با سلام و تحیّت. .وَتَرزُقُ مَن تَشاءُ بِ حکمتهُ.. ۴_✅وقف_قبیح : (آخرین نوع وقف از کتاب حلیۀ القرآن سطح۲ _دکتر محسن موسوی بلده) #تعریف #وقف_قبیح ؛ #وقفی_است_که_عبارت_اول_؛ از هر دو جنبه ے ((لفظ)) و ((معنا)) به عبارت دوّم #تعلق_و_وابستگی_دارد. (اعم از این که عبارت #دوّم #ناقص یا #کامل باشد) 🔶 به بیان دیگر؛ وقفی است که عبارت اول را ((ناقص)) و((نامفهوم)) و حتّی در مواردی((فاسد و کفرآمیز= (اَقبَح) می سازد. 🔶⚜🔶 ✅حکم وقف قبیح 👇👇 🔶همان گونه که از اسم آن بر می آید #وقف بر آن به #هیج_وجه_صحیح نیست❗️ 🔷و اگر قاری خارج از #اختیار خودش ؛ ناچار به #وقف شد(وقف اضطراری). 🔶باید بلافاصله پس از #اضطرار ؛از محلّ مناسب #اعاده و #وصل نماید #دقت_شود. ✅ اینک به مواردی از #وقف_قبیح که جمله و آیه را((ناقص)) یا ((نامفهوم)) سازد: می پزدازیم. 👇👇 ✳️وَاِذَا لَا تُفسِدُوا فِی الأَرض.. (وقف_ناقص) /(بقره_۱۱) 🖌ترجهم : و هنگامی که به آنها گفته شَود در زمین فساد نکنید... ⭕️ملاحظه می شود که جمله #ناقص مانده و شنونده #منتظر_ادامه_ے آن است #و در ادامه متن بالا 🖌ترجمه: هنگامی که کنیزان ازدواج کردند ؛ اگر مرتکب عمل زشتی شوند؛ ⭕️ ملاحظه می شود که با این #وقف جزای((کنیزی)) که پس از ازدواج مرتکب عمل زشت شود؛ مفهوم و مشخص نیست. 🔶حال آن که مطلب با این عبارت تکمیل می شود . ✳️؛فَعَلَیهِنَّ یَصِفُ مَا عَلَی المُحصَنَاتِ مِنَ العَدَابِ 🖌ترجمه : پس مجازات آنات(کنیزان شوهردار) نصف مجازات زنان((آزاد)) شوهردار است. ✳️مواردی از #وقف_قبیح که جمله را نه ناقص و نامفهوم ؛بلکه #فاسذ و کفرآمیز می سازد ؛ و لو جمله اے مفهون پدید آید. (وقف_أَقبَح) ✳️ *مواردي از وقف كه جمله را ناقص و نامفهوم، بلكه فاسد و كفر آميز مي سازد؛ ولو جمله اي مفهوم پديد آيد (وقف اقبح): *✳️۱فَبُهِتَ الَّذي كَفَرَ وَ اللهُ*(وقف) *لٰا يَهْدِي الْقَوْمَ الظّٰالِمينَ* ترجمه: پس مبهوت شد آن كافر و خدا * هدايت نمي كند ظالمين را. 🔶با اين وقف، توهّم مي شود كه علاوه بر كافر، خداوند هم مبهوت شد❗️ *اِنَّ اللهَ لٰا يَسْتَحْيي*(وقف) *اَنْ يَضْرِبَ مَثَلاً مٰا بَعُوضَةً فَمٰا فَوْقَهٰا* 🖌ترجمه: خداوند شرم و خجالت ندارد * كه به پشه و بالاتر از آن مثال بزند. ✳️*لٓا يَبْعَثُ اللهُ*(وقف) *مَنْ يَمُوتُ* 🖌ترجمه: (تكذيب كنندگان گفتند) خداوند مبعوث نمي سازد * آن كس را كه مي ميرد. ✳️*فَمٰا اَرْسَلْنٰاكَ*(وقف) *عَلَيْهِمْ حَفيظاً* 🖌ترجمه: (اي پيامبر) ما تو را نفرستاديم * بر آنان محافظ. ✳️وَ تَرَكْنٰا يُوسُفَ عِنْدَ مَتٰاعِنٰا فَاَكَلَهُ* (وقف) *الذِّئْبُ وَ مٰا اَنْتَ بِمُؤْمِنٍ لَنٰا* 🖌ترجمه: و يوسف را در كنار متاعمان گذاشتيم و رفتيم. پس آن را خورد!* گرگ؛ و مي دانيم كه تو حرف ما را باور نمي كني.

✅ #ارتفاع_صوتی : فاصله بین #پائین_ترین نقطه یک صوت و #بالاترین نقطه آن را #ارتفاع_صوتی گویند. 👌 که در این فاصله پرده های صوتی متعددی قرار دارد. غالباً صداها بر #دو_نوع است: 💠1- صداهای #سینه_ای که عمدتاً #بم و #حجیم هستند و از ارتفاع #کمتری برخوردارند. 💠2- صداهای #سری (یا به اصطلاح: کله ای) که عمدتاً #زیر هستند و از #ارتفاع_بیشتری بهره مند می باشند. هر یک از این دو صدا، زیبائی های خاص خودش را دارد. 👌مسلماً صدای #اول (بم) ارتفاع صدای #دوم (زیر) را ندارد و صدای دوم، بم صدای اول را. لازم به ذکر است که هر دوی این صداها، هم بم دارند و هم اوج. ولی قدرت و #جذابیت در صدای اول، با بم صداست اما در صدای دوم، با #اوج صدا. 👌البته صوت، استعدادهای دیگری مانند لطافت، صافی و … دارد که در اینجا به آنها نمی پردازیم، زیرا درک و فهم آنها از بدیهیات است. ✅پس از آشنایی با استعدادهای صوتی، قاری قرآن بایستی آن #استعدادها را در صدای خویش تشخیص دهد و برای تکامل و رشد آن، #ممارست دائمی داشته باشد. 👌یکی از راههایی که به وسیله آن می توان به بعضی از استعدادهای صوتی شناخت پیدا کرد، مخصوصاً #ارتفاع_صوت، خواندن #الفبای_موسیقی است. برای اینکار باید کلمه 👌طیبه «الله» را بر مبنای الفبای موسیقی (دو، ر، می، فا، سل، لا، سی) با پرده صوتی که در گفتگوی عادی از آن استفاده می شود، ادا کرد. 🥀معمولاً هر صدایی قادر است یک تا یک و نیم «اکتاو» از الفبای موسیقی را ادا کند ـ بعضاً تا دو «اکتاو» ـ و بیش از آن در صداهای خارق العاده یافت می شود (شروع اکتاو از فرکانس عادی صحبت است.) ✅جلسۀچهارم: گامهای صوتی و سبکهای مختلف قرائت از نظر صوت

دعای روز #دوّم ماه رمضان |موسوی قهاری