📝گزارش نشست تحولات منطقه با رویکرد سوریه 📄خلاصه‌ای از جلسۀ اول سلسله نشست‌های تخصصی صهیونیسم‌شناسی 👤دکتر سیدهادی سیدافقهی 📌راهبردهای آمریکا در غرب آسیا معطوف به مسأله‌ای اساسی است؛ سیطره کامل بر منطقه 🔸هدف آمریکا سیطرۀ همه‌جانبه بر منطقه است و اگر این هدف محقق نشد آمریکا به دنبال ضربه زدن به کشورهای منطقه و جبهۀ مقاومت به هر طریق ممکن است. 🔹اسرائیل در منطقه به عنوان نماینده و دست‎نشاندۀ آمریکا عمل می‌کند. اسرائیل در جنگ‌هایی که تا پیش از این داشته برای اثبات موجودیت خود می‌جنگیده اما هم‌اکنون و به واسطۀ جبهه مقاومت، اسرائیل در حال دفاع از خود است نه تهاجم و اثبات. 🔸مقام معظم رهبری عملیات طوفان الاقصی را نیاز امروز منطقۀ ما دانستند، اگر عملیات طوفان الاقصی نبود آمریکا طرح‌های خود را راحت‌تر و سریع‌تر پیاده می‌کرد اما عملیات طوفان الاقصی تمام معادلات آمریکا و غرب را به هم ریخت. 🔹جریان مقاومت امروز در سه لایه با دشمن صهیونیستی در حال نبرد است؛ 1️⃣ لایۀ درگیری سخت 2️⃣ لایۀ منطقه‌ای 3️⃣ لایۀ بین‌المللی تطبیق لایه‌های مختلف بدین شکل است؛ 1️⃣ امروز مردم لبنان و غزه لایۀ سخت درگیری را شکل می‌دهند که همواره ایستاده‌اند و دشمن را به زانو درآورده‌اند. 2️⃣ در لایۀ منطقه‌ای این جمهوری اسلامی ایران است که در حال مدیریت صحنه است. 3️⃣ در عرصۀ بین‌الملل نیز علی‌رغم تلاش آمریکا و غرب برای اجماع علیه مقاومت و فشار بر جریان مقاومت، امروز شاهدیم که در عرصۀ بین‌الملل، گفتمان مقاومت، مردمی و جهانی شده است. 🔸آنچه امروز در سوریه رخ داد معلول علت‌های متعددی است که در رأس آن‌ها قطعاً و یقیناً دخالت‌های آمریکا و ارتجاع منطقه است. 🔹جریان مقاومت در حوادث کنونی منطقه، نه‌تنها از بین نرفته و تضعیف نشده بلکه با قدرت و توان در حال مقاومت و ایستادگی و برنامه‌ریزی برای آینده است. 🔸این مقاومت حزب‌الله لبنان بود که اسرائیل را مجبور به پذیرش آتش‌بس کرد. 🔹در سوریه نیز قطعاً اوضاع چنین نخواهد ماند و طولی نخواهد کشید که معارضان سوری به جان هم بیفتند و جوانان غیور سوری به میدان آمده و به مقابله با دشمن صهیونیستی بپردازند. #یادداشت #صهیونیسم_شناسی #تحولات_منطقه #گزارش_نشست #نشست #سید_افقهی 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا

💠آنچه در سوریه رخ داد یک توطئه آمریکایی-اسرائیلی بود! 👤دکتر سیدهادی سیدافقهی 🔸سخنرانی اخیر شیخ نعیم قاسم بسیار حکیمانه، هوشمندانه و واقع‌بینانه بود که [گفت:] «ما همچنان به مبارزه با رژیم صهیونیستی ادامه خواهیم داد، به اراده مردم سوریه احترام می‌گذاریم و اگر حکومت جدید دمشق تمایل داشته باشد مجدد به محور مقاومت علیه رژیم صهیونیستی برگردد ما حاضریم با این حکومت وارد گفتگو و تعامل شویم». 🔹حضرت آقا که مسؤل کل محور مقاومت است و کلان‌روایت را ترسیم می‌کند، بیان کردند: آنچه که در سوریه اتفاق افتاد، یک توطئۀ آمریکایی و اسرائیلی است. #ببینید #صهیونیسم_شناسی #تحولات_منطقه #گزارش_نشست #نشست #سید_افقهی 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا

🔖رنگ کردن مرورنویسی و فروختن آن جای نقد فیلم 📍گزارشی از نشست بررسی انتقادی جریان‌های حاکم بر نقد و تحلیل فیلم و انیمیشن 🔻بخش اول ▪️این نشست با معرفی استاد سعید مستغاثی شروع شد و بعد از آن، کتاب «اینک آخرالزمان» و «حکایت سینماتوگراف» از استاد توسط دبیر جلسه معرفی شد. ▫️در ادامه مقدمه‌ای دربارۀ این موضوع در جلسه طرح شد که قرار بود جلسه‌ای با موضوع «مقایسۀ روش استاد فرج‌نژاد در نقد فیلم با دیگران» برگزار شود اما استاد مستغاثی مخالفت کرده بودند؛ زیرا معتقد بودند اینکه کتاب‌های بی‌نظیر استاد فرج‌نژاد را به نقد فیلم تقلیل بدهیم اصلاً کار صحیحی نیست و نگاه مرحوم فرج‌نژاد به‌دلیل اتقانی که در جریان‌شناسی دارد نمی‌تواند با نگاه‌های سطحی موجود، حتی طرف مقایسه قرار بگیرد. ▪️نقد چیست و منتقد کیست؟ در ادامه اولین سؤال جلسه مطرح شد. اینکه اساساً تعریف نقد فیلم از نظر استاد مستغاثی چیست و چه شاخصه‌هایی برای نقد تراز در نظر دارند. ▫️استاد به تفصیل توضیح دادند که در نقد فیلم، دو مفهوم نقد و فیلم باید واکاوی شود. ابتدا در مورد فیلم توضیح دادند و اینکه زمانی می‌شود نقد فیلم نوشت که اثر «فیلم» باشد؛ یعنی از حیث هنری و سینمایی به حدی باشد که بتوان مجموع فیلمنامه و قاب‌بندی و میزانسن و... را استاندارد دانست. ▪️البته این استاندارد منحصر به کارگردان خاصی نیست و اگر فیلمساز، هنرمند و خلاق باشد می‌تواند با استفاده از تکنیک مناسب، اثری «سینمایی» تولید کند. پس شرط اول نقد فیلم این است که اثری که دربارۀ آن بحث می‌شود «فیلم» باشد. ▫️شرط دوم این است که حقیقتاً نقد صورت بگیرد و نقد شروطی دارد؛ منتقد برای نقد اثر، نیاز به شناخت زبان سینمایی و مطالعات گستردۀ تاریخی، دینی و... دارد. اگر منتقد با سینما آشنایی نداشته باشد، در هر حیطه‌ای که متخصص باشد، به ‌دلیل اینکه نمی‌تواند با زبان این هنر ارتباط بگیرد، طبیعتاً نمی‌تواند فیلم را بفهمد، چه برسد به اینکه نقد کند. ▪️اگر منتقد فرم را بشناسد و تا حدی بر مفاهیمی مانند لنز، دوربین، تدوین، فیلمنامه و... تسلط داشته باشد و بتواند زبان سینما را بفهمد، تازه می‌تواند با فهم اثر به نقد محتوای آن بپردازد. استاد مستغاثی معتقد است که فرم از محتوا جدا نیست و هر کس به شکل جداگانه به دنبال فهم فرم یا محتوا باشد، به خطا رفته است. فرم است که محتوا را می‌سازد و محتوایی بیرون از فرم وجود ندارد. ▫️در مرحلۀ دوم باید محتوایی که از فرم بیرون می‌آید نقد شود. درواقع اثر با زبان سینما پیامی را گفته و این پیام یا تاریخی است، یا فلسفی یا سیاسی و... پس طبیعتا برای نقد این اثر بایستی منتقد دربارۀ این موضوعات مطالعات عمیقی بکند تا تا بتواند به اثر نقد کند. ▪️بنابراین اینجا تفاوتی بین نقد با مرورنویسی (Review) مشخص می‌شود. استاد مستغاثی گفت غالب متونی که به اسم نقد منتشر می‌شود، مرورنویسی بوده و اصلاً نمی‌توان آن را نقد نامید. #گزارش_نشست #نقد_فیلم #نقد_انیمیشن 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا

💠روایتی از نافیلم‌های سخیف در سینمای ایران 📍گزارشی از نشست بررسی انتقادی جریان‌های حاکم بر نقد و تحلیل فیلم و انیمیشن 🔻بخش دوم 🔸استاد مستغاثی با اشاره به بایسته‌های نقد، گریزی به آثار موجود سینمای ایران زده و به فیلم‌هایی همچون «آسمان غرب» و «کیک محبوب من» انتقاد شدیدی کرد. 🔹آقای مستغاثی معتقد است این آثار اصلاً فیلم نیستند و اثری مثل آسمان غرب با فرم ضعیفی که دارد، از شخصیت شهید شیرودی شخصیتی ملحد و بسیار به‌دور از واقعیتی که رهبر معظم انقلاب پشت ایشان نماز می‌خواندند، ارائه می‌دهد. 🔸از آن‌طرف فیلم‌های زیرزمینی نیز اساساً از هنر سینما بی‌بهره است. فیلم «برادران لیلا» حدود چهل دقیقه مانده به پایان تمام می‌شود، فیلم کیک محبوب من جز نشان دادن چند پیرزن بی‌حجاب و مشروب‌خوری چیزی برای گفتن ندارد و «دانۀ انجیر معابد» اینقدر سطحی و به‌دور از سینما است که از کن جایزه‌ای مجعول به نام جایزۀ ویژه و نه جایزۀ ویژۀ هیأت داوران را دریافت کرد. 🔹استاد مستغاثی معتقد است باید فیلم‌های این‌گونه را ابتدا ارزیابی زیبایی‌شناسی کرد تا مشخص شود این اشخاص اصلاً هنرمند نیستند و بعد به مضامین اشاره شده در اثر پرداخت. 🔸استاد در پاسخ به این سؤال که چرا اینقدر سطح سینمایی ما پایین است این طور پاسخ داد که ریشه را باید در شکل‌گیری سینما در ایران دانستند که از همان ابتدا همراه با بی‌سوادی و نفوذ بود و تا به امروز هم این بیسوادی در بعضی هنرمندان ادامه پیدا کرده است. #گزارش_نشست #سینمای_ایران #رسانه_ملی 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا

💢معضل بیسوادی و بی‌تعهدی منتقدان مدعی حتی در صداوسیما 📍گزارشی از نشست بررسی انتقادی جریان‌های حاکم بر نقد و تحلیل فیلم و انیمیشن 🔻بخش سوم ▪️دبیر جلسه از چند برنامۀ تلویزیونی مثل «هفت» و «نقد سینما» نام برد که نتوانسته‌اند در بعضی سطوح، نقد خوبی ارائه دهند. استاد مستغاثی گفت: ضعف این برنامه‌ها به ‌دلیل همان بی‌سوادی و نشناختن سینما است که منجر به شاهکار خواندن آثاری می‌شود که اصلاً شاهکار نیستند. ▫️دبیر جلسه نمونه‌ای را از برنامۀ نقد سینما ذکر کرد که کارشناسان برنامه فیلمی ضعیف و مستهجن را شاهکار خوانده بودند! استاد مستغاثی گفت: این اثر اتفاقاً از آثار ضعیف این کارگردان یونانی بود و این خط‌دهی اشتباه به دست نهادهای بودجه‌بگیر قابل توجیه نیست. ▪️دبیر برنامه به برنامه‌های خوبی مثل «راز آرماگدون» و برنامه‌های مرحوم طالب‌زاده و دکتر شاه‌حسینی نیز به عنوان آثار خوب تلویزیونی با موضوع نقد سینما اشاره کرد. ▫️در ادامۀ این نشست اینترنتی، دبیر جلسه به چند سایت از جمله «کدومو» اشاره کرد. نقد سریال لوسیفر از این سایت مورد بحث بود که علی‌رغم ترویج شیطان‌گرایی و خرافات در اثر، توسط سایت کدومو در بخش الگوی مثبت مورد تقدیر قرار گرفته و لوسیفر یا همان ابلیس به عنوان الگوی مخاطبان معرفی شده بود. ▪️استاد مستغاثی ریشۀ این نقدها را همان دور شدن از اسلوب صحیح نقد و کمبود مطالعه و سواد تخصصی می‌داند و تأکید دارد که مخاطبان حتماً زمان قابل توجهی را به‌خصوص به مطالعه دربارۀ تاریخ اختصاص دهند. ▫️استاد مستغاثی به عنوان راهکار تربیتی، مطالعۀ عمیق و گفتگو در خانواده دربارۀ محتوای آثار را عامل خوبی برای کم شدن اثرگذاری فیلم‌ها بر مخاطبان می‌داند. ▪️وقتی هزاران فیلم خارجی که در کشورهای غربی باید برای دیدن آن هزینه کرد، مجانی و حتی با دوبله و زیرنویس رایگان در اختیار مخاطب ایرانی قرار می‌گیرد، طبیعتاً بایستی در نظام توزیع فیلم‌های خارجی در ایران تأملی کرد. ▫️استاد سعید مستغاثی در انتها توصیه کرد که حتما نسل جدید را به کتاب خواندن و خصوصاً مطالعۀ تاریخ تمدن اسلامی تشویق کنید. دبیر جلسه نیز کتابی از ایشان با عنوان «برگ‌های گم‌شده» با موضوع تاریخ تمدن اسلامی معرفی کرد که به بیان استاد مستغاثی، این کتاب، هدفش رسیدن به شناختی مناسب از هزار سال تمدن اسلامی و شناخت دانشمندان و چهره‌های اثرگذار مسلمان است. ▪️مستغاثی ادامه داد: اگر واقعیت را برای مخاطب امروزی بگوییم او خود به خود زندگی‌اش با حق و حقیقت پیوند خورده و بر اساس آن تنظیم می‌شود و غالباً افراد چون نمی‌دانند دست به رفتارهای غلط می‌زنند. #گزارش_نشست #سینمای_ایران #رسانه_ملی #نقد_فیلم 🎓 مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد 📲 سایت | آپارات | اینستاگرام | ویراستی | ایتا