دانش آموزان برای یادگیری مطالب به سه دسته تقسیم می شوند.
1⃣ دسته ی اوّل؛ #دانش_آموزان_کلامی:👇
💢 #یادگیری در این گروه از دانش آموزان, از راه #شنیداری است. یادگیری از جزء به کل است. با تکرار از درس؛ آموزش در آن ها صورت می گیرد.
💢 نوع تکلیف در این گروه؛ از طریق بازگو کردن مطالب و تحقیق کردن است.
💢 بچّه های کلامی؛ از کلام به مرحله ی مجرّد می رسند.
2⃣ دسته ی دوم: #دانش_آموزان_دیداری:👇
💢 یادگیری در این گروه از دانش آموزان؛ از راه دیدار است. یادگیری از کل به جزء است.
💢 این گروه از دانش آموزان باید در کلاس آموزش را از طریق عکس های داخل کتاب و یا چارت تصویری و فیلم ببینند.
✳️ این دسته از دانش آموزان در یادگیری درس دایره بسیار موفّق هستند.
💢 دانش آموزان تصویری از تصویر به مجرّد می رسند.
3⃣ دسته ی سوّم: #دانش_آموزان_دست_ورز👇
💢 یادگیری در این دسته از طریق لمس کردن است. مثل انجام آزمایش #یادگیری در این گروه هم از کل به جزء است و هم از جزء به کل.
💢 نوع #تکلیف برای این دانش آموزان: ساختن ماکت و مدل است. بریدن تصویر و چسباندن آن برای پوشه ی کار است.
💢 دانش آموزان دست ورز؛ دروس سه بعدی را بهتر می آموزند. دانش آموزان دست ورز از ملموس به مجرّد می رسند.
#_تقسیم_بندی_دانش_آموزان
دانش آموزان برای یادگیری مطالب به سه دسته تقسیم می شوند.
1⃣ دسته ی اوّل؛ #دانش_آموزان_کلامی:👇
💢 #یادگیری در این گروه از دانش آموزان, از راه #شنیداری است. یادگیری از جزء به کل است. با تکرار از درس؛ آموزش در آن ها صورت می گیرد.
💢 نوع تکلیف در این گروه؛ از طریق بازگو کردن مطالب و تحقیق کردن است.
💢 بچّه های کلامی؛ از کلام به مرحله ی مجرّد می رسند.
2⃣ دسته ی دوم: #دانش_آموزان_دیداری:👇
💢 یادگیری در این گروه از دانش آموزان؛ از راه دیدار است. یادگیری از کل به جزء است.
💢 این گروه از دانش آموزان باید در کلاس آموزش را از طریق عکس های داخل کتاب و یا چارت تصویری و فیلم ببینند.
✳️ این دسته از دانش آموزان در یادگیری درس دایره بسیار موفّق هستند.
💢 دانش آموزان تصویری از تصویر به مجرّد می رسند.
3⃣ دسته ی سوّم: #دانش_آموزان_دست_ورز👇
💢 یادگیری در این دسته از طریق لمس کردن است. مثل انجام آزمایش #یادگیری در این گروه هم از کل به جزء است و هم از جزء به کل.
💢 نوع #تکلیف برای این دانش آموزان: ساختن ماکت و مدل است. بریدن تصویر و چسباندن آن برای پوشه ی کار است.
💢 دانش آموزان دست ورز؛ دروس سه بعدی را بهتر می آموزند. دانش آموزان دست ورز از ملموس به مجرّد می رسند.
#_تقسیم_بندی_دانش_آموزان