eitaa logo
🌐🔥FETNEH🔥🌐
3.7هزار دنبال‌کننده
17.9هزار عکس
25.6هزار ویدیو
48 فایل
🗣فتنه های آخرالزمان 🌐 📌جهت ارتباط @Mahmodi14 جهت مشاوره طب سنتی اسلامی @Mkhakzad #کپی مطالب با ذکر صلوات جهت ظهور امام زمان آزاد هست .
مشاهده در ایتا
دانلود
♨️بازخوانی بیانات حضرت آیت الله مکارم شیرازی به مناسبت حماسه ۹ دی حضرت آیت الله : 🔹در طول 30 سال گذشته ما شاهد فتنه ای به این بزرگی و پیچیدگی نبودیم، منافقین، لائیک ها، غیرمسلمانان و فرقه های ضاله در این فتنه بسیار فعال بودند. 🔹بدیهی است دشمنان اسلام که کم هم نیستند مترصد فرصتی هستند تا ضربه های خود را وارد سازند، حال در این شرایط چه وظیفه ای داریم؟ بی شک آنها که به اختلافات دامن می زنند تنها راه را برای سیطره دشمنان صاف می کنند. @fetneh1
▪️خط كش حوزه‌هاي علميه شكست!! یادداشت بسمه تعالي 🔹اينجانب هنگامي که به دستان مبارک آيت الله معمم شدم، علاقه مند بودم بار ديگر، توسط آيت الله (ره) نيز عمامه گذاري کنم. بالاخره در حرم علي بن موسي الرضا(ع)، در صحن جمهوري اسلامي، توفيقی شد و به دست مبارك استاد مصباح يزدي عمامه گذاري كردم. ايشان سخن كوتاهي فرمودند: اللهم اجعلنا من انصار المهدي (عج). عرض كردم:‌ برايم دعا كنيد در اين مسير موفق باشم. فرمودند: بهترين دعا را برايت كردم، انسان بايد حرف حق را خوب بشناسد و بفهمد و براي آن كند. 🔹در دهه هفتاد و دولت اصلاحات كه هجمه سنگيني عليه مباني اسلامي و انقلابي مي‌شد و شديداً احساس تنهايي مي‌كرديم، تنها شخصيتي كه مي‌توانستيم با تكيه بر انديشه‌هايش، علم خيمه انقلاب را نگه داريم، استاد مصباح يزدي بود. از اولين دوره‌هاي كه خود ايشان تدريس مي‌كردند تا همين اواخر، حجم فراواني از دانشجويان و طلاب، با معارف ناب اسلامي و بنيان‌هاي تفكر انقلابي آشنا شدند. 🔹به ياد دارم در يك جلسه افطاري كه آيت‌الله هم حضور داشتند، سخن از آيت‌الله مصباح به ميان آمد. ايشان ‌فرمودند: «ما قبلاً از دست آقاي مصباح دل خوشي نداشتيم و مي‌گفتيم چرا طلبه‌ها را به سمت فلسفه و علوم عقلي برده و از فقه و اصول دور كرده است. بعدها در دوره اصلاحات، فهميديم كه ايشان چه كار عظيمي كرده است. حجم شبهات به ميزاني بود كه من و آقاي نوري (اشاره به آيت‌الله نوري همداني) كه از قبل انقلاب نويسنده بوديم، توان پاسخ‌گويي به آن‌ها را نداشتيم. آقاي مصباح و شاگردان‌اش خوب وارد اين ميدان شدند. تازه فهميديم كه ايشان چه كار بزرگي براي اسلام انجام داده اند». 🔹شايد عده‌اي با برخي انديشه‌هاي آيت‌الله مصباح يزدي مخالف باشند؛ اما چرا ، در حالي كه بسياري از بزرگان مفسر، فيلسوف و فقيه در قم حضور داشتند، آيت‌الله مصباح را در نقش علامه طباطبايي و شهيد مطهري زمانه معرفي كردند؟ به نظر مي‌رسد علاوه بر تقوا و پارسايي ايشان، دو ويژگي مرحوم محمدتقي مصباح يزدي، او را در ميان علماي امروز، منحصر به فرد كرده بود: 1️⃣ آيت‌الله مصباح يزدي، هم‌چون خط‌كش، دقيق سخن مي‌گفت. ذهن منظمي داشت و مباحث علمي را با ادله محكم و متقن دنبال مي‌كرد. دقت و ظرافت مباحث علمي، از وي شخصيتي دقيق، فراوان و البته به ظاهر سخت‌گير ساخته بود. در مباحث علمي مانند خط كش، كه ميلي‌مترها را هم دقيق نشان مي‌دهد، شفاف، بي‌پرده و بدون مسامحه سخن مي‌گفت و شايد هجمه‌هاي فراواني كه عليه ايشان مي‌شد، ريشه در چنين روحيه‌اي داشت. اين ويژگي در حوزه سياست، در نظر برخي تندروي محسوب مي‌شد، اما به نظر مي‌رسد، استاد مصباح يزدي، در عالم انديشه، معيار و ميزان خوبي براي درك معارف اسلامي در دوره ما بود. شايد هيچ‌يك از و