#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۲۴)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
🔸🔸🔹🔹🔸🔸
🟠ازمصادیق #سکوتپسازابلاغ میتوان به مجازات یکی از مشرکین هتاک در عهد رسولالله اشاره کرد.
🔘 چرا که رسول خدا دستورالعمل برخورد لازم را با مجرمین مختلف قبلا بیان فرموده بود.
🔻🔻👇🔻🔻
🟡 اما وقتی این فرد دستگیر و اسیر میشود برخی از اقوامش وساطت میکنند! برخی اصرار بر اجرای حکم خدا و... نهایتا نزد رسولالله میرسند و از ایشان حکم پس از ابلاغ میخواهند!!
🟢🔵🟢🔵🟢
🔷 رسولالله سکوت میکنند ظاهر امر به گونه ای است که گویی حکم را واگذار به اصحاب میکنند! و نتیجه رهاسازي این مشرک هتاک و آزاردهنده مسلمین درمکه میشود و...!!!
🔶🔹▫️🔸▫️🔹🔶
🔘وقتی ماجرا با آزادی آن مشرک تمام میشود اصحاب ناراحتی در چهره پیامبر میبینند و علت را جویا میشوند.
🔷رسولالله میفرماید: چرا او را نکشتید؟
🟤اصحاب با تعجب میگويند: مگر سکوت شما به معنای اختیارو واگذاری امر به ما نبود؟
🔷رسولالله فرمود: مگر حکم این موارد قبلا به روشنی بیان نکردم؟!👇👇
(یعنی:چرا با در نظر نگرفتن شرایط! پای من رسول خدا را میخواستید به این موضوع باز کنید!!درحالیکه این تکلیف شما بود که آن مشرک مجرم را مجازات و اعدام کنید و ...)
🔻🔸🔻🔸🔻
این حکایت از آشکارترین مصداقهای #سکوتپسازابلاغ درعهد پیامبر است.
ادامه بحث 👈👈👈
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا:
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۲۵)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
⏬ ⬇️ 🔘 ⬇️ ⏬
🔹اما مصداق توضیحی از #سکوتمطلق آن هم در زمانه خودمان عرض کنم:
🔸نوعا اگر در عصر تقیه مطلق هم نباشیم دوره تقیه مقید به دلیل ظرفیت متفاوت آحاد مردم در جامعه همیشه در حکومتهای الهی جاریاست.
👇👇🔻👇👇
🟣 پس #سکوتمطلق زمانی از سوی امامالمسلمین به عنوان یک روش ارتباطی در حکومت اسلامی به کار میرود که پس از وقوع اتفاقی ، اگر رهبر الهی جامعه سخن بگوید مورد سوءاستفاده مستقیم یا غیرمستقیم دشمن قرار میگیرد
🔹 نتیجه آن: 🔹
🟣 دسیسه اعدام برای ایجاد دودستگی در مردم و اقشار جامعه است!
___________€€€________________
لذا وظیفه مؤمنان در این مواقع بسیار سنگین و سخت است و البته تشخیص تکلیف ؛ سختتر از موارد گذشته است!.
ادامهبحث 👈👈👈
🟠🟡🟠🟣🟠🟡🟠
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا:
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۲۶)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
🔻🔻🔻🔹🔹🔻🔻🔻
🔘بله مؤمنین واقعی در این مواقع تکالیف سنگین دارند که انجام آن؛ تنها در گرو تشخیص درست و بصیرت میتوانند نزد رهبرالهی و بالتبع در امتحان پروردگار؛ سربلند شوند.
🔹 #سلسله_آداب_مناظره_گفتگو 🔹
🟠قالبا دربرخورد با این مورد:《سکوت مؤمنانی که آشنایی با واقعه و اتفاق ندارند توصیه میشود و در کنار آن به میدان آمدن متخصصین و کارشناسان مؤمن انقلابی برای مقابله با آن جریان خاص!》
🟣 🟣 🔽 🟣 🟣
🔘مصداق:بگذارید بیش از در لفافه سخن نگویم و مثال عینی امروزی بزنم:
بارها دیدیم پس از بیان مسئله مهم اتحاد بین شیعه و سنی یا وحدت بین اقوام توسط رهبرانقلاب(که از لوازم قطعی انسجام جامعه است)؛
🟠بهسرعت توسط نفوذیهای دشمن ازجانب مذهب و قومی که رهبرجامعه درآن نیست[مثلا رهبری از مذهب شیعه با اصالت آذری است!]شیطنت ایجاد شبهه درسطح وسیع اجتماع از جنس ظلم قوم و مذهب حاکم بر اقلیت پیاده میشود !!!
🔷از آن سو #ورودرهبری به طور مستقیم باعث ایجاد تنش و در مقابل #سکوتمطلق سبب ماندگاری شبهه میشود!! چه باید کرد؟
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا:
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۲۷)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
👉ادامهبحث👈پاسخ؛ چهبایدکرد؟👇
🟠 🟡 🟣 🟡 🟠
☑️علما ، فقها ، کارشناسان و متخصصان آن موضوع خاص بایدبه میدان بیایند و به جهادتبیین جهت رفع شبهه بپردازند اما با:
🔹 #سلسله_آداب_مناظره_گفتگو 🔹
✅۱. استدلال منطقی ،
☑️۲.غیر توهین آميز ،
✅۳.حفظ احترام قوم یامذهب مقابل ،
☑️۴.رسواسازی نقشه دشمن ،
✅۵.دعوت عموم مردم به آرامش و
☑️۶.نهایتا به میدان آوردن بزرگان آن قوم و مذهب جهت اعلام موضع همدلی با همه مردم و محکومیت نفوذیهای دشمن و دسیسههای آنان.
🔘پس در این روش یعنی #سکوتمطلق نیز تکلیف مؤمنان سکوت محض یا سخن گفتن همه نیست باید برحسب جریان و موضوع واقع شده ؛ هرکس از مکلفین، تکلیف خاص خود را:
اولاً :درست تشخیص دهد،
ثانیاً :به وظیفه تشخیصی عمل کند پس: (آنکه باید سکوت کند؛ساکت باشد و آنکه باید سخن بگوید؛به میدان بیاید)
🔽🔶⏬🔶🔽
🔷نکتهپایانیامروز:🔷
اگر تلاش ما بر این است که مصادیق را از دوره انقلاب اسلامی مخصوصآ دوران رهبری امام خامنهای _حفظهالله_ بیاوریم، به دلیل همزمانی حیات و زندگی ما با این دوره مهم تاریخی است و شناخت درست و بصیرت تکتک ما میتواند در سرنوشت انقلاب مؤثر باشد.
🔸🔸🔸🔸🔹🔸🔸🔸🔸
ادامه مباحث فردا.التماسدعا
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#جهتاطلاع تولیدات کانالگامدومانقلاب:
فهرستموضوعاتجزئیکانال=سنجاق_بالا
🔷🔸🔹🔸🔷
فهرست (موضوعاتِ کلیمجموعهای) که با کلیک روی هشتگمربوط،براتون بازمیشه:
👇👇🔻👇🔻👇👇
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی
#تلخیصبیانیهگامدومانقلاب
#نکته_سنج #پرسش_پاسخ #وصیت_مولا
#قرآن_اهلبیت_معجزه_بهروز
#مسابقهمعارفی #سیاستِظهور #روشهایتعاملبادیگران
#مجموعه_کلیپ_غیرایرانی_اطاعتازرهبر
#داستانطغیانسلبریتیها
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه #روزقدس و #آموزه_ناب_در_مجازی
#کلیپ_مناسبت_مذهبی
#صوتی_از_ملکوت و ...
🟣 🟠 🟡 🟠 🟣
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۲۸)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
🔻🔻🔻🔹🔻🔻🔻
در قسمتهای پیشین به توضیحات و ذکر
مصادیق عینی ۴ روش ارتباطی رهبر الهی یعنی #امرآشکار #نهیآشکار #سکوتپسازابلاغ و #سکوتمطلق پرداختیم امروز وارد دو روششماره ۵ و ۶:
۵. #انجامیاعدمانجامیکعمل
۶. #تأییدضمنیِعملِدیگری میشویم
🔽🔽 ⏬ 🔽🔽
🔘مصادیق دو روش شماره۵ و ۶درسیره انبیا و اولیاء مخصوصا پیامبراسلام و سپس ائمهاطهار بسیار است.
🔶درزمانه انقلاب اسلامی بسیار
توسط ۲ولیفقیه استفاده شد🔷
👌نکته ضروری این ۲بخش درآن است که هریک ازپیامبران و امامان《چه در رأس حکومت و نقش سنگین رهبری جامعه بودند و چه نبودند》
◀️حتما به اقتضای فرا رسیدن زمان ابلاغ و اجرای ۱حکم الهی(برای فرد یا اجتماع) با استفاده از این ۲ روش؛ "درستی یک امر یا نادرستی عمل دیگری" را به همگان میرساندند... چرایی آن در پیام بعد👈
➖➖➖➖➖➖➖➖
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۲۹)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)👉 ادامهبحث🟣🟠🟣🟠🟣
چرا که رهبر و پیشوای واقعی در هر برهه زمانی تاریخ خلقتِ انسان؛پیامبر یا امام و یا منتصبان خاصوعام آنان از سوی پروردگار هستند ولو:👇👇👇 #فرعونونمرودوهیرودوسزار...
#اولیودومیوسومیومعاویه...
#منصوروهارونومأمونومتوکل...
#بنیامیهوبنیعباسوآلخلیفهوآلسعود...
#امپراتوروپادشاهوخلیفهوسلطان...
#حاکمانمغولییاسلاطیناجارهای...
#حتیبرخیخاندانهاینزدیکبهدین...
#همچونصفویوزندوافشاروقاجار...
#سرانلیبرالیسموکمونیسموصهیونیسم...
#رهبراناحزابفاسدمادیچپوراستدنیا..
#ودرنهایترژیمفاسدفاسقظالمپهلوی...
#باغصب_ظلم_حیله_دسیسه_تهاجمو...
حکومت،قدرت و رهبری جامعه را به دست گرفته باشند،🔻🔻🔻
بله رهبر واقعی همان منصوب و مؤید الهی =نبی،ولیونائبانشان است ولاغیر!!
🔸🔹🔸🔹🔸
🔘پس بُروزمصادیق این دو روش،نوعاًدر عصر عدم حکومت ظاهری معصوم است، البته درعصرحکومت ظاهریهجمعیه نیز بعضا وقتی درموضوعی سخن گفتن آشکار دارای تبعات منفی اجتماعی بود،برای اجرای حکم خدا یا اعلام رضایت خدا از عمل،حرف یاسنّت وسیرهای ازاین۲روش استفاده میفرمودند.
🟠🔸🔹🔷🔹🔸🟠
🔘همچنین درارتباطگیری با قوم و قبیله و دسته و گروه جدید که قصد بیعت با رهبرالهی عصر خود را داشتند؛باز توسط پیامبر یا امام در تایید یا رد یک سنت پایدار آن قوم،ازین دو روش استفاده میشد. 👈ادامه در پیام بعد👈
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۳۰)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
🔻🔻🔽🔻🔻
🔘واما مصداقهای هر دو روش #انجامیاعدمانجامیکعمل
#تأییدضمنیِعملِدیگری درهر دوزمانه؛
(-۱-چه حاکم بودند و -۲-چه نبودند)
🟠🟠 🔴 🟠🟠
1⃣قبلبعثت رسولالله گروهی ازشباب حجاز درحمایت از مظلومان ابنالسبیل وغریبه... پیمان(مامردمیدانحمایتاز ستمدیدهایم!) بستند پیامبر بدون سخن با انجام عمل(روش۵)درستی این پیمان را اعلام کردند وپس از بعثت با اشاره ضمنی عمل آن گروه را تأیید فرمودند تا آن پیمان پابرجا بماند (روش۶)
🟢🟢 🔵 🟢🟢
2⃣بعدواقعه غدیر اصحاب دیدند سلمان و ابوذردراذان #اشهدانعلیولیالله میگویند رسول خدا وقتی اعتراض برخی اصحاب را دید با تأییدضمنیِعملِآندو (روش۶) رضای الهی را اعلام کردند گرچه خود حضرت در نمازجماعت نمیتوانستند علنی انجام دهند...!دقتکنید!!!
🟠🟠 🟡 🟠🟠
3⃣به حضرت امیر بارها خبر دادند مثلا عمار یا مالک فلان سخن راگفتندیا فلانکار راانجام دادند امیرالمؤمنین با اِعمال(روش۶ و ۵) بدون سخن گفتن؛
یا تأیید ضمنی میفرمود
یاهمانعمل راجلوی دیگران انجام میداد
👈👈ادامه👈👈
🟣🟣 🔵 🟣🟣
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۳۱)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
🟣🟣 🟠 🟣🟣
4⃣درباب بیش از ۷۰بدعت مرسوم شده در طول۲۵سال خلافت قبل حکومت عدل علی(حتی در نماز ومقدماتصوم و اقامه و حج و خمس و....)،تقریبا در غیر از موضوع بیت المال و جهاد نظامی که۲اصل حکومتحضرتبودامامعلیدرمابقی بدعتها مستقیم حتی حرف نمیزدند!!! لذامثلا با خواندن نماز به شیوه درست، همگان میفهمیدند پیامبر اینگونه نماز میخواند یا با جهر بسمالله درنمازها و... (روش۵)
🟡🟡 🟣 🟡🟡
5⃣امام حسن و حسین باانجامعملیِ وضوی صحیح به مسلمین حکم خدا را آموزش میدادن یا با ترک جماعت نمازتراویح به مسلمانان میفهماندند آن عمل بدعت وانجامش حرام است(روش۵)
وازمهمترینمصادیق(روش۵)که امروز نیز بسیار موردنیازنیروهای انقلابی درایران و اهل مقاومت درمنطقه است::"امامحسین پس ازاتمامحجّتزبانی بادوستودشمن،با انجام عملی قیام و خروج بر یزید ملعون، درکنار #امرآشکار و #نهیآشکار تکلیف اجتماعی حاکمیتی تعطیل شده <الله> یعنی #امربهمعروفونهیازمنکر را عملیاتی فرمود
🟤⚪️🔘⚪️🟤
6⃣تاییدضمنی وغیرمستقیم امام سجاد (هلاکت قتله کربلا درقیاموحرکت مختار)(روش۶)وبا انجام بیشمارصلوات کامل، باطل بودن (صلوات بترا) را به همگان اثبات فرمود(روش۵)
👈👈 ادامه 👈👈
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۳۲)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
🟢🟢 🟣 🟢🟢
7⃣امام باقر با حرکت آرام در طواف و عدم خضاب قبل از حج و... تغییرحکم خدا را با روش #انجامیاعدمانجامیکعمل بهمگان اثبات فرمود(چراکه تنهادرعصرپیامبر به دلایلی اصحاب هروله وخضابمیکردند!) یا با #تاییدضمنی برادرشزید،قیامش را از دیگر خروجهای ناحق وخودمحور جداکرد.
🔵🟣 🟢 🟣🔵
8⃣امام صادق (گرچه حکومت ظاهری نداشت!)اما-بهتأییدهر۴پیشوایاهلسنت- با انجام صدها عمل و ترک صدها کار و تاییدضمنی دهها امر ؛هزاران حکم و امر ونهی خدا را به مسلمین آموزش داد تا آنجا که بزرگان سنی گفتند اگر[امام]جعفر بن محمد نبود ازحج و صوم وصلواه ودیگر اصولعملی(فروع)دین؛خبری نبود!...
🟠🟡 ⚪️ 🟡🟠
9⃣امام رضا با تاییدضمنی (روش۶) بخشهایی از آیات سِفرتوراتوانجیل و تفسیر بخشهای دیگر (درکناراشارهبه قسمتیازتحریفاتآن دوکتاب!) سران وعالمان یهودونصارا را هدایت فرمود همچنین با انجام عمل عیادت از غیر مسلمان در مملکت اسلامی وتأییداعتراض "۱"زرتشتی، نادرستی پخش صدقه میّت زرتشتی در بین فقرای مسلمان رااعلام فرمود(روش۵و۶)
🔟 و... مثالها بسیار است؛مجال اندک!
👈ادامهبحث انشاءالله فردا👉
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۳۳)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
🟠 🟠 🟡 🟠 🟠
