📌 پرونده #گام_دوم_انقلاب (بخش دوم) * ۲. بیّنه؛ حجّتِ ورود به وادی دینداری در اندیشه رهبر انقلاب، ورود به وادیِ دینداری از طریق «#معرفت_ایمانی» امکان‌پذیر و کفایت‌کننده است بلکه این نوع معرفت از «#معرفت_استدلالی» کاراتر و برانگیزاننده‌تر به عمل هم هست.[۵] به همین دلیل «وقتی که ابوذر مسلمان شد، پیامبر اسلام نرفته بود برهان نظم و برهان خلف و برهان علّت اُولی را برای او بیان کند و بگوید به این دلیل خدایی هست و خدا یکی است و این بتها خدا نیستند. نخیر؛ با آن بیان پُرجاذبه خودش، ایمانی را در دل ابوذر انداخته بود. میدانید، آن بیانی که بر اثر نورانیّتِ ایمان در دل انسان به وجود می‌آید چقدر ارزشمند است.»[۶] تحقق چنین معرفت ایمانی که ظرف آن دل انسان است[۷]، میتواند از راه‌های مختلفی صورت بگیرد؛ یعنی «چه آن را پدر و مادر به انسان بدهند، چه یک بزرگتر دیگر، چه یک حادثه که گاهی آن ایمان ناب را به انسان می بخشد»،[۸] در هر صورت، «آن [معرفت ایمانی] برای انسان، خیلی بیشتر به کار می‌آید، تا آن استدلالها.»[۹] البته اهمیت و کارکرد معرفت استدلالی نفی نمیشود. معرفت استدلالی به‌لحاظ استحکام ایمان و مقابله با شبهات و وسوسه‌ها و خاصیت تردیدزدایی‌اش هم لازم است.[۱۰] دقت در قرآن کریم، همین معنا را تأیید میکند؛ در فرهنگ قرآن به موجب آیات متعدد از جمله آیه «إِذْ أَنْتُمْ بِالْعُدْوَةِ الدُّنْیا وَ هُمْ بِالْعُدْوَةِ الْقُصْوى‌ وَ الرَّکْبُ أَسْفَلَ مِنْکُمْ وَ لَوْ تَواعَدْتُمْ لاخْتَلَفْتُمْ فِی الْمِیعادِ وَ لکِنْ لِیَقْضِیَ اللَّهُ أَمْراً کانَ مَفْعُولاً لِیَهْلِکَ مَنْ هَلَکَ عَنْ بَیِّنَةٍ وَ یَحْیى‌ مَنْ حَیَّ عَنْ بَیِّنَةٍ وَ إِنَّ اللَّهَ لَسَمِیعٌ عَلِیمٌ»[۱۱] اگر منظور از هلاکت و حیات یافتن را همان گراییدن به کفر و پذیرش ایمان بدانیم[۱۲]، آنچه در پذیرش دین و ورود به وادی دینداری معیار و حجت است، «بَیِّنه» است. بیّنه به معنای دلالت و راهنمایی آشکار است؛ و هر آنچه که موجب آشکار شدن حق از باطل گردد و بوسیله آن بتوان به آسانی و بدون مشقت به حق آگاهی پیدا کرد، #بیّنه نامیده میشود.[۱۳] این بیّنه منحصر به براهین مشهور کلامی و فلسفی نیست، مشاهده یک کرامت و اعجاز از اولیاء الهی[۱۴] یا دریافت فطری[۱۵] یا مشاهده حادثه غلبه غیرعادی[۱۶] سپاه اسلام بر سپاه دشمن[۱۷] و یا حتی مشاهده تحقق وعده‌ای از وعده‌های الهی[۱۸] نیز مصادیق بیّنه هستند. بر این اساس اصلِ تحقق انقلاب اسلامی یا پیروزی در هشت‌سال #دفاع_مقدس، خود مصادیق و مظاهری از #بیّنات_الهی هستند. * ۳. دلالتِ سبک زندگی بر نوع رفتارها عبارت سبک زندگی را باید أخصّ از زندگی دید. با دقت در معنای واژه‌ی «سَبک»، می‌توان مراد از سبکِ زندگی را دقیق‌تر یافت. سَبک مترادف واژه‌ی «سیره» بر وزن «فِعلَه» در زبان عرب است. در این وزن، واژه نه بر نفْس عمل که بر نوعِ عمل دلالت دارد و اهل لغت آن را همان طریقه، هیئت، رفتار و روش و حالتی دانسته‌اند که انسان و غیر انسان بر آن حالت باشند.[۱۹] #شهید_مطهری نیز «سیره» را نوع و سبک رفتار دانسته است.[۲۰] حضرت آیت‌الله #خامنه‌ای آنجایی که سخن از سبک زندگی به میان آورده‌اند، هم‌ردیف آن عبارات «#روشِ_زندگی» و «#عاداتِ_زندگی» را نیز به کار برده‌اند[۲۱] که میتواند حکایت از دلالتِ سبکِ زندگی بر رفتارهایی داشته باشد که به عادتِ یک فرد یا جامعه تبدیل شده‌اند و از آنجا که در توضیح سبک زندگی، از عبارت «چگونگیِ مشیِ زندگی»[۲۲] استفاده نموده‌اند، استفاده میشود که اساساً سبک زندگی، نه بر نَفس عمل و رفتار، بلکه بر کیفیت، شیوه و چگونگی رفتارها دلالت دارد. بر این اساس در سبک زندگی، چگونگی آن دسته از رفتارهای فردی و اجتماعی مورد نظر است که برای انسان به یک عادت یا حالتِ پایا تبدیل شده باشند و از نوعی تداوم برخوردار باشند. ✅ کانال #گام_دوم_انقلاب👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷

♦️پژوهش خبری صدا وسیما: ورود به #چله_دوم_انقلاب_اسلامي و صدور بيانيه #گام_دوم به منزله ترسيم خطوط اصلي آرمان ها و بايسته هاي انقلاب در #گام_دوم خود چندين موضوع را پيش مي کشد. 🔹 نخست اينکه در #گام_دوم_انقلاب در پرتو اين بيانيه و خطوط کلي ارزشي، روشي و کنشي انقلاب اسلامي تا چه حد نيازمند گفتمان سازي و ايدئولوژي پردازي است؟ آيا قوه عاقله انقلاب اسلامي که در گام نخست خود در قامت بزرگاني چون #حضرت_امام و شهيد #مطهري، شهید #بهشتي و مرحوم #طالقاني، و شخصيت هايي نظير رهبر انقلاب هدايت گر مسير انقلاب بودند و به پرسش هاي فراوان مسير مبارزه، سقوط رژيم ستم شاهي و بنيانگذاري جمهوري اسلامي پاسخ مي دادند و در مجلس خبرگان قانون اساسي، قانون اساسي را به منزله چارچوب عمل و حاصل اين آرمان ها و بايسته ها به يادگار گذاردند؛ اکنون نيز تا چه ميزان مي توان بر اين ذخيره و گنجينه بزرگ همچنان دل خوش داشت و از آن بهره گرفت و تا چه حد نيازمند متفکران و انديشمنداني هستيم که در تحقق #گام_دوم در مسير انقلاب و يا در راه تحقق عيني سند پايه الگوي اسلامي ايراني پيشرفت هدايت گر مسير اداره و پيشرفت کشور باشند؟ 🔸واقعيت آن است که بار مهم و اصلي اين گفتمان سازي ها و ايدئولوژي پردازي ها و منظومه فکري سازي براي نظام سازي را اکنون رهبر انقلاب بر دوش کشيده و لازم است ديگر بزرگان حوزه و دانشگاه نيز با درک ضرورت هاي انقلاب و ميهن اسلامي بيش از گذشته پاي در عرصه گفتمان سازي و انديشه ورزي بگذارند. البته بزرگاني چون آيت ا... #جوادي_آملي که همچون #شهيد_مطهري از شاگردان امام و مرحوم علامه #طباطبايي هستند با اشراف بر علوم مختلف اسلامي و با اتکاء بر دانش وسيع قرآني و فلسفي؛ برکات فراواني را نصيب کشور و حوزه ها و دانشگاه ها کرده و مي کنند اما با نگاهي به ميراث و کارنامه علمي مبارزاتي و انديشه ورزي شخصيتي بي بديل چون شهيد مطهري از يکسو و نيازها و بارهاي به زمين مانده از ديگر سو؛ جاي خالي افرادي چون ايشان همچنان حس ميشود. 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43

