سلام کلاس نویسندگی انجمن نویسندگان موسسه امیرالمومنین امروز(شنبه) ساعت ۱۳:۳۰ الی ۱۴:۳۰ در مدرس ۸ برقرار است. پ.ن: به دوستان دیگر نیز اطلاع‌رسانی فرمایید. با تشکر

📚 شماره #بیستم ماهنامه پژوهشی مدرسه فقهی امیرالمؤمنین(علیه السلام) با عنوان «فرائد» منتشر شد. 📖برای خواندن یادداشت‌ها روی آن کلیک کنید. 1️⃣ ملاک و معیار تقسیم حکمت به نظری ‌ عملی از منظر ابن سینا و ارتقای آن توسط شهید مطهری 📌 به قلم حجه الاسلام محمد وحیدی‌نیا _طلبه درس خارج مدرسه فقهی امیرالمومنین(ع) 2️⃣ شرطیت قدرت برای احکام 📌به قلم آقای حسین نجاریان_طلبه درس خارج مدرسه فقهی امیرالمومنین(ع) 3️⃣ فلسفه از یونان تا قرآن 📌به قلم حجه الاسلام سید فرید موالی‌زاده- استاد سطوح عالی مدرسه فقهی امیرالمومنین(ع) 4️⃣ علت در برهان؛ چیستی و چگونگی؟ 📌 به قلم حجه الاسلام سید محمدباقر حسینی‌راد_ طلبه درس خارج مدرسه فقهی امیرالمومنین(ع) 👈🏻علاقه مندان می توانند نسخه چاپ شده آن را جهت درج و‌ نصب در مدراس و اماکن علمی مختلف با مراجعه حضوری به معاونت پژوهش مدرسه تهیه نمایند. #فرائد #انتشار #پویش_نوشتن به کانال ماهنامه فرائد بپیوندید👇 https://eitaa.com/faraedmag

🔅به همت خبرگزاری تسنیم و مدرسه اندیشه ورز رحا برگزار می‌شود؛ ✍️رواق اهل قلم(16) 💢 بازروایت منشور روحانیت 🔅بررسی ابعاد نظری و کارکردی صدور منشور روحانیت از سوی امام خمینی(ره) 🖊 با خوانش جمعی از نویسندگان حوزوی و حضور اعضای تحریریه رسانه‌ی رحا اعضای تحریریه مدادالفضلاء ☑️ همراه با بررسی چند یادداشت از نویسندگان حوزوی 📅 زمان: یک‌شنبه 28 بهمن‌ماه ⏰ ساعت: 18:30 تا 20 ▫️شهرک قدس، کوچه 31، پلاک 3، مرکز مطالعات راهبردی تسنیم

باسمه تعالی برگ زرینی دیگر در عرصه یادداشت‌نویسی بر آلبوم موفقیت‌های موسسه فقهی امیرالمومنین(ع) اضافه گشته و صدیق ارجمندمان جناب آقای مهدی رسولی موفق به کسب رتبه برتر در مسابقه یادداشت‌نویسان حوزوی شده است. اثر ایشان با عنوان «خودِ من» در گرایش #اخلاق بعنوان یادداشت برتر انتخاب شده است. بدین‌وسیله به ایشان و خانواده موسسه فقهی امیرالمومنین(ع) تبریک گفته و توفیقات ایشان و جمیع اعضای این موسسه فخیمه را از خداوند متعال خواستاریم. انجمن نویسندگان موسسه فقهی امیرالمومنین(ع) #پویش_نوشتن #تبلیغ_مکتوب به ماهنامه فرائد بپیوندید👇 https://eitaa.com/faraedmag

