🔶درس دوازدهم/، #حروف_ناخوانا ❇️ حروفی هستند که در کتابت نوشته شده ولی گاهاٌ خوانده نمی شود. 📚مثال ما در #زبان_فارسی میگویم: خواهر💢خواهش 💢مسئول 💢 رئیس💢 سٶال 💢رأس💢توأم💢کبری💢حتی💢 🌴پایه های همزه در کلمات فوق ناخوانا🍃🌹🍃 ✅واینک در کتابت قرآن #نیز می بینیم و می خوانیم... 🔶که این حروف به #دو_دسته تقسیم میشود= ✅ 1_دسته #همیشه_ناخوانا 🍃🌸🍃 🔶2_دسته #بعضی وقتها ناخوانا 🍃🌹🍃 ✅ و اينك : دسته #همیشه ناخوانا👇👇 1🔶 #پایه و کرسی #همزه_قطع 2🔶پایه و کرسی الف مدّی #هُدَی 3🔶الف جمع يا فارقه... #نصروا 4🔶واو مدّی در شش کلمه : 👇👇 ( أُولِی / أُولُوا / أُولََاءِ / أُولََاتِ / أُولَئِکَ/ سَأُورِیکُم /) #ابتدا تعریفی گذرا از #همزه_قطع تقدیم میشود👇 💢چنانکه از نامش میشنویم [لحظه اے صوت را قطع میکند و در مخرج خود تولید میشود] #مهمّ این همزه #اول کلام#وسط کلام روی پایه #ا #و #ی #ٶ _ #أ _#ئ_ و آخر کلام می آید /#همه حرکتی : #فتحه #کسره ؛ #ضمه ؛ و #هريك از تنوین ها را می پذیرد #ودریک_بخش کلام خوانده می شود #بسیار_مهم ❇️ تشریح ء همزه #قطع:: 1 #پایه و کسی #همزه_قطع #همیشه ناخوانا ✅ چند مثال : 💢 #سأَلَ=↗️ سَ1/↗️ أََ / ↗️ لَ1 / 💢#أَکَلَ=↗️ أَ 1 /↗️ کَ 1/↗️ لَ 1 _/ 💢 #یَومَئذٍ=↗️ یَو1/ ↗️مَ1 /⬅️ ئِ1 / ⬅️ ذِن1 / 💢 #لُؤ لُؤًا=↙️ لُؤ 1/ ↙️ لُ 1/ ↗️ ؤَن' 1 / 💢یُؤخَذُ=↙️ یُؤ1/ ⬆️ خَ1/↗️ ذَ 1 / ٍ#شَیئٍ=↗️ شَی2 /⬅️ ئِن1/ شَیئٍ #یٍشَاءً=↗️ یَ1 /↗️ شَا2 /↗️ ءَن1/ 💢یَستَهزِیءُ =↗️ یَس1 /↗️ تَه1/⬅️ زِ 1/↙️ یءُُ 1 💢اِمرِیءٍ=⬅️ اِم1/⬅️ رِ1 /⬅️ ئِن 1 / ✅ البته در یستهزیءُ همزه روی پایه بلند #ئ در قرآن و در اِمریءٍ همزه زیر پایه ی در قرآن کتابت شده. .🍃 ♦️چنانکه ملاحظه میشود تمام پایه ها #ناخوانا 🍃 #یَشَاءُ =↗️ یَ 1/↗️ شَا2/↗️ ءُ 1/ تنها و در آخر کلام [همزه قطع یک حرف از حروف الفبای عربی می باشد /اول/وسط/و آخر کلام می آید و همیشه با ضميمه یک حرکت خوانده میشود] #تنها در صورتی که اخر کلمه روی ء تنوین نصب مانند 💢یشَاءً = در وقف یشَاءَا / (۲حرکت میزان فتحه قبل از الف ) می باشد . #انچه همیشه ناخواناست پایه و کرسی همزه قطع می باشد #یعنی سه حروف : و أ ی اگر پایه #ء همزه قرار گیرند چه #ء روی پایه باشد و چه #ء زیر پایه باشد ) #پایه ها همیشه ناخوانا. .. * ✍جهت فلشها در لحن عربی دقت شود 🌴اعداد میزان کشش را مشخص کرده *** #بخش اول : #پایه #ء همزه #قطع از حروف همیشه ناخوانا. .. https://eitaa.com/eshragholqoran