم در سریال حاشیه‌دار فیلیمو دو هدف دارد: ۱. متشرعین را مشغول انتقاد به این موضوع کنند تا اهدافی مثل تمجید #پهلوی و تطهیر #ساواک و بازنمایی‌های امروزی آن از زیر تیغ نقد در امان بماند و در صورت توقیف احتمالی سریال، به سانسور چند صحنه‌ی لمس و پوشش ختم شود. ۲. خط‌شکنی برای عادی‌سازی بیشتر بی‌حجابی و ترویج پوشش درون سریال؛ طراحی لباس خاص بازیگران اصلی زن و وجود زنانی که بی‌دلیل در پس برخی صحنه‌ها کاملا بدون پوشش سر هستند! 🖇چگونه آندلس از دست اسلام رفت؟ #شبیخون_فرهنگی #اندلس #بی_عفتی #بی_غیرتی #مسئولین 🆔https://eitaa.com/emamsadegh_ir