eitaa logo
کانون "انقـــلاب اسـلامــی"
85 دنبال‌کننده
138 عکس
9 ویدیو
32 فایل
﷽ 📚 کانــون «انقـلاب اسلامـی و اندیشه‌ی سیاسی اسلام» 🌐 بستری آزاداندیشـــانه برای فهم نظـام اندیشــه‌ی سیاســی اســـلام‌نـــاب و اندیشـه‌ی امامـین کبیــر انقـلاب‌ 🕌 مکان: تهـران، حوزه‌ی علمیه‌ی امـام رضا «علیه‌السلام» 👤ارتباط با مسئول صفحه: @BiiOOO
مشاهده در ایتا
دانلود
📌 تحقیق میانی 💢 یکی از مباحثی که باید قبل از ورود به رشته خاص از مورد تحقیق قرار بگیرد مبحث می باشد. ‌علم دینی یعنی: علومی که از تفسیر و تبیین کتاب و سنّت به دست می‌آیند؛ به عبارت دیگر، گزاره‌های توصیفی و اخباری موجود در متون دینی که از عالم واقع خبر می‌دهند و یک منظومهٔ معرفتی را تشکیل می‌دهند. هر علمی که داشته باشد، یعنی براساس آنچه که خداوند اراده کرده حاصل شده و به همان شکل که فرموده است مورد استفاده قرار گرفته، چون مبنای اعتقادی دارد، پس علم دینی محسوب می‌ شود. 💢 علم دینی از سنخ گزاره های بوده و امروزه در ذیل بحث می شود. 💢 مبحث علم دینی از مباحثی است که از زمان یونان تحت عنوان های عام تر مورد بحث بوده است که در ادامه اشاره خواهیم کرد. 💢 در ایران پس از پیروزی و ایجاد انقلاب فرهنگی ، اسلامی شدن مراکز آموزش عالی از اصلی ترین اهداف انقلاب فرهنگی شد و در این راستا ستاد و شورا عالی انقلاب فرهنگی اقدامات بسیار انجام داده اند. 🖇 بیشتر بخوانید. 🖇 بیشتر بخوانید. 🏷 علم دینی | @elm_dini
📌سه ابداع علامه طباطبائی در شکل گیری علوم انسانی اسلامی 2/2 3️⃣علوم انسانی غربی با کنار گذاشتن کشف واقعیت آن هم به نحو یقین منطقی از راه برهان ، میزان ارزش گذاری علوم را رفع نیازها و احتیاجات بشری می داند . لذا ، همه ادراکات خود را اعتباری و نسبی پنداشته که تا آن میزان ارزش دارد که مساله ای را حل کند ،اگر چه در برابر مساله ای دیگر که توان حل آن را ندارد ، بی ارزش باشد. ❓حال پرسش اینجاست ، چگونه می توان با منطق و فلسفه اسلامی که تنها ادراکات حقیقی یقینی برهانی مطابق با واقع را ارزشمند می داند و تنها دغدغه اش کشف واقعیت است و رفع نیاز مادی بشری را طفیلی علوم می داند ، می توان علوم انسانی ایجاد کرد و نام «اسلامی » را بر آن نهاد ؟ 💢 چگونه می توان میان «تجربه» ارسطویی که بر اساس برهان عقلی یقینی شکل می گیرد و «تجربه» غربی که ظن آور است و تنها با استقراء ناقص در راستای حل مساله پیش می رود ، سازگاری ایجاد کرد ؟ آیا با استقراء ناقص ظن آور ، علوم انسانی اسلامی را بنا نهیم ؟ در این صورت چه تفاوتی با علوم انسانی غربی پیدا می کنیم ؟ و اگر بخواهیم به تجربه برهانی بسنده کنیم ، دستاوردهای کمی نصیبمان خواهد شد . 💢 این سه پرسش یا بهتر است بگوییم سه معضل ، با مطالعه و پژوهش در سه نوآوری علامه طباطبایی قابل حل خواهد بود تا راه برای گسترش علوم انسانی اسلامی هموار گردد. 🖇بیشتر بخوانید. https://eitaa.com/almohkamat 📜استاد موالی زاده 🏷 علم دینی | @elm_dini