هدایت شده از ویرگول (منبرکوتاه)
بسم الله
«بررسی ابعاد شخصیتی سیدحسن نصرالله»
چهلم #سید_مقاومت
🩸بُعد علمی و حوزوی؛
🔻سید از دو شخصیت متأثر شده؛ یکی آیتالله العظمی شهید سیدمحمدباقر صدر و دوم شهید سیدعباس موسوی دبیر کل سابق حزب الله.
🔻در فضای حوزه نجف قبل از پیروزی انقلاب، به اصول، عرفان، معنویت و در واقع به تهذیب نفس میپردازد.
🔻به کمک آقای شهید سیدعباس موسوی قبل از پیروزی انقلاب حوزه بعلبک را راه میاندازند.
🔻در حوزه نجف برای ایشان بعضی از مکاشفههای عرفانی شکل میگیرد؛ از نقشه و مسیر حرکت آقای نصرالله در همان آغاز حوزه تا پیروزی در جنگ ۳۳روزه برای مسیر انتظار تا آزادی قدس.
🔻ایشان مسلط به دروس سطوح و بحثهای دروس خارج فقه و اصول بود. در طول ۴۰سال، مباحثه حوزویاش تعطیل نشده بود.
🔻به مباحث رجالی، مهدویت، معارف قرآن و مسائل فقهی مسلط بود.
🔻ایشان خیلی نسبت به راهاندازی مدارس علمیه و تربیت طلاب و روحانیون رزمی_تبلیغی اصرار داشت.
🔻به مراجع معظم تقلید قم و نجف خیلی احترام میگذاشت.
🔻نماینده ولی فقیه در زمان امام و رهبر معظم انقلاب در لبنان بود.
🔻غیر از حضرت آقا از آیتالله العظمی سیستانی و بقیه مراجع هم وکالت داشتند.
🩸بُعد سیاست داخلی و خارجی؛
🔸سیاست داخلی:
🔻شخصیت سید در «حرکت أمل» یا «سازمان أمل» شکل گرفت؛ و مسئول شاخه سیاسی آن بود.
🔻به دلیل اینکه اصل ولایت فقیه را در اساسنامه حرکت عمل نگنجاندند از آنها جدا شد.
🔻مدتی نماز جمعه «نبی شیث» و نماز جمعه «بعلبک» را اقامه میکردند.
🔻قبل از انقلاب، الگوی او امام موسی صدر بود و بعد از پیروزی انقلاب، امام خمینی (ره) و سپس آیت الله العظمی امام خامنهای (حفظهالله).
🔻به من میگفت: ما در لبنان بیش از ۱۰۰هزار شیعه مقاوم حزب اللهی داریم که حاضر هستند در رکاب رهبری و برای سربازی امام زمان عجلاللهتعالیفرجه بارها کشته و زنده شوند و اسرائیل را نابود کنند.
🔻ایشان جذابیت معنوی و هوش سیاسی را با هم جمع کرده بود.
🔹سیاست خارجی:
🔻یک مذاکرهکننده قوی و دارای خط قرمزهای روشن بود. نقل میکرد که آمریکا گفت اگر به اسرائیل کار نداشته باشید شما را حاکم اول لبنان و منطقه میکنیم: گفتم: هرگز.
🩸بُعد مدیریتی؛
🔻قدرت سازماندهی و قدرت برنامهریزی عالی داشت.
🔻در تقسیم کار و توزیع نقش بین طیفها و جریانهای گوناگون هنرمند بود.
🔻ارتباطات برونسازمانی او فوقالعاده زیاد و قوی بود.
🔻در لحظه، تصمیم شجاعانه میگرفت.
🔻نقاط ضعف را خوب، شناسایی و آن را به نقاط قوت تبدیل میکرد.
🔻در ضمن کار سازمانی، تربیت نیرو میکرد.
🔻درگیریها و دعواهای داخلی از جمله جریان «صبحی طفیلی» را مدیریت کرد.
