🎧 گفتگوی کافه وطن با همکاری رسانه فکرت 🔶 موضوع | «ژئوپلیتیک اشغال» 🎙 حجت‌الاسلام #احمد_رهدار (عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم) 📆 ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ 📍 #پادکست | #کافه‌وطن ☕️کافه وطن🇮🇷 #جایی_برای_شنیده_شدن 🔅@cafe_vatan 🔅 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅

🎙 #پادکست | «ژئوپلیتیک اشغال» 👤 حجت‌الاسلام #احمد_رهدار (عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم) 01:35 | هفت لایه اشغال سرزمینی آمریکا 13:23 |کاپیتلاسیون نوین آمریکا در منطقه 16:13 | آیا رفتن آمریکا از منطقه ممکن است؟ 30:44 | چرا ملت‌های منطقه از ایران حمایت نمیکنند؟ 41:20 | آتش‌بس در این زمان درست است؟! 44:44 | تنگه هرمز نیازمند اعمال قانون جدید نیست 48:03 |فضای میدان دیپلماسی را جهت می‌دهد 52:21 | موشک برای ایران قدرت آورد 56:07 | قدرت ما ایمان مردم ماست! ☕️کافه وطن🇮🇷 #جایی_برای_شنیده_شدن 🔅@cafe_vatan 🔅 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅

❇️ ملت ایران خودش رؤیایی دارد...! 📣 سخنان آیت‌الله میرباقری در مورد رویای ایرانی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

✳️ شکست پروژه نابودی آینده؛ راز حماسه نهم اسفند و تولد یک «سرمایه نمادین» در جهان 🎙دکتر #علی_رضاپور (عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی) 📄برای توقف هویت‌زدایی، باید به نسل جدید «الگوی زنده» ارائه داد. شهدای معلم و دانش‌آموز، درست در همین زمانه، با یک انتخاب متفاوت زندگی کردند و شهید شدند. این «همسانی» و «تفاوت» در کنار هم، یک دینامیک تربیتی شگفت‌انگیز ایجاد می‌کند. نسل جدید که مهم‌ترین آسیب‌اش «بی‌الگویی» و «سردرگمی هویتی» است، می‌بیند و می‌داند که «آنها مثل من بودند، اما من نشدم». این «تفاوت الگویی» بدون تحمیل، درونی‌ترین لایه‌های هویت را نشانه می‌رود. به نظر من، این برنامه درسی پنهان، هرگونه تلاش دشمن برای «بی‌هویت کردن» نسل جدید را خنثی خواهد کرد. 📄دشمن مشترک در هر دو جبهه، یک راهبرد واحد دنبال می‌کرد؛ «ترور آینده». چرا مدارس را می‌زند؟ چون می‌داند اگر معلم و دانش‌آموز را بکشد، فردای آن ملت را کشته است. اما مقاومت فلسطین و ایران این تز را شکست داد. نهم اسفند به یک «سمبل» تبدیل شد «حتی اگر مدرسه را ویران کنید، مدرسه بودن معنا را نمی‌توانید بکشید.» ما می‌توانیم روز «مقاومت مدرسه‌ای» را در تقویم بین‌المللی تعریف کنیم. می‌توانیم معلمان شهید ایران و فلسطین را در یک روایت واحد به جهان معرفی کنیم؛ این داده‌ها، انباشت سرمایه نمادینی است که می‌تواند بر وجدان عمومی جهان اثر بگذارد و صهیونیست‌ها را در افکار عمومی بیش از پیش منزوی کند. ➕ متن کامل این مصاحبه را اینجا بخوانید. 📍 #مصاحبه |#از_گچ_تا_گلوله 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅

🎞 راز قطع اینترنت در زمان جنگ؛ 👤 دکتر #محمدعلی_شکوهیان‌راد آیا تا به حال از خود پرسیده‌اید که دلیل واقعی قطع اینترنت در شرایط جنگی چیست؟ 🤔 برخلاف تصور رایج، دلیل اصلی محدودیت‌های اینترنت بین‌الملل، یک مسئله صرفاً نظامی نبود؛ بلکه یک اقدام ضروریِ اطلاعاتی و امنیتی برای جلوگیری از خط‌گیری و هدایت ریزپرنده‌ها از طریق شبکه جهانی بود. 🌐🛡 ▪️در جنگ شناختی جریان غربگرای داخلی با طرح دوگانه‌ها تلاش می‌کند که به مردم حقنه کند تا اثر مقاومت آن‌ها پایین بیاید مثل «دوگانه رفاه و جنگ»! آیا واقعاً اقتصاد ما قربانی مقاومت است؟ تاریخ نشان داده است که ۲۰ سال مذاکره نتوانست گره‌گشای کامل تحریم‌ها باشد، اما اقتدار دفاعی و موشکی توانست معادلات را به نفع کشور تغییر دهد و حتی دستاوردهای ویژه اقتصادی به همراه داشته باشد. 🚀 👇 نظر شما چیست؟ دیدگاه خود را در مورد این تحلیل برای ما کامنت کنید. 📍 #کلیپ | #کافه‌وطن ☕️کافه وطن🇮🇷 #جایی_برای_شنیده_شدن 🔅@cafe_vatan 🔅 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅

✳️ از «آوار شجره طیبه» تا فروپاشی اومانیسم ✍️ دکتر #عباس_محبی (پژوهشگر مطالعات بنیادین فلسفه تعلیم و تربیت) ◽️واقعه مدرسه شجره طیبه میناب را نباید صرفاً در ذیل اخبار نظامی نبرد رمضان تحلیل کرد. این فاجعه، «لحظه حقیقت» برای اومانیسم سکولار بود. فلسفه غرب قرن‌هاست بر طبل «حقوق بنیادین بشر» می‌کوبد، اما فاجعه میناب نشان داد که این حقوق، یک «باشگاه اختصاصی» برای نژاد برتر است. ◽️بن‌بست اخلاقی غرب اینجا نمایان می‌شود که کنوانسیون‌های بین‌المللی که برای محافظت از محیط‌های آموزشی تدوین شده‌اند، در برابر خون کودکان ایرانی دچار سکوت سیستماتیک می‌شوند. چرا؟ چون در پارادایم لیبرال، «کودک مقاوم» اساساً به عنوان سوژه دارای حق شناخته نمی‌شود. اومانیسم غربی در میناب ثابت کرد که اگر انسانیت در خدمت هژمونی نباشد، مستحق فناست. این تناقض درونی، یعنی ادعای جهان‌شمولی حقوق بشر و در عین حال اعمال تبعیض نژادی در خون، ضربه نهایی را به پیکره فلسفه اخلاق مدرن در نبرد رمضان وارد کرد. ◽️در جنگ تحمیلی سوم، ما با پدیده‌ای روبرو هستیم که من آن را «تکنولوژی توحش» می‌نامم. این یعنی پیوند خوردن علم پیشرفته با روحِ حیوانی. دشمن با استفاده از هوش مصنوعی و دقیق‌ترین تسلیحات، نه پادگان‌ها، بلکه مدرسه شجره طیبه را می‌زند تا «زنجیره تربیت» را قطع کند. این توحش، محصول عقلی است که از ساحت قدس جدا شده و تبدیل به ابزار سلطه گشته است. ◽️اما در نقطه مقابل، ما شاهد رویش «عقلانیت مقاومت» در قلب میناب هستیم. عقلانیت مقاومت یعنی دانش‌آموز و معلمی که می‌دانند مدرسه، امتداد جبهه است. وقتی کلاس‌ها در زیر چادرها و آوارهای مدرسه شجره طیبه بلافاصله پس از حمله برپا می‌شود، این یک انتخاب احساسی نیست؛ این یک «کنش عقلانی» بر اساس فلسفه توحیدی است. ◽️در این عقلانیت، تحصیل علم، مقدمه جهاد و خودسازی است. دشمن در نبرد رمضان می‌خواست با تکنولوژی، رعب ایجاد کند و فرآیند یادگیری را تعطیل نماید، اما عقلانیت مقاومت، تهدید را به فرصتی برای «تربیت حماسی» تبدیل کرد. اینجاست که می‌گوییم مدرسه شجره طیبه، شکست تکنولوژی در برابر اراده الهی بود. 💢نظریات تربیتی غرب، «آموزش» را از «عدالت» جدا کرده‌اند. آن‌ها می‌خواهند آموزش در محیطی خنثی اتفاق بیفتد، اما واقعیت جنگ تحمیلی سوم ثابت کرد که محیط آموزشی، خنثی نیست. بی‌معنایی این کنوانسیون‌ها در میناب به این خاطر است که آن‌ها ابزاری برای «مدیریت بحران» هستند نه «حل ریشه‌ای ظلم». خون دانش‌آموزان شجره طیبه، جوهر این قراردادهای کاغذی را شست و نشان داد که برای حفاظت از تربیت، به چیزی فراتر از امضاهای دیپلماتیک نیاز است. 📍 #یادداشت | #از_گچ_تا_گلوله 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅

💢 دکتر پیروز در آستانه اخراج از دانشگاه 🔸دکتر بیژن پیروز که چهره شناخته شده جریان انقلاب در دانشگاه تهران است، توسط ریاست دانشگاه تهران در آستانه اخراج است. 🔹بعد از پاس گل رییس دانشگاه تهران به ترامپ برای حمله به دانشگاه‌ها و حمایت از اوباش فتنه‌‌گر حالا ریاست دانشگاه اخراج اساتید انقلابی را کلید زده است. 🟥 #حاشیه 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅

🎞 «سرمایه دارند، اما اختیار ندارند!» 👤 حجت‌الاسلام #احمد_رهدار ▪️برخی دولت‌های منطقه با وجود ثروت و سرمایه‌های عظیم، در تصمیم‌های کلان خود اختیار کامل ندارند؛ حتی سرمایه‌هایی که در خارج نگه‌داری می‌کنند همیشه در دسترسشان نیست. 👈🏻 اولین اتفاق بعد از این ماجرا، تقدیم کشورهای منطقه به صاحبان اصلی‌شان است. کشورهایی که حتی اختیار سرمایه‌هایشان را ندارند و محکوم‌اند فقط یک کلمه بگویند: “چشم”! 📍 #کلیپ | #کافه‌وطن ☕️ کافه وطن | جایی برای شنیده شدن 🔅@cafe_vatan🔅 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅

💬 چیزی که باید با شجاعت به‌دست آید، با «تدبیر» حاصل نمی‌شود؛ همان‌طور که عکس آن نیز صادق است. شجاعت جایگزین ندارد، همان‌گونه که تدبیر، مذاکره و تعامل‌گرایی نیز در زمان خود بی‌بدیل‌اند. آن هنگام که باید شجاع بود، نباید به تأملِ صرف بسنده کرد. به‌طور کلی، نباید انسان کوچک، سخن بزرگ بیاموزد و نباید شرایطی پدید آید که جانِ پست مجال سخن گفتن بیابد؛ چراکه چنین افرادی فضا را مشوّه و داوری را تیره می‌کنند. 💬 ایرادی ندارد هرکسی بتواند خودکار به دست بگیرد و بنویسد؛ اما ایراد دارد که هرکسی بتواند نوشته یا سخن خود را منتشر کند. اصولاً فرهنگ، به‌طور کامل دموکراتیک نمی‌شود، زیرا ذاتاً الیگارشیک است. به تعبیر متعلق به توماس الیوت، کسی که خود محتاج دانایی است، نباید در پی توزیع دانایی باشد؛ چنین وضعیتی غیرنرمال و آنومیک است، حتی اگر بسیار رایج شده باشد. ✍🏻 سید #جواد_طاهایی (نویسنده) 📍 #کوتاه‌نوشت | #جنگ‌نامه 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅

🎞 برای فهم رویدادهای جاری، نیازمند یک ادبیات تازه‌ایم! 👤 دکتر #جعفر_حسن‌خانی ▪️جمهوری اسلامی و رویدادهایی که در پس آن اتفاق می‌افتد، نوپدید هستند! رویدادهای نوپدید نیازمند ادبیات و واژگان خاص خود هستند. برای توصیف این فضای جدید و اتفاقاتی که در پس آن رخ می‌دهد، نه کلمات سنتی گذشته پاسخگو هستند و نه واژگان مدرن امروزی می‌توانند حق مطلب را ادا کنند. 👈🏻 ما برای پیدا کردن موقعیت و هویت خود در این شرایط، به مفاهیمی کاملا جدید نیاز داریم؛ مفاهیمی که خلق و تبیین آن‌ها یکی از نقش‌های مهم رهبران برای توضیح دادن این پدیده‌های بدیع است. بدون این واژگان جدید، درک واقعیت‌های نو امکان‌پذیر نیست. 📍 #کلیپ | #جنگ‌نامه 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅

✳️ روز معلمی که در آوار میناب معنا شد ✍️ #مریم_احمدپور (دانشجوی دکتری سیاستگذاری فرهنگی) ◽️چرا مدرسه؟ و چرا معلم؟ پاسخ در همان جمله‌ای نهفته است که پس از فاجعه بارها در محافل تحلیلی تکرار شد: «دشمن فهمیده بود که نسل‌سازی از مدرسه شروع می‌شود و معلم، نقطه ثقل این راهبرد است.» در جنگ‌های کلاسیک، هدف پل‌ها و کارخانه‌هاست. در جنگ‌های شناختی و تمدنی، هدف ذهن‌هاست. معلم مینابی، بدون آنکه اسلحه‌ای به دست بگیرد، در صف اول دفاع از هویت ملی ایستاده بود. ◽️فاطمه شهدادی، معلم تربیت‌بدنی که تا لحظه فرود موشک دوم بچه‌ها را جمع می‌کرد، تنها یک مثال از ده‌ها زنی بود که شغلشان را به سنگر تبدیل کرده بودند. مرگ‌آگاهی آن‌ها نه از سر تسلیم، که از سر آگاهی بود؛ آگاهی از اینکه هر خطی که روی تخته می‌کشند، مرزی است که از تهاجم فرهنگی و هویتی دفاع می‌کند. عفو بین‌الملل به‌درستی آن‌ها را «هدف قرار گرفته» توصیف کرد، نه به‌عنوان قربانیان تصادفی، بلکه به‌عنوان حاملان آگاهانه‌ی آینده. ◽️روز معلم امسال، دیگر روزِ تقدیر از صبر و مهربانیِ صرف نیست. روزی است برای بازخوانی یک معادله تمدنی: گچ یا گلوله؟ ملاله یوسف‌زَی، پس از میناب نوشت: «کشتن غیرنظامیان، به‌ویژه کودکان، غیرقابل قبول است.» اما کارشناسان سازمان ملل صریح‌تر بودند: «هیچ بهانه‌ای برای کشتن دختران در کلاس درس وجود ندارد.» با این‌حال، در هیاهوی محکومیت‌های دیپلماتیک و بن‌بست‌های شورای امنیت، واقعیت میدانی حرف اول را می‌زند: میناب نشان داد که معلم، معمار نامرئی تمدن است. در میان آوارهای شجره طیبه، لنگه‌کفش و پلیور آبی «ماکان نصیری»، کلاس‌اولی هفت‌ساله‌ای که هنوز بی‌پیکر است، فقط یک یادگار نیست؛ سندی است بر نقش معلمانی که پیش از موشک، نقش ناجی را بازی کردند، اما زمان برایشان کم آورد. ◽️میناب از دریا تا صحرا، از نخلستان تا آوارهای مدرسه، اکنون یک یادمان زنده است. یادمانی که می‌گوید در هر نبرد تمدنی، اولین هدفی که نشانه می‌رود، مدرسه است و اولین سپاهی که برپا می‌ایستد، معلم. امروز که در آستانه روز معلم ایستاده‌ایم، شاید زمان آن رسیده که واژه «عشق» را با «مسئولیت راهبردی» کامل کنیم. ◽️معلم دیگر تنها یک شغل نیست؛ یک سنگر است، یک خط مقدم خاموش، و معماری که آینده را با گچ می‌سازد. دشمن با موشک به مدرسه شلیک کرد، اما ندانست که هر آواری که می‌ریزد، ریشه‌های «شجره طیبه» را در تاریخ عمیق‌تر می‌کند. روز معلم مبارک؛ بر آنان که گچ را به جای گلوله در دست می‌گیرند، و با هر کلمه، تمدنی را زنده نگه می‌دارند. 📍 #یادداشت | #از_گچ_تا_گلوله 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅

🎞 «برکت این جنگ رمضان چیست؟» 👤 حجت‌الاسلام #احمد_رهدار ▪️موشک‌هایی که زدیم برای نجات کشورهای منطقه بود. بالاتفاق کشورهای همسایه می‌گفتند که دل ما با شماست. این ملت‌ها و کشورها بخاطر اینکه زیر فشار آمریکا هستند، تمایل دارند که آمریکا از این منطقه بیرون رود. 📍 #کلیپ | #کافه‌وطن ☕️ کافه وطن | جایی برای شنیده شدن 🔅@cafe_vatan🔅 🌱 فکرت | گفت‌وگویی برای ساخت فردا 🔅@fekratmedia🔅