eitaa logo
مرکز مشاوره اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان
8هزار دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
211 ویدیو
66 فایل
مرکز مشاوره و خدمات روانشناختي اداره کل آمورش و پرورش استان اصفهان - - - چهار راه نقاشي، ابتداي خيابان شريف واقفي - - - تلفن پذيرش: 32655530
مشاهده در ایتا
دانلود
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌀چرا نباید پدر و مادر سختگیری باشیم؟ اگر سختگیری تبدیل به یک عادت تربیتی شما بشود می تواند شما و فرزندتان را وارد چالش پایان ناپذیری کند که به نفع هیچ کدام نیست. اولین نتیجه سخت گیری، ایجاد حس ناامنی در کودک است، کودکی که شما را پناه خود می داند، با سختگیری والدین کم کم احساس خشم نسبت به آنها پیدا می کند و این خشم یا به صورت فعال (یعنی تخریبگری، لجبازی، سرکشی و دعوا و درگیری) بروز می کند و یا به صورت منفعل ( مثل ترس، پنهان کاری، کاهش اعتماد به نفس، احساس ناتوانی و سرخوردگی). ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎ ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۴ تیر ۱۴۰۳
۴ تیر ۱۴۰۳
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ ✅ به کودک خود احترام بگذارید 👈 برای کودک خود ارزش قائل شوید و او را با الفاظ و صفات خوب و محترمانه صدا بزنید. 🔻هنگام عصبانیت از دشنام دادن یا برچسب زدن پرهیز کنید. ❌ کودک خود را مورد تحقیر و تمسخر قرار ندهید. ❌همچنین به دیگران اجازه ندهید که کودکتان را مورد تحقیر و تمسخر قرار دهند. ⭕️حتی جملاتی مانند: «تو هنوز یک بچه هستی» نیز می‌تواند سبب تحقیر کودک شود. ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۴ تیر ۱۴۰۳
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ ✍دنياي كودكان با دنياي بزرگسالان متفاوت است. 👈دنياي كودكان، بازي، خلاقيت، تخيل، فعاليت، پر انرژي بودن و كشف دنياي پر راز و رمز اطراف و قوانين طبيعت است. 👈دنياي بزرگسالان اما پر از بايدها و نبايدها، قوانين خشك و پيچيده است. ‼️ما كودكانمان را به دنياي خودمان ميبريم و انتظار داريم تمام قوانين ما را درك و اجرا كنند ‼️ در حاليكه در بيشتر مواقع ما هيچ دركي از دنياي كوچك آنها نداريم. ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۸ مرداد ۱۴۰۳
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ راهکاری برای افزایش اعتماد به نفس کودکان 👀 ️بازي چشم تو چشم به اين صورت که کودک با يکی از والدين مقابل هم بوده و به چشمهای هم خيره نگاه ميکنند، و نبايد بخندند. اين تمرين برای کودکانی با اعتماد به نفس پايين خجالتی و ضعيف بسيار توصيه ميشود چون اين افراد قدرت نگاه کردن در چشمان طرف مقابل را ندارند و اين موجب ضعفشان مي شود. ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۸ مرداد ۱۴۰۳
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ بازيهای کودکی حکمت داشت لي لی: تمرین تعادل درزندگی سرسره: سخت بالارفتن و راحت پایین آمدن هفت سنگ: تمرین نشانه گرفتن به هدف الاكلنگ: ديدن بالا و پايين زندگي گل يا پوچ: دقت در انتخاب خاله بازي: آيين مهمانداري آسياب بچرخ: حمايت از همديگر و متحد شدن يادش بخير، آن روزها، ياد گرفتن زندگي چقدر ساده بود ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۱۵ مرداد ۱۴۰۳
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🟣 مشکلات خلقی والدین باعث لجبازی و خودمحوری فرزندان می شود. ✍ والد افسرده ای که حوصله روبرو شدن با خودمحوری ها یا شیطنت کودک را ندارد، او را طرد می کند. 🍀والدی که مبتلا به وسواس است، زمانی که فرزندش از خط قرمزها عبور می کند، واکنش شدیدی به او نشان می دهد. در واقع می توان گفت والدینی که به اختلالات خلقی درمان نشده مبتلا هستند، فرزندشان را هم به آن اختلال دچار می کنند یا باعث تشدید خودمحوری و لجبازی آن ها می شوند. ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۱۵ مرداد ۱۴۰۳
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 📌توصیه هایی به والدینی که فرزند مبتلا به اختلالات یادگیری دارند (بخش اول) ۱.  به وسیله ی متخصص چشم و گوش، از سلامتی کامل کودک مطمئن شوید. ۲. فضایی آرام و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید. ٣. اوقاتی را به بازی کردن با کودک و شوخی کردن با او اختصاص دهید. ۴. کودک را به پارک، سینما، باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید. ۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به بازی بپردازد. ۶ کودک را تشویق کنید درباره ی خودش، خاطرات مدرسه و چیزهای مورد علاقه اش صحبت کند. ۷. از سرزنش کردن و ایراد گرفتن و نصیحت بپرهیزید و به جای آن هر وقت کار مثبتی انجام می دهد او را تشویق کنید. ۸. به سؤالات کودک ساده، روشن و کوتاه جواب دهید. ۹. نقاط قوت کودک را در درس، بازی و سایر کارها برجسته کرده و  تشویق کنید. ۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس استقلال و اعتماد به نفس او را تقویت کنید. ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۲۲ مرداد ۱۴۰۳
