🌈قصه امروز قصه خانم علیپور هست. معلم جوان دبیرستان که تازه فارغ التحصیل شده و دوست داره هم خودش به روز باشه و هم دانش آموزها رو به روز بار بیاره. 🔸خانم علی پور با جست و جو درباره امکانات تبادل اطلاعات یک کلاس با دانش آموزها (فایل گذاشتن و برداشتن، نمره دادن، و....)‌دنبال یک فضایی بود که نیاز به نرم افزار سخت و اضافی نداشته و برای همه قابل استفاده باشد (روی همه گوشی ها و سیستم ها) 🔸خانم علی پور با جست و جو رسید به سرویس #کلاس_گوگل. گوگل این زحمت رو کشیده بود که وقتی وارد پروفایلت می شدی بتونی کلاس درست کنی و کلاسهای ترم های قبلیت رو ببینی. در هر کلاس هم میشد فایل کلاس و یا تمرین و یا حل تمرینها رو گذاشت و نمره داد. حتی برنامه های (انگلیسی زبان) پرطرفدار اداره کلاس نیز در این سرویس تجمیع شده بودند. 🔸خوب خوبی گوگل از نگاه خانم علیپور این بود که فیلتر هم نبود و خلاصه تصمیمش رو گرفته بود. ولی وقتی خواست اولین تجربه اش را با گوگل کلاس شروع کنه متوجه شد که قادر نیست از این امکانات استفاده کنه.چرا؟چون گوگل ایران رو #تحریم کرده... 🔸شاید خوبی این اتفاقات برای خانم علیپور این بود که حالا از این به بعد راحتتر میتونست دشمنی واقعی آمریکا رو با #ملت ایران و مبارزه‌با پیشرفت دانش آموزان باهوش ایرانی درک کنه و بابی هم برایش باز شد تا بیش‌از پیش به ارزشمندی #خودکفایی و #استقلال_فجازی توجه کنه. 🔸اما سوال اولیه خانم علیپور هنوز سر جاش هست...قبول که #گوگل یک غول فناوری هست ولی ما هم نیاز داریم و هم میتوانیم... 🔸قصه تمام شد...و نتیجه اینکه باید مطالبه کنیم. بی شک #سیاست_گذاری دقیق در این حوزه بخش خصوصی را برای ارائه چنین سرویس های ملی و مهمی وادار و تشویق می کند. 🔸مهمتر از مطالبه، اینکه همینجا قول بدهیم که حتی الامکان از سرویس‌های #داخلی استفاده کنیم که بهترین مشوق برای توسعه همه جانبه آنهاست. https://ble.ir/famp_for_family eitaa.com/famp_for_family