#تجربه‌ ارسالی از سرکار خانم فاطمه استیری آموزگار پایه اول: سلام علیکم یک تجربه بگم خدمتتون ما از روز اول تا الآن مهمان سوره حمدیم هر روز به روش های مختلف اول صبح خودمون باهم می خوندیم سوره حمدو در طی روز هم گاهی سوره و پخش می کردم گاهی خودشون زیر لب زمزمه می کردن... یک روز بنا به شرایط کلاس حس کردم اول صبح صوت بذارم بهتره یکی دو ساعت بعد یکی از بچه ها با یک واااااای بلند گفت خانم سورمونو نخوندیم حالا من هرچی می گفتم پخش کردیم گوش دادیم میگفتن گوش کردن که فایده نداره باید می خوندیم خلاصه که همون جا با هم خوندیم ولی دیگه از همون روز تا وارد کلاس میشم خودشون یک شیوه جدید خوانش پیشنهاد میدن. گاهی اوقات سیستممون وصل نمیشه و من درگیر ال سی دیم بچه ها می گن یک سوره حمد بخونیم تا درست بشه.‌‌.. من حتی اشاره ام نمی کنم خودشون پیشنهاد میدن امروز وقتی داشتن تو کتابشون لوحه جدید می نوشتن یکیشون گفت خانم سوره حمد بذارین که ما قشنگ تر بنویسیم... من چندساله سعی دارم فهم قرآن اجرا کنم فعالیت های مختلف طراحی کردم و اجرا کردم و نسبت به خوانش سوره زیاد تاکید نداشتم امسال ولی رویکردم و خوانش سوره گذاشتم اگر وقت شد فعالیت هم براشون تدارک می بینم خیلی جالبه که امسال حال کلاسم خیلییییی خوشه و عجیب تر اینکه با وجود تمرکزم روی خوانش سوره فعالیت هام نسبت به سال های گذشته خیلی بیشتر شده...