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 📌توصیه هایی به والدینی که فرزند مبتلا به اختلالات یادگیری دارند(بخش دوم) ۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را بازی کند. ۱۲. در منزل کتاب یا روزنامه بخوانید و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه مندانه و مشتاقانه ی شما را ببیند. ۱۳. به اندازه ی کافی اسباب بازی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید. ۱۴. به کودک یاد دهید که کتاب، تنها وسیله ی خواندن نیست، بلکه می توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین خواندن استفاده کرد. ۱۵. با مدیر و معلم کودک ارتباط مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در مدرسه جویا شوید. ۱۶. پیشرفت کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید. ۱۷. برای محل مطالعه کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید. ۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و آرام باشد. ۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، هر سال یک نوبت از فرزندتان چکاپ کامل بگیرید ۲۰. کوچک ترین پیشرفت کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید. ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۲۲ مرداد ۱۴۰۳
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🔦به دو دلیل والدین باید به کودکان حق انتخاب بدهند ۱- جلوگیری از نه گفتن های اضافی و قشقرق به راه انداختن ۲- افزایش اعتماد به نفس ✍تذکر اگر به کودک بیش از ظرفیتش، حق انتخاب بدهید، انگار که به آن ها اعلام جنگ داده اید. کودک توانایی انتخاب بین تعداد زیادی اشیاء را ندارد و قادر به انتخاب از بین تعداد زیادی وسیله نیست. به دلیل گیجی حاصل از عدم توانایی در انتخاب، به رفتارهایی رو می آورد که ما آن ها را به اشتباه لجبازی تعبیر می کنیم. ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۲۲ مرداد ۱۴۰۳
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🧒شش درس مهم در ارتباط با کودک ( بخش اول) ۱.بعد از یک سالگی کودک را هر روز یا هر دو روز یکبار بیرون ببرید و اجازه بدهید در مواجهه با اشکال، رنگها فضاها صداها و محیطهای محرک مختلف قرار بگیرد، چرا که به شدت به تقویت مدارهای عصبی مغز در حال رشد و حواس پنجگانه اش کمک میکند. ۲. بعد از دو سالگی فرصتی را فراهم کنید که کودک با شما و همسن و سالانش تا سر حد امکان بازی کند، چراکه بازی غذای روان کودک است و درست به اندازه غذای جسم برایش واجب است و از وجودش لذت میبرد. ۳. بعد از سه سالگی تا حد امکان اجازه بدهید کودک از شما جدا شود و مستقلانه کارهایش را انجام دهد، چراکه به کاهش اضطراب جدایی طبیعی و تقویت استقلالش کمک بسیار میکند. ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۲ مهر ۱۴۰۳
━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🧒شش درس مهم در ارتباط با کودک (بخش دوم) ۴.بعد از چهار سالگی کودک را به گروههای کوچک و حمایت گر اجتماعی که مطمئنید فضای گرم و دوستانه ای دارند وارد کنید. از کلاسهای نقاشی تا کلاسهای گروهی و ورزشی، چراکه تمرینی برای مسئولیت پذیری، اعتماد به نفس و آموزش مهارتهای ارتباطی و اجتماعی است. ۵.از پنج سالگی به بعد آموزش دوستیابی را خیلی خیلی جدی تر از گذشته پیگیری کنید و کودک را به ارتباطات اجتماعی تشویق کنید، چرا که در این سن و سال کودکان کم کم توانایی درک و تحلیل دیدگاه دیگران را پیدا میکنند و حضور دوست میتواند به رشد شناختی آنها و اجتماع پذیری شان کمک کند. ۶.بعد از ورودش به مدرسه تا میتوانید اجازه بدهید خودش مستقلانه کارهایش را جلو ببرد و اصطلاحاً از والد هلیکوپتری بودن فاصله بگیرید. چرا که درسها می آیند و میروند اما احساسی که در سالهای مدرسه در وجودش ایجاد کرده اید تا همیشه با او می ماند. ━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ 🌼عضویت و نشانی مرکز مشاوره در پیام رسان ایتا : eitaa.com/esfahan_counselling
۲ مهر ۱۴۰۳