انقلابي نسل ما نباشد كه مستقيم يا غيرمستقيم متأثر از انديشه هاي آيت‌الله مصباح نبوده باشد. به دليل ضيق وقتي كه ايشان داشت، براي ملاقات‌هاي بيشتر و گفتگوي غيررسمي با ايشان مجبور مي‌شدم در مسير كوتاه بازگشت به خانه‌شان، حاضر شوم. يك‌روز از سخنان ذوقي برخي مفسران بزرگ داخل قم انتقاد داشتند و اين سلوك علمي را مضر براي حوزه مي‌دانستند. ذهن منظم، گفتار دقيق و استدلال هاي متقن، ايشان را به سنجه فهم معارف ديني، به خصوص در دهه هاي هفتاد و هشتاد تبديل کرد. 2️⃣ تمرکز بر پروژه علمي و امتداد انديشه هايش در حوزه سياست، ويژگي منحصر به فرد ايشان در سه دهه اخير است. عالمي که توان جريان سازي و شاگردپروري دارد و ، علم را به صحنه سياست کشانيده و راهبر سياست مداران مي شود. استاد مصباح، خود را وقف حل مسائل انقلاب اسلامي کرده بود و تمامي فعاليت هاي علمي و عملي اش، به اين سمت و سو کشيده شد. زماني مقام معظم رهبري فرموده بودند: من در اوايل پذيرفتن مسئوليت رهبري، دو نفر از علماي قم را دعوت کردم. به يکي از ايشان گفتم، به دنبال رشد فلسفه و آموزش هاي فلسفي در قم برويد و از ديگري، درخواست پيگيري مباحث فقه حکومتي در حوزه علميه قم را داشتم. آقاي مصباح يکي از ايشان بود که انصافاً خوب توانست مباحث فلسفي را در حوزه هاي مختلف علوم انساني، دنبال کند. اما آن ديگري، به حرف ما توجهي نکرد و مباحث فقه حکومتي رها شد. 🔹روزي يكي از دوستان، از استاد مصباح يزدي پرسيدند: چرا شما كرسي درس خارج برگزار نكرديد و به سمت گام ننهاديد؟ ايشان در جواب، به ساختمان مؤسسه امام خميني(ره) اشاره كردند و گفتند:‌ اگر من در آن مسير حركت مي‌كردم، اين كارها را نمي‌توانستم انجام دهم! 🏴خداوند روح اش را با اولياي طاهرين اش محشور نمايد و اين عالم بي نظير را مشمول رحمت و رضوان خود گرداند. @fetneh1
آيت‌الله العظمى : 🔴 با شنيدن وضعيت جوانان در فضاى مجازى، گريه كردم 🔺آيت‌الله العظمى مكارم شيرازى در جلسه درس خارج فقه خود در «مسجد اعظم قم» گفت: آمار طلاق در سال گذشته نسبت به سال‌هاى قبل افزايش داشته است كه اين مسئله، نگران‌كننده است و با افزايش طلاق و متزلزل شدن بنيان خانواده، كلّ نظام خانواده به سمت ويرانى خواهد رفت. 🔺وى طلاق را داراى آثار فردى و اجتماعى دانست و يكى از تبعات آن را بروز پديدۀ كودكان بى‌سرپرست ذكر كرد و گفت: ممكن است برخى از اين كودكان به انسان‌هاى خطرناكى در جامعه تبديل شوند. 🔺آيت‌الله العظمى مكارم شيرازى افزود: بايد پديده طلاق در جامعه و افزايش آن مورد آسيب‌شناسى دقيق و همه جانبه قرار گيرد و نمى‌توان عنوان كرد كه مهم‌ترين عامل طلاق، مسئلۀ فقر است؛ چرا كه بسيارى از طلاق‌ها در خانواده‌هاى مرفه و تحصيل‌كرده، اتّفاق مى‌افتد. 🔺وى با اشاره به اينكه از دليل‌هاى طلاق در جامعه، ارتباط نامشروعى است كه با استفاده از فضاى مجازى صورت مى‌گيرد، اظهار داشت: زمانى كه فضاى مجازى را توسعه مى‌دهند، عدّه‌اى مى‌گويند پيشرفت كرديم و در صف كشورهاى مترقّى قرار گرفتيم؛ درحالى‌كه نمى‌دانند در اين فضا، چه غوغايى برپاست و چه ارتباط نامشروعى وجود دارد كه سبب جدايى مى‌شود! 🔺ايشان ادامه داد: در فضاى مجازى مى‌توان كارهاى مهمّى انجام داد؛ امّا در عين حال آسيب‌هاى شديد و خطرناكى دارد كه بايد كارى كرد و جلوى آسيب‌ها گرفته شود. بسيارى طلاق‌ها از همين فضاى مجازى سرچشمه مى‌گيرد. 🔺وى بيان داشت: ما با نامه‌هاى زيادى كه همه روزه داريم و همچنين ارتباطى كه در جامعه داريم، اين واقعيت را ديده‌ايم كه منشأ بسيارى از طلاق‌ها، همين فضاى مجازى است. @fetneh1