🔰 #نـکــــــــــــات_تربیتی‌ (۵۴) 💠 روش‌هــای تربیت مطلوب 3⃣ ایجاد انگیزه‌های‌درونی(۲) 🔆 با جایزه دادن، حتی در رابطه با بزرگترها نیز کـــار خراب می‌شود. مثلاً فرزند باهوش و مستعدی که به خـودی خـود معـدلش بیست است وقتی می‌گویید اگــــــر معدلت ۲۰ شود، یک دوچرخه می‌خرم سال بعد بخواهد درس بخواند می‌پرسد: خب! چه می‌دهید؟! 🌀 در تربیت، فرد اصــالت‌دارد و باید‌مراقب‌ بود تا کــــــــاری نکنیم که شخص خراب شود. 📝 «استاد تراشیون» 🚨ادامه دارد ... #فـرزنـدان #انگیزه_درونی #تـربـیـت_مطلوب #خانواده_مهدوی 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" ╔✯═══๑ღ💠ღ๑══✭╗              🕌@Emamzade_jafar_yazd ╚✮══๑ღ💠ღ๑═══✬╝ 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کن

🔰 #نـکــــــــــات_تـربـیـتـی‌ (۵۵) 💠 روش‌هــــای تربیت مطلوب 3⃣ ایجاد انگیزه‌های درونی(۳) 🔆 بچه‌ای که کارش را خیلی خوب انجام داده، لازم نیست در جـمـع تـشـویـق شـود؛ چـون اگر مـغـرورش کـنیم، به نحوی خـراب می‌شود که دیگر کــــار درست برایش خوب نـبـوده، وقـتی بـزرگ شـد مـتـکبـر مـی‌شـود. ✅ البته نیـــــــــاز به تشویق هست ولی به همین مقدار که مثلاً وقتی معلم از کـلاس خارج می‌شود بگوید: «امروز خیلی تکلیفت خوب‌بود، آفرین!». در اینصورت حس‌خوبی به خاطر کــــــار خوبش به او دست می‌دهد، نه اینکه تمــــــــــایل داشته باشد جلوی همه معرفی‌ شود. 📝 «استاد تراشیون» 🚨ادامه دارد ... #فـرزنـدان #انگیزه_درونی #تـربـیـت_مطلوب #خانواده_مهدوی 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" ╔✯═══๑ღ💠ღ๑══✭╗              🕌@Emamzade_jafar_yazd ╚✮══๑ღ💠ღ๑═══✬╝ 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کن