🩸بُعد فرهنگی؛
🔻به روحانیون حزبالله گفته بود: هر کدام یک منطقه بزرگ را پوشش فرهنگی، اعتقادی، اخلاقی و سیاسی بدهید.
🔻چندین دوره تربیت نیروی فرهنگی، جهاد فرهنگی و جهاد اخلاقی زیر نظر سید انجام شده است.
🔻شبکه المنار و دیگر شبکهها برای کار رسانهای را راهاندازی کرد.
🔻نسبت به تربیت کودکان و نوجوانان، دختران و پسران بهای ویژهای میداد.
🔻گروه «کشافة المهدی» یعنی پیشاهنگانی که بسترساز ظهور امام زمان عجلاللهتعالیفرجه میشوند را تأسیس کرد.
🔻میفرمود: من مهمترین سخنرانیهایم را در سال در کشافة المهدی انجام میدهم.
🔻در دل نظام آموزش و پرورش لبنان مدارس «امام المهدی» را راه انداختند.
🔻در شبکه المنار و رادیوی نور تعدادی از طلاب را برای نظارت شرعی بر برنامهها معین کردند.
🩸بُعد خدمات اجتماعی؛
🔻کمیته امداد امام خمینی (ره)، مؤسسات خیریه و صندوقهای خاص و... راه انداختند.
🩸بُعد خدمات نظامی؛
🔻مثلث مقاومت، ارتش و مردم را ایشان در لبنان برای دفاع از منافع ملی لبنان حاکم کردند.
🔻سهم نفت دریا را اسرائیل به لبنان نمیدادند، ولی ایشان با طراحیهایی سهم لبنان را گرفت.
🔻شبکهسازی جهادی در منطقه یکی از اقدامات ایشان بود.
🩸نگاه شهید مقاومت به انقلاب اسلامی؛
🔻نظام مقدس جمهوری اسلامی با هدایت ولی فقیه را قرارگاه مرکزی امت اسلامی میدانست و میگفت حفظ این قرارگاه، اولویت اول است.
#سیاسی
#سیدحسن_نصرالله
کانالمون ⇩
@virgoolll
https://eitaa.com/joinchat/815333562Cf516a20880
گروه احکام (پاسخگو) ⇩
https://eitaa.com/joinchat/2175991819Cb06cb5d8af
هدایت شده از تربیت معلم قم (نهاد رهبری در دانشگاه)
#سیاسی #میرزا_کوچک_خان
۱۱ آذر ؛ شهادت میرزا کوچک خان
❓چرا میرزا کوچک خان مورد دشمنی مشترک انگلیس، روس و رضاخان بود و با آنها سازش نکرد؟
🔻پایبندی میرزاکوچک خان به هویت ملی و دینی ایرانیان و تأکید بر جمهوریت و استقلال ایران علت دشمنی استعمار و استبداد آن روز با او بود؛ «میرزا كوچك، مرد تنهایی بود كه به دو قدرت بزرگ آن روز دنیا- یعنی روس ها و انگلیسیها- یك نه ی بزرگ گفت...هم با انگلیسیها جنگید، هم با قزّاق های روس جنگید، هم با لشكر رضاخانی مبارزه كرد... این مرد تنها، این مرد باایمان و باصفا، اگرچه در وسط جنگلهای گیلان در مظلومیت مُرد، اما شخصیت خودش را در تاریخ ایران تثبیت كرد؛ مُرد، اما یك مشعل شد... دشمنان میخواهند این مفاخر را از دست جوان ایرانی بگیرند.»
حضرت آیت الله خامنه ای
۱۳۸۰/۰۲/۱۲
🟢 پرسمان ؛ پاسخ به سوالات دانشگاهیان
🌐 سایت : www.porseman.com
📲 پيامك : 30001619
📦 پرسمان در پيام رسان های ایرانی @Porseman_com
هدایت شده از تربیت معلم قم (نهاد رهبری در دانشگاه)
#سیاسی #جنگ_تحمیلی #دفاع_مقدس
18 آذر سال 1370، معرفي عراق به عنوان مسئول و آغازگر جنگ از سوي سازمان ملل
❓در جنگ تحمیلی علیه ایران چه کشورهایی حامی صدام بودند؟
✅عجیبترین اتفاق قرن همسویی شرق و غرب در جنگ بین عراق و ایران بود. با آغاز هجوم عراق، آمریکا و شوروی که پس از جنگ دوم جهانی درگیر جنگ سرد با یکدیگر بودند در صف حامیان صدام قرار گرفتند.
آمریکا و شوروی، انواع کمکهای تسلیحاتی، نظامی و مالی به صدام را جزو برنامههای خود قرار دادند.
کشورهای دیگر نیز با پشتیبانی مالی و غیر مالی از صدام، بر آتش جنگ دامن زدند. برخی از این کشورها:
انگلیس، آلمان، آرژانتین، برزیل، بلژیک، فرانسه، سوئیس، سوئد، لهستان، یوگسلاوی، چین، رومانی، ایتالیا، سنگاپور، اردن، کویت، امارات عربی، قطر، عربستان، مصر ، سودان و ...
حامیان ایران: در آغاز جنگ، سه کشور کره شمالی، سوریه و لیبی حمایت خود را از ایران اعلام کردند ولی در اواسط جنگ کشور لیبی از حمایت خود منصرف شد و به ایران اعلام جنگ داد. کره شمالی به جهت حضور نیروهای امریکایی در کره جنوبی و ژاپن و دشمنی با این کشورها و آمریکا، امکان حمایت و پشتیبانی از ایران را نداشت و درگیر مشکلات خود با آمریکا و همپیمانان آن بود. سوریه هم به دلیل اشغال بخشی از سرزمینش توسط اسرائیل و درگیری نیروهای مسلح آن با اسرائیل، امکان حمایت شایان از ایران را نداشت.
📚 متن کامل:
https://www.porseman.com/!43496
مطالعه بیشتر :
https://hds.sndu.ac.ir/article_1477.html
🟢 پرسمان ؛ پاسخ به سوالات دانشگاهیان
🌐 سایت : www.porseman.com
📲 پيامك : 30001619
📦 پیام رسان های ایرانی @Porseman_com
هدایت شده از کانال اطلاع رسانی نهاد رهبری در دانشگاهها
#سیاسی #سواد_بانوان
بر اساس گزارش موسسات بین المللی، در فاصله سال های ١٩٧٩ تا ٢٠١٨ ( ١٣٥٧ تا ١٣٩٧ شمسی)، جمهوری اسلامی ایران رتبه اول ارتقای سواد و همچنین ارتقای سواد زنان را در میان کشورهای جهان به خود اختصاص داده است.
مقایسه شاخص های پیشرفت علمی در دوره پهلوی و جمهوری اسلامی؛ نشان می دهد، در زمینه سوادآموزی زنان و حضور آنان در دانشگاه ها جهشی اتفاق افتاده است که غیرقابل انکار است.
از ویژگی های آموزش عالی قبل از انقلاب، مردانه بودن جمعیت دانشگاهی اعم از دانشجو و استاد بود. در سال ١٣٥٧ جمعیت دانشجویی حدود ١٧٠ هزار نفربود که کمتر از ١٠ درصد این جمعیت متعلق به بانوان بود که بسیار ناچیز و حداقلی است. در حالی که اکنون دانشجویان دختر دانشگاه ها حدود ٦٢ درصد از جمعیت چند میلیون نفری دانشجویان را به خود اختصاص داده اند. حدود ٣٠ درصد از اعضای هیئت علمی دانشگاه ها نیز متعلق به بانوان می باشد.
مستندات این جهش علمی به همراه سایر شاخص های پیشرفت، در «ویژه نامه میراث علمی انقلاب اسلامی ایران» قابل دسترس است.
https://eitaa.com/nahadsetad/3809
www.nahad.ir/ZK6uq
🟢 پرسمان ؛ پاسخ به سوالات دانشگاهیان
🌐 سایت : www.porseman.com
📲 پيامك : 30001619
📦 پیام رسان های ایرانی @Porseman_com