#پرسش_پاسخ ♨⬆پیرامون ارزشمندی علم در مدارس و تشویق دانش آموزان به آموختن. پاسخ: استاد علی حق شناس 🔰سوال 1. علم آموزی، چگونه در مدارس ارزشمند می شود ؟ ۱ - حضور معلمینی کارآمد و فاضل. ۲ - نبود موانع اقتصادی و اجتماعی معلمین در داشتن امنیت خاطر . ۳ - ایجاد و گسترش گروههای مشورتی و بازآموزی مفید علمی معلمین . ۴ - ایجاد رابطه ای روحی و منطقی میان معلم و محصل . ۵ - مطالعه و مشاوره نسبت به شناسایی موانع یادگیری و رغبت علمی دانش آموزان . 🔰سوال2. بهترین راه تشویق دانش آموز به آموختن و تفکر چیست؟ ۱ - تشکیل گروههای درسی و فکری دانش آموزی در کلاس و مدرسه . ۲ - ایجاد اعتماد به نفس و تغییر نگاه اجتماعی در دانش آموزان . ۳ ایجاد مسایل و پرسشهای درسی، علمی و اجتماعی متناسب با ظرفیت های فکری و ذهنی دانش آموزان در شرایط کاربردی و غیر الزامی . ۴ - ورود و نفوذ غیر احساساتی شخصیت متوازن معلم در جان و دل دانش آموز از طریق جلب و جذب اعتماد درونی و قلبی آنها ‌به واسطه مهربانی ها و مشاوره های صادقانه و علمی معلمین . ۵ - حضور گهگاه و متناسب با شرایط معلمین و محصلین دربازیها ، مسابقات ورزشی ، اردوها و سرگرمی های مناسب دانش آموزان به دور از ظاهر سازی و تکلف. #راهکارها_ارزشمندسازی_علم #مدیریت_مدرسه #معلم ┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈ فانوس، رهیافتی‌در زیستِ‌معلمانه 💡 eitaa.com/fanoosemellatha 💡 t.me/fanoosemellatha