🔰 بازخوانی یادداشت «خود من؛ به قلم آقای مهدی رسولی طلبه درس خارج موسسه فقهی امیرالمومنین(ع)» به بهانه انتخاب در زمره برترین یادداشت‌نویسان حوزه علمیه قم👇 همیشه در حیرت بودم که چرا مسئلۀ «رفاقت» در میان آموزه‌های روح‌نواز معصومین(ع)، بسان جواهری منحصر به فرد بوده و درخشانیِ متفاوتی دارد! چه سرّی در رفیق و رفاقت نهفته است که آن را چنین عزیز کرده است؟ •واقعا چرا دو رفیق باید در هر شادی و غم در کنار هم باشند؟ حتی در آخرین قدمگاه دنیوی که تشییع و تدفین است؛ گویا دو رفیق از شروع رفاقت تا نَفَس آخر باید همچون دو شاخه از یک درخت، همیشه کنار هم باشند و تنها عذر فراق دنیوی از رفیق، انتقال او به آخرت است! •چرا دو رفیق باید در شخصی‌ترین مسائلِ زندگی هم یاری‌رسانِ یکدیگر باشند که حتی پاسداری از زوجۀ رفیق که شخصی‌ترین و محرمانه‌ترین وظیفۀ هر مردی است نیز جزو وظایف رفیق می‌باشد؟! •چرا دو رفیق باید چنان در تب و تاب هم باشند که حتی وظیفۀ جست‌وجو برای گمشدۀ یکدیگر نیز در مرام‌نامۀ رفاقت هک شده است؟! • چرا دو رفیق باید چنان غمخوار هم باشند که حتی اگر یکی از آن‌ها در جرگۀ ظالمین وارد شد، در آن حال هم رفیقش باید دلسوز و ناصح و هادیِ او باشد و رهایش نکند؟! • چرا دو رفیق باید چنان تکیه‌گاه یکدیگر باشند که اگر رفیق‌تان به مشکل فقر و تنگدستی مبتلا شد و شما تمام اموالتان را با او تقسیم نمودید، باز هم حق کامل او را رعایت نکرده‌‌اید؛ بلکه باید رفیق‌تان را بر خودتان مقدّم کرده و علاوه بر تقسیم کامل ثروت‌تان با او، باید رفیق‌تام را در نیمۀ سهم خود نیز شریک کرده و خلاصه بیشترِ اموال خود را در دامان او بگذارید. • چرا حق رفاقت باید چنان موثر در نامۀ اعمال انسان باشد که رحمة للعالمین نیز بازخواست و پرسش از حقوقِ رفاقت را در سرای آخرت، مسلّم دانسته‌اند؟ • چرا حق رفاقت باید چنان در اوجِ اهمیت و ارزش باشد که ضایع کردنِ حقوقِ رفاقت، خروج از ولایت و طاعت خدا بوده و خداوند را هیچ بهره‌ای از بندگیِ رفیقِ بی‌رعایت نیست؟! مدت‌ها بود که غبار جهل و ابهام بر طاقچۀ عقلم در حل این مسئله نشسته بود! روایات و معارف عجیبی در باب رفاقت از اساتید و بزرگان شنیده بودم که طرح مبهمی را در صفحۀ ذهنم نقاشی کرده بودند! چه حقوق و وظایف سنگینی!!! مگر رفیق کیست؟! آیا این سلسۀ حقوق و رعایات، صرفاً تدبیری برای راه افتادن امورات مردم با یاریِ یکدیگر است؟ آیا صرفاً ترفندی اجتماعی برای حلّ معضلات و کش‌مکش‌های افرادِ یک جامعه است؟ آیا صرفاً راهبردی سیاسی برای وحدت جامعه و مقابله با دشمنان است؟ کبوتر عقلم برای حل این ابهام و سوال، به هر لانه‌ای سر زد تا اینکه بالاخره جواب خود را در روایت عجیبی از شیخ الائمه امام صادق(ع) یافتم! یک دلیل انسان‌شناسانه که ذهنم را آرام کرد و دانستم که واقعاً رفیق کیست و رفاقت چیست...! دلیل ارزش و اهمیت «رفاقت»، دلیلی فراتر از امورات افراد و اجتماع و سیاست است؛ اینها همه آثاری است که با رفاقتِ افراد در یک جامعه نمایان می‌شود؛ اما حقیقت رفاقت، چیز دیگریست...! «من»! بله! خود «من»! رفیق، خود «من» است! عَنْ أَبِی‌عَبْدِاللَّهِ (ع) قَالَ: «...فَإِنَّهُ مِنْکَ وَ أَنْتَ مِنْهُ...». رفیقت از توست و تو از او هستی! رفیق، کسی غیر خودت نیست که بخواهی فکر کنی که فلان حق را نسبت به او رعایت کنم یا نه! انسان که به خودش بی‌‌مهری نمی‌کند و برای خودش کم نمی‌گذارد! یک روح در دو بدن شنیده‌ای؟ همان است! بگذار خودمانی بگویم: «رفاقت، خودخواهی‌ست، نه دیگر خواهی»! •تو اگر رفیقت را خواستی، نه حتی خواستنِ یک همراه خوب، بلکه «خودت» را خواستی! •اگر خوشحال باشد، نه از خوشحالی او، بلکه از خوشحالیِ «خودت» کیف می‌کنی! •اگر غمگین باشد، نه از غم او، بلکه از غم جوشیده از دل «خودت» ناراحت می‌شوی! در این رابطۀ «خودیّت»، گویا حجابی وجود ندارد، نه حجاب پدر و فرزندی، نه حجاب برادر و خواهری، نه حجاب زن و شوهری! این رابطه از جنس دیگریست؛ خیلی از حرفاها و امورات هست که جز به رفیق نمی‌توان گفت و جز از رفیق نمی‌توان خواست! او «خود» شماست! انسان که با «خودش» تعارف ندارد! هیچ کسی نمی‌تواند جای خودتان را برای خودتان پُر کند؛ پس هیچ کسی نمی‌تواند جای «رفیق» را در زندگی‌تان پُر کند! لذا روایت است که اگر کسی رفیق ندارد، اندوخته‌های ندارد! واقعاً صد حیف برای کسی که «خود/رفیق» ندارد! اگر دو رفیق به جایی برسند که حقوق بیان شده در روایات را نسبت به هم رعایت کنند، هر کدام از آنها وقتی روبه‌روی آیینه بایستند، یکدیگر را در آیینه می‌بینند! اما اگر تنها شما نسبت به رفیق‌تان، اهلِ رعایتِ تمامِ حقوق باشید، تنها اوست که شما را در آیینه می‌بیند و نه شما او را؛ و اگر تنها او اهلِ رعایتِ تمامِ حقوق باشد، تنها شما او را در آیینه می‌بینید. به امید اینکه هر انسانی در طول عمرش حداقل یک «خود» داشته باشد.

