هدایت شده از سنگر روایت
📚 #بخوانید | هفت قانون برای #نه_گفتن به کودک
۱.حواس کودکتان را پرت کنید
۲.نه گفتن به کودک فقط در مواقع خاص
۳.از افعال مثبت استفاده کنید
۴.محدودیت های کودک را اعلام نکنید( در عمل نشان دهید )
۵.به فرزندتان حق انتخاب دهید
۶.مشخص کردن قوانین
۷.حرف خود را عوض نکنید
#سواد_رسانه
#تربیت‌رسانه‌ای
┏━━ 🎵 ━┓
🆔 @sot_enghelabi
┗━━ 🎵 ━┛
🔆تاثیرات عمیق و گسترده فضای مجازی بر رفتار کودکان دبستانی
🔷️ دسترسی به اطلاعات: فضای مجازی به کودکان این امکان را می‌دهد که به منابع و اطلاعات متنوعی دسترسی پیدا کنند. این امر می‌تواند به تقویت یادگیری و افزایش دانش آن‌ها کمک کند.
🔷️آموزش سواد رسانه: کودکان باید یاد بگیرند که چگونه اطلاعات را از منابع مختلف ارزیابی کنند. سواد رسانه شامل توانایی تحلیل و انتقاد از محتواهای آنلاین است، که برای تشخیص اطلاعات صحیح از نادرست ضروری است.
🔷️ تأثیر بر رفتار اجتماعی: تعاملات آنلاین می‌تواند بر رفتار اجتماعی کودکان تأثیر بگذارد. آن‌ها ممکن است مهارت‌های ارتباطی را از طریق بازی‌ها و شبکه‌های اجتماعی یاد بگیرند، اما همچنین ممکن است با چالش‌هایی مانند قلدری سایبری مواجه شوند.
🔷️مدیریت زمان: استفاده بیش از حد از فضای مجازی می‌تواند منجر به کاهش فعالیت‌های فیزیکی و زمان کم‌تری برای بازی‌های خارج از خانه شود. این مسأله می‌تواند بر سلامت جسمی و روانی آن‌ها تأثیر بگذارد.
🔷️ توسعه مهارت‌های فنی: آشنایی با فناوری و ابزارهای دیجیتال می‌تواند به توسعه مهارت‌های فنی کودکان کمک کند، اما نیاز به نظارت و راهنمایی والدین و معلمان دارد تا استفاده صحیح و ایمن از این ابزارها را یاد بگیرند.
🔷️ تأثیرات احساسی: محتواهای موجود در فضای مجازی می‌تواند بر احساسات و رفتار کودکان تأثیر بگذارد. آن‌ها ممکن است تحت تأثیر تبلیغات، فیلم‌ها و بازی‌ها قرار بگیرند که می‌تواند باعث ایجاد انتظارات غیرواقعی یا احساسات منفی شود.
🔷️ آموزش انتقادی: کودکان باید تشویق شوند تا به محتوای آنلاین به صورت انتقادی نگاه کنند و توانایی پرسشگری را در خود پرورش دهند. این امر به آن‌ها کمک می‌کند تا از اطلاعات نادرست یا گمراه‌کننده دوری کنند.
🔷️در نهایت، اهمیت آموزش سواد رسانه به کودکان دبستانی بسیار زیاد است. والدین و معلمان باید در این زمینه فعال باشند و به کودکان کمک کنند تا از فضای مجازی به شیوه‌ای مثبت و سازنده استفاده کنند.
#افسران‌سپاه‌پیشرفت
#فضای_مجازی
#کودکان
#سواد_رسانه
#فرهنگیان‌جهادی‌اسلامشهر
💢بازتاب رسانه‌ای سخنان و پیام نوروزی رهبر معظم انقلاب در نوروز ۱۴۰۴
#اینفوگرافیک
#فرهنگیان_جهادی_اسلامشهر
#افسران_سپاه_پیشرفت
#روشنگری
#سواد_رسانه
💢چرا مبتلا به جنگ شناختی می‌شویم؟
#اینفوگرافیک
#جنگ_شناختی
#افسران_سپاه_پیشرفت
#فرهنگیان_جهادی_اسلامشهر
#سواد_رسانه
💢مهم‌ترین موانع آموزش سوادرسانه‌ای در ایران
#اینفوگرافیک
#سواد_رسانه
#افسران_سپاه_پیشرفت
#فرهنگیان_جهادی_اسلامشهر
هدایت شده از سنگر روایت
زمان:
حجم:
2.82M
تحلیل عکس مبتنی بر مدل سه‌گانه‌ی پیام: متن، زیرمتن، فرامتن
۱. متن (Text)
آن چیزی که «مستقیماً» و به‌صورت عینی و آشکار توسط رسانه شاخص می‌شود؛ سطح ظاهری و توصیفی پیام.
مثال در عکس ترامپ:
در این عکس، دونالد ترامپ در مراسمی به یک داور فیفا مدال می‌دهد. هر دو با لباس رسمی هستند و جمعی از مقامات یا تماشاگران در پس‌زمینه دیده می‌شوند.
۲. زیرمتن (Subtext)
پیامی که «غیرمستقیم» منتقل می‌شود؛ معناهای پنهان، نمادها، اهداف القایی یا برداشت‌هایی که از چینش عناصر و نحوه ارائه می‌شود.
مثال در عکس ترامپ:
مدال دادن ترامپ فقط یک تقدیر نیست؛ بلکه نوعی «مشروعیت بخشی» و نمایش قدرت است: این منم که به داور (نماد بی‌طرفی) اعتبار می‌دهم!
حتی داوری که باید بی‌طرف باشد، با این صحنه تحت‌الشعاع قدرت و سیاست ترامپ قرار می‌گیرد.
۳. فرامتن (Context)
بستر و شرایط محیطی، تاریخی، سیاسی یا اجتماعی که باعثِ برجسته شدن پیام یا عکس می‌شود.
سیاست کلی رسانه، مناسبات قدرت پشت پرده، تاریخچه روابط افراد حاضر در تصویر، یا حتی گرایش پنهان رسانه در انتخاب این زاویه.
مثال در عکس ترامپ:
این عکس نمادی از رفتار قدرت‌های جهانی است: آمریکا (در نقش ترامپ) همیشه دوست دارد داور بازی جهانی باشد.
جایزه دادن توسط رئیس‌جمهور آمریکا نه فقط در ورزش که در سایر حوزه‌ها هم معنای نمادین «برتری و مدیریت صحنه جهانی» را تکرار می‌کند.
رسانه‌ای که این عکس را انتخاب کرده، می‌خواهد پیام مدیریت و قضاوت آمریکایی را به ناخودآگاه مخاطب منتقل کند.
#سواد_رسانه
#بصیرت_رسانه_ای
🎙جعفر روحی
🔰سنگر روایت
https://eitaa.com/joinchat/2453995552Cf558a5fd1e