💠 معظم له ضمن تکریم جایگاه جامعه پزشکی کشور، و آرزوی توفیق روزافزون برای خدمت گزاران این عرصه، نکات زیر را خطاب به جامعه پزشکی کشور ایراد نمودند: 1️⃣ هرگونه كار فرهنگي يا درماني نسبت به موجود معيني، مرهون هويّت‏ شناسي آن است؛ اگر موجودي فقط در قلمرو طبيعي به سر مي‏ برد، مبادي پرورش و بهداشت او را نهاد طبيعت تأمين مي‏ نمايد. 🔹 چه اينكه اگر موجودي فقط در اقليم فراطبيعي به سر مي‏ برد، مباني كمال و تماميّت وي را نهاد ما بعد از طبيعت به عهده دارد، ولي اگر موجودي جامع هر دو بخش طبيعي و فراطبيعي بود، براي رفع نيازهاي مادي و مجرد او عناصر طبيعت و اركان مابعد از طبيعت سهم تعيين ‏كننده دارند. 2️⃣ بهره‏ وري از هر چيزي مسبوق به شناخت آن چيز است؛ وقتي مي ‏توان از عناصر طبيعي بهره‏ مند شد كه از راه حسّ و تجربه به آثار و خواص آن پي برد، و نيز هنگامي مي‏ توان از اركان فراطبيعي استفاده كرد كه از راه عقل و تجريد مفاهيم به مآثر و لوازم آن رسيد، و براي آموختن يا انگيختن موجود مركب از طبيعت و مابعد از طبيعت، لازم است عناصر تجربي و اركان تجريدي كاملاً ملحوظ شوند. 3️⃣ انسان كه محور اصلي بهداشت و درمان است، و طبيباني چون ابن‏ سينا به تأمين نيازهاي طبي آن مبادرت كردند و مفاخر بزرگ جامعه شرق و غرب براي كشف علل بيماري و عوامل علاج از بذل نفس و نفيس دريغ ننمودند، هويّتي دارد كه از طبيعت و مابعدازطبيعت تلفيق شده است. 🔹 اگر معلم اخلاق براي پرورش روح فراطبيعي او ويژگي بدن را لحاظ نكند، در تربيت وي موفق نمي‏ شود، همچنين اگر طبيب تن براي سلامت بدن طبيعي او خصوصيت روح مجرد را در نظر نگيرد، در تأمين بهداشت وي كامياب نخواهد بود. 4️⃣ براي تكامل فن شريف پزشكي و تكميل مشاهدات تجربي درباره جانورهاي آزمايشگاه، بايد از معارف تجريدي كه محصول افكار حكيمان الهي، فقيهان متدرب، مفسران متألّه كه همگي شاگرد صاحبان سلطان علوم و زمامداران ملكه معارف، يعني انبيا و اوليا و اهل‏بيت عصمت و طهارت (عليهم ‏السلام)اند، استفاده شود تا شفاف كردن تن با تيرگي جان همراه نگردد و درمان بدن با بيماري روح قرين نشود. 💠 معظم له در فراز پایانی پیام خود ضمن تجلیل از مقام علمی ابوعلی سینا، عظمت این شخصیت را در هماهنگی بین معارف تجربی و براهین تجریدی دانستند و بیان داشتند: 🔸 حكيم سترگ ابوعلي حسين بن سينا (قدس‌سرّه) از نوادر دهر بود كه ضمن جمع سالم بين #طب و اخلاق، معارف تجربي را با براهين تجريدي در خدمت قرآن و عترت (عليهم‌السلام) هماهنگ مي‏ كرد و در پرتو آن به جامعه بشري خدمت صادق ارائه مي ‏نمود. @fetneh1

🎥 امام خمینی: هر امری را که غرب برای ما بیاورد یک امر استعماری است. اگر #طب بیاورند، استعماریست. اگر #دارو بیاورند، استعماریست. اگر #دانشگاه برای ما درست کنند، آن هم استعماریست بحمدلله ما از این قید و بند خارج شدیم.. مبادا ما دوباره در این قید و بندها قرار بدهند 💠پ ن حوزه انقلابی: 🔹ای علمای اسلام! ای رییس جمهور! ای حوزه های علمیه! ای مراجع معظم تقلید! به داد اسلام برسید ، اسلام از دست رفت جمعیت مسلمین هم ممکن است با افکار پوسیده تربیت یافتگان غرب از دست برود نه در برجام اقدامی کردید و سکوت پیشه کردید نه در فتنه کرونا، اجازه دادید به اندک بهانه ای، مناسک دینی شما حتی تغسیل أموات را تعطیل کنند به خود بیایید ما تابع نظر کارشناسان هستیم اما چند إبهام و‌سؤال داریم که باید برطرف کنند : 1⃣این چه ویروسی است که پیک اول آن، أعیاد رجبیه(اسفند۹۸)بود پیک ۲ نیمه شعبان و ماه مبارک رمضان(۱۳۹۹) پیک ۳ آستانه ماه محرم وصفر(۱۳۹۹) پیک ۴ از نیمه شعبان و‌ماه مبارک رمضان(۱۴۰۰) پیک ۵ آستانه ماه محرم وصفر(۱۴۰۰)بوده و از هم اکنون پیداست که هرسال تا حداقل سال ۲۰۲۵ میلادی و تغییر حاکمیت جهان، پیکهای بعدی را نیز با نیمه شعبان و رمضان و محرم وصفر هرسال تنظیم خواهند نمود 2⃣آیا این #ویروس این قدر مذهبی است که فقط در حسینیه ها و‌مساجد و غسالخانه،وفقط در أیام الله سروکله اش پیدا می شود،یا علت دیگری دارد و ما فریفته و ساکت شده ایم؟ 3⃣چرا آمار رسمی عوارض واکسنها منتشر نمی شود 4⃣چرا از استفاده از تجربیات درمانی موفق جلوگیری میشود؟ 5⃣چرا دهان پزشکان آزاده را با تهدید شغلی بسته اند؟ 6⃣وچرا و چرا ... @fetneh1