سیاست، تجارت قمار ✍محمدرضا بابایی؛ سردبیر ماهنامه فرائد موسسه فقهی امیرالمومنین(ع) قانون تجارت ترامپ و سه‌گانه «ترس، اطلاعات غلط، فشار»: ترامپ سیاست خارجی خود را مانند یک معامله‌گر طراحی کرده بود. او بر این باور بود که اگر بتواند طرف مقابل را تحت فشار روانی قرار دهد، می‌تواند شرایط مذاکره را به نفع خود تغییر دهد... ادامه یادداشت را در روزنامه جوان بخوانید👇 https://www.javanonline.ir/005NjH #پویش_نوشتن #تبلیغ_مکتوب به ماهنامه فرائد بپیوندید 👇 https://eitaa.com/faraedmag

. 🔆استاد حسن ابراهیم‌زاده از استادان جریان‌شناسی و یادداشت‌نویسی، در یکی از گعده های نویسندگی طلاب می گفت: «یادداشت‌نویس باید کتاب و مقاله پژوهشی بخواند.» ☑️ ما فکر می‌کنیم کسی که یادداشت می‌نویسد باید در همان فضای مجازی باشد و سوژه ای شکار کند و متن کوتاهی بنویسد؛ در حالی که هر یادداشتی نیاز به جامعیت اطلاعاتی درباره سوژه و موضوع خود دارد؛ این جامعیت را با مقاله‌خوانی می‌توان به دست آورد. 🔗چرا می‌گوییم مقاله‌خوانی؟! در نوشتار دیگر عرض خواهم کرد... #پویش_نوشتن #یادداشت_علمی #مقاله_خوانی به ماهنامه فرائد بپیوندید👇 https://eitaa.com/faraedmag

🔔 #تمدید مهلت ارسال آثار به رویداد رسانه‌ای «یادگار ماندگار حاج شیخ» تا ۱۰ اسفندماه ۱۴۰۳ 🔹 این رویداد فرصتی ارزشمند برای فعالان رسانه‌ای، مستندسازان و پژوهشگران است تا با تولید و ارائه آثار خلاقانه، نقش تاریخی و تمدنی حوزه علمیه قم و همچنین نقش آن در تحولات فکری و فرهنگی جامعه را بازتاب دهند. 🏆 جوایز برگزیدگان: ✔️ نفر اول هر بخش: ۵ میلیون تومان ✔️ نفر دوم هر بخش: ۴ میلیون تومان ✔️ نفر سوم هر بخش: ۳ میلیون تومان 📌 مهلت نهایی ارسال آثار: ۱۰ اسفند 📩 آثار خود را از طریق لینک زیر ارسال فرمایید:👇 http://bsrqom.ir ◻️ تماس با دبیر رویداد: @AliSHabani598 🔻آثار #بدون_محدودیت زمانی پذیرفته می‌شوند. بنابراین، آثار تولیدی در سال‌های گذشته نیز می‌توانند در این رویداد شرکت کنند. @HawzahNews

📚 شماره #بیست_و_یکم ماهنامه پژوهشی مدرسه فقهی امیرالمؤمنین(علیه السلام) با عنوان «فرائد» منتشر شد. 📖برای خواندن یادداشت‌ها روی آن کلیک کنید. 1️⃣ فقاهت کتابخانه یا تفقه جامعه؟ 📌 به قلم آقای علیرضا شهامت _ طلبه پایه هشتم مدرسه فقهی امیرالمومنین(ع) 2️⃣ نسبت انبعاث مکلفین با تکلیف الهی. 📌به قلم حجه الاسلام محمدابراهیمی _ معاون آموزش مدرسه فقهی امیرالمومنین(ع) 3️⃣جایگاه علم اجمالی در علم اصول. 📌به قلم حجه الاسلام محمدحسین اسقانیان _ طلبه پایه هشتم مدرسه فقهی امیرالمومنین(ع) 4️⃣ واکاوی فقه مضاف مبتنی بر نگاه سیستمی. 📌 به قلم حجه الاسلام محمدرضا بابایی _ طلبه درس خارج مدرسه فقهی امیرالمومنین(ع) 👈🏻علاقه مندان می توانند نسخه چاپ شده آن را جهت درج و‌ نصب در مدراس و اماکن علمی مختلف با مراجعه حضوری به معاونت پژوهش مدرسه تهیه نمایند. #فرائد #انتشار #پویش_نوشتن به کانال ماهنامه فرائد بپیوندید👇 https://eitaa.com/faraedmag

تصویر شماره 21 ماهنامه پژوهشی فرائد موسسه فقهی امیرالمومنین(ع)