📌ضرورت بنیادین #گام_دوم_انقلاب اسلامی؛ تفسیر جامعه‌شناختی "نفاق" ✍ آقای علی #ابراهیم_پور 🔹...به عقیده‌ی #شهید_مطهری، اگر بنا باشد دوران معاصر جهان را، نه از حیث صنعتی، بلکه با یکی از ویژگی‌های انسانی، عنوان‌گذاری کنند، باید عصر جدید را، « #عصر_نفاق » بنامند.(مجموعه آثار شهید مطهری؛ ج۲۵؛ ص ۲۰۴) در چنین زمانه‌ای بیش از هر چیز، اسلام و جامعه‌ی ایمانی در #خطر نفاق قرار دارد. 🔸در گام اول انقلاب، دمل چرکین نفاق با تلاش‌های بی‌وقفه‌ی اندیشمندان انقلاب اسلامی نظیر #امام_خمینی (ره) و #شهید_مطهری کنترل شد تا اینکه در دهه ۶۰ به‌طور کلی #برچیده شد. با توجه به قوی‌تر شدن ساختار‌های دینی انقلاب اسلامی و پیچیدگی روزافزون جامعه و همراهی همیشگی خطر نفاق با هر جریان انقلابی، #گام_دوم_انقلاب نیز بیش از پیش در خطر نفاق است؛ نفاقی که پیچیده‌تر از گذشته است و راه مبارزه با آن سخت‌تر از قبل. 🔹به‌ نظر می‌رسد لازم است متناسب با نیاز روز و #گام_دوم_انقلاب_اسلامی، مفهوم قرآنی #نفاق بازتفسیر شود و با بررسی دقیق و موشکافانه، از حیث #جامعه_‌شناختی و #روان_‌شناختی تحلیل گردد تا بتوانیم متناسب با شرایط زمانه، با این #بزرگترین خطر اسلام و انقلاب، به بهترین شکل مبارزه کنیم. این وظیفه‌ای است که بیش از همه، بر دوش #عالمان_روشنفکر_محقق است. 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43

📌 سپاه گرفتار جناح بندی‌ها نخواهد شد/مقاومت تنها راهبرد موفق در برابر دشمن ❇️حجت الاسلام #حاجی_صادقی در مراسم تکریم و معارفه فرمانده تیپ امام صادق(ع): دوگانه هایی همچون علم یا ایمان از اساس باطل است، #شهید_مطهری به بهترین شکل ممکن این مسأله را در آثار خود پاسخ داده اند. 🔹امروز بازدارندگی به جایی رسیده که #اسرائیل غاصب و #عربستان نگران هستند نکند اتفاقی بیفتد و اثری از آنها باقی نماند. 🔸بحمدلله امروز مدیریت و مسؤولان حوزه به دغدغه ها و مطالبات رهبر معظم انقلاب توجه دارند. 🔹حجت الاسلام والمسلمین حاجی صادقی تبیین دقیق بیانیه #گام_دوم انقلاب را مهم ترین ماموریت کنونی حوزه های علمیه و روحانیت دانست و گفت: امروز بهترین نسخه برای انقلابی بودن حوزه های علمیه، بیانیه #گام_دوم انقلاب است. 🔻 متن کامل 👇 🌐 rasanews.ir/002c4a 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43

