🔰هشتمین جلسه: ❇️راهبرد پنجم: ♦️مهارت برخورد با تزاحم نفع وضرر: 1.پذیرش اصل موضوع تزاحم نفع وضرر 🔹 2.بالا بردن مهارت‌های زندگی، مثل انواع مهارت‌های اجتماعی رفتاری زبانی و... مثل مهارت کنترل خشم 🔹 ✅ تعریف تفکر و تعریف تعقل و تفاوت این دو باهم 🔹 ✅ فعالیت اول : 🔺 ایجاد موقعیت های تعارض آمیز و فرصت انتخاب نفعی بالاتر 🔺 4 مرحله ارتقاءقدرت خیر گزینی: 1.فهم گزینه‌های مختلف 🔹 2.تفکر در مورد نفع و ضرر هر گزینه و تبعات هر انتخاب 🔹 3.تفکر در مورد تزاحم و تعارض گزینه ها باهم 🔹 4.تعقل و انتخاب نفع بالاتر و حقیقی بر اساس حکم و معیار خدا 🔺بیان وظایف ما در قبال این مراحل: 1.ایجاد شرایط امکان انتخاب بین گزینه ها 🔹 2.توضیح پیامدها 🔹 3.لزوم انتخاب در هر شرایطی 🔹 4.لزوم انتخاب بالاترین نفع و گذشت از نفع های پایین تر ⛔️در صورت اصرار بیش از حد فرزند بر انتخاب نادرست خود، ایجاد گزینه مورد تأکید فرزند در بین گزینه ها برای جلو گیری از تمرد فرزند توصیه می گردد به طوری که ضررهای بزرگ جسمی و تربیتی برای او نداشته باشد.✔️ صفحات 95 تا 100 #خیرگزینی_جلسه_هشتم

ودر ادامه.. 🔰راهبرد ششم: ❇️تشخیص انواع نفع و ضرر: ♦️شناخت انواع نفع و ضرر 🔺 توجه به نظر بزرگان و مشورت با آنها در مورد نفع ها و ضررها 🔹ارتباط با عرف علما و عقلا 🔹انس با مسجد 🔹آشنایی با نمونه های عینی افراد خوش عاقبت و بد عاقبت در تاریخ و روایات و قرآن 🔺 فهم ضعف خود در تشخیص مصادیق نفع و ضرر و مراجعه به آن 🔹شناخت نفع و ضررهای کلی زندگی 🔹انتخاب بر اساس الویت ها 🔹و..... ادامه در جلسه بعد إن شاءالله 👌 #خیرگزینی_جلسه_هشتم

❌توجه فرمایید : صوتها فقط مخصوص استفاده شما خواهر گرامی است . و در دست شما امانت است . ⛔️ استماع برادران شرعا و اخلاقا مجاز نیست. متشکرم که با حفظ شعائر الهی، ما را در این جهاد علمی و فرهنگی یاری می دهید. #خیرگزینی_جلسه_هشتم 4 مرداد ماه 1400 تقدیم شما با عشق💖 و احترام🍃

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 کتاب مهارتهای خیر گزینی 🌾 #خیرگزینی_جلسه_اول 🔺 صفحه13 تا32 #خیرگزینی_جلسه_دوم 🔺 صفحه 33تا45 #خیرگزینی_جلسه_سوم 🔺 صفحه‌ 46تا52 #خیرگزینی_جلسه_چهارم 🔺 صفحه 53تا65 #خیرگزینی_جلسه_پنجم 🔺 صفحه 66تا74 #خیرگزینی_جلسه_ششم 🔺 صفحه 75تا84 #خیرگزینی_جلسه_هفتم 🔺 صفحه 85تا94 #خیرگزینی_جلسه_هشتم 🔺 صفحه 95تا100 #خیرگزینی_جلسه_نهم 🔺 صفحه 100تا 110 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸

🔰هشتمین جلسه: ❇️راهبرد پنجم: ♦️مهارت برخورد با تزاحم نفع وضرر: 1.پذیرش اصل موضوع تزاحم نفع وضرر 🔹 2.بالا بردن مهارت‌های زندگی، مثل انواع مهارت‌های اجتماعی رفتاری زبانی و... مثل مهارت کنترل خشم 🔹 ✅ تعریف تفکر و تعریف تعقل و تفاوت این دو باهم 🔹 ✅ فعالیت اول : 🔺 ایجاد موقعیت های تعارض آمیز و فرصت انتخاب نفعی بالاتر 🔺 4 مرحله ارتقاءقدرت خیر گزینی: 1.فهم گزینه‌های مختلف 🔹 2.تفکر در مورد نفع و ضرر هر گزینه و تبعات هر انتخاب 🔹 3.تفکر در مورد تزاحم و تعارض گزینه ها باهم 🔹 4.تعقل و انتخاب نفع بالاتر و حقیقی بر اساس حکم و معیار خدا 🔺بیان وظایف ما در قبال این مراحل: 1.ایجاد شرایط امکان انتخاب بین گزینه ها 🔹 2.توضیح پیامدها 🔹 3.لزوم انتخاب در هر شرایطی 🔹 4.لزوم انتخاب بالاترین نفع و گذشت از نفع های پایین تر ⛔️در صورت اصرار بیش از حد فرزند بر انتخاب نادرست خود، ایجاد گزینه مورد تأکید فرزند در بین گزینه ها برای جلو گیری از تمرد فرزند توصیه می گردد به طوری که ضررهای بزرگ جسمی و تربیتی برای او نداشته باشد.✔️ صفحات 95 تا 100 ودر ادامه.. 🔰راهبرد ششم: ❇️تشخیص انواع نفع و ضرر: ♦️شناخت انواع نفع و ضرر 🔺 توجه به نظر بزرگان و مشورت با آنها در مورد نفع ها و ضررها 🔹ارتباط با عرف علما و عقلا 🔹انس با مسجد 🔹آشنایی با نمونه های عینی افراد خوش عاقبت و بد عاقبت در تاریخ و روایات و قرآن 🔺 فهم ضعف خود در تشخیص مصادیق نفع و ضرر و مراجعه به آن 🔹شناخت نفع و ضررهای کلی زندگی 🔹انتخاب بر اساس الویت ها 🔹و..... ادامه در جلسه بعد إن شاءالله 👌 #خیرگزینی_جلسه_هشتم