📌 تدوین طرح جدید پژوهشی و هدایت تحصیلی برای طلاب سطح ۳ سفیران هدایت ❇️حجت الاسلام #موسوی_زاده مدیر مدرسه سفیران هدایت ولی عصر (عج) اهواز: این طرح متشکل از مبانی، اهداف، اصول و برنامه‌های #پژوهشی است، لازم است تاکید شود تمام مبانی این طرح برگرفته از توصیه‌های رهبر انقلاب امام خامنه‌ای (دام ظله العالی) در راستای تحول #حوزه_علمیه می‌باشد. 🔹برنامه‌های طرح در سه بخش پژوهشی، مهارتی و عمومی خلاصه می‌شوند که در بخش سوم (عمومی)، نشست‌های علمی و معرفتی با موضوعات آشنایی با فقه‌های مضاف، چرا فلسفه بخوانیم؟، آشنایی با فلسفه‌های مضاف، حوزه انقلابی، تبیین مبانی اندیشه‌های امامین انقلاب و #بیانیه_گام_دوم ، برنامه طرح مطالعاتی کتب استاد #شهید_مطهری (ره)، اردوی علمی و دیدار با علمای مطرح انقلابی در دستور کار معاونت پژوهش قرار دارد. 🔻 متن کامل 👇 🌐 rasanews.ir/002dT0 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43

📌رویش و پرورش هزاران جوان متفکر انقلابی در #گام_دوم انقلاب ❇️مدرسه سیاست بینش مطهر برگزار می کند: 🔰 سومین دوره تربیت مدرس علوم سیاسی کشوری (بر مبنای نظام فکری #شهید_مطهری) 🔸به صورت #حضوری و #مجازی با اعطای مدرک رسمی 🔹با تدریس: دکتر ابوذر #یاسری 📆مهلت ثبت نام: 30 آذرماه 98 🔻جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: @syasatmotahar97 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43

❓ کدام آرزوی #شهید_مطهری را #علامه_مصباح محقّق کرد؟ ➖ خلاصۀ عمر علامه مصباح، شاید همین جملۀ ایشان باشد: «جواب فکر را باید با فکر داد» ➖ظلم بزرگ به علامه مصباح این بود که از ایشان چهره‌ای متعصب و غیرواقع‌بین به جامعه ارائه دادند 🔴 شخصیت مهربان و مظلوم علامه مصباح 🔸 علامه مصباح می‌فرماید: «عرصۀ فرهنگ، جای جهاد فرهنگی است. جواب شبهات را نمی‌توان با گلوله داد؛ جواب فکر را باید با فکر داد.» شاید بشود عمر ایشان را در همین عبارت خلاصه کرد. 🔹 ایشان می‌فرماید: «پیشرفت علم در گرو تضارب آراء و نقد و بررسی به دور از تعصب است.» اتفاقاً فضای علمی مؤسسۀ امام‌خمینی که ایشان تأسیس کردند، همین‌گونه است. 🔸 برعکسِ تبلیغاتی که علیه ایشان می‌شود که می‌خواهند ایشان را فردی متعصّب و متصلّب نشان دهند، در مؤسسۀ ایشان آخرین حرف‌های الحادی و آخرین حرف‌های بی‌دینی در موضوعات مختلف را، از متخصّصین همان رشته‌ها می‌شنوید. 🔹 شهید مطهری آرزو داشت که مثلاً برای مباحثه دربارۀ مارکسیسم، یک فرد مارکسیست را بیاوریم تا مارکسیسم را به ما توضیح بدهد و ما نقدش کنیم، این آرزو را علامه مصباح به صورت ایده‌آل در موسسۀ خودشان محقق کردند. 🔸 خود ایشان در اوائل طلبگی زبان فرانسه یاد گرفتند و به زبان‌های دیگری هم تسلط دارند و شاگردان‌شان را به یادگیری زبان خارجی وادار می‌کنند. 🔹 ظلم بزرگ به علامه مصباح این بود که از ایشان چهره‌ای متعصب و غیرواقع‌بین به جامعه ارائه دادند، درحالی‌که واقعیت درست برعکس این است. 🔸مثلاً دیدگاه‌ ایشان در مسائل اجتماعی زنان، این است: «سیاستمداران باید به‌گونه‌ای برنامه‌ریزی کنند که اگر کاری از زنان، بهتر برمی‌آید یا مربوط به زنان است توسط خودِ آنها انجام شود. ولی متأسفانه تصمیم صحیح و تقسیم مبتنی بر نیاز در این زمینه صورت نمی‌گیرد.» 👤 حجت الاسلام استاد #پناهیان 🚩 مشهد مقدس- ۹۸.۱۱.۲۶ 🔻 متن کامل👇 Panahian.ir/post/6619 #افول_امریکا #حاج_قاسم #فاطمیه #به_مدد_الهی_کرونا_را_شکست_میدهیم 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43

🎥 سخنرانی حضرت آیت‌الله العظمی #خامنه‌ای، رهبر معظم انقلاب اسلامی، همزمان با روز جهانی #کارگر و #روز_معلم (۲) 🔸 دو ویژگی مهم #شهید_مطهری تولید فکر و نشر فکر بود 📆۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۰ #ماه_مبارک_رمضان #رهبر_انقلاب #روز_معلم #شب_قدر #انتخابات #به_مدد_الهی_کرونا_را_شکست_میدهیم 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 @gam_dovvom

🎥 پاسخ #شهید_مطهری به افرادی‌که می‌گویند اعدام نکنید. @gam_dovvom

✅ حجت‌الاسلام #روانبخش: #شهید_مطهری (ره) و علامه #مصباح_یزدی (ره) دو الگوی موفق در #جهاد_تبیین هستند. 🔻متن کامل 👇 https://rasanews.ir/fa/news/730564 @gam_dovvom

🔴ترور #شهید_مطهری محصول مشترک #سکولاریسم_حوزوی و #التقاط! شکست اصلاحات پیشنهادی شهید مطهری و برخی فضلای بصیر و روشن‌ضمیر، با #ترور_شخصیتی شهید مطهری در قم و در چشم آیت‌الله العظمی بروجردی شروع شد که بانی اصلی آن حلقه‌ای مرموز از عناصر مرتجع و سکولار حوزوی همراه بود که منجر به کوچ شهید از قم شد. زمینه‌های ترور فیزیکی شهید اما در تهران و توسط #جریان‌های_التقاطی چپ زده ایجاد شد و بعد از فرایند فرقه‌سازی التقاطی، توسط برخی از عناصر اردوگاه التقاط و تحجر، به وقوع پیوست. حالا سمپات‌های حوزوی همان کسانی که روزگاری بانی ترور شخصیتی شهید مطهری در قم بودند، با فریبکاری و تزویر در قامت #تجلیل_از_شهید، از یک سو به مصادره و جهت‌دهی به آرمان‌ها و سیره آن شهید اقدام کرده‌اند. از دیگر سو پشت شخصیت موجه شهید مطهری سنگر گرفته و با کوبیدن فرقه انحرافی فرقان، تلاش دارند مخالفان خود را در امتداد فرقان معرفی کنند! سکولارهای حوزوی واقعا عناصر ماهری هستند! آنان در نعل وارونه زدن و آدرس غلط دادن مهارت دارند اما مخاطبان هوشمند و حکیم، به خوبی مسائل را تحلیل می‌کنند. شهید مطهری نماد و اسوه و الگوی #حوزه_انقلابی است که همزمان در چند جبهه مجاهدت کرد و جان عزیزش را در راه این #جهاد_تبیین فدا نمود؛ او از یک سو با التقاط درگیر بود که نمود بارز آن جریان #شریعتی بود و نتیجه افکارش به #فرقان_سازی انجامید. از دیگر سو با #سکولارهای_حوزوی می‌جنگید که #ارتجاع و #تحول_ستیزی، شاخصه بارزشان بود. امروز هم حوزه انقلابی در چند جبهه می‌جنگد؛ از یک سو با سوپر التقاطی های #نوفرقانی درگیر است و از دیگر سو با #سکولارهای_حوزوی مبارزه می‌کند. شهید مطهری به حوزه انقلابی آموخت که راه جهاد تبیین از مسیر #شهادت و #ترور_سفید و #هزینه‌دادن می‌گذرد. 🔻منبع: روزنه @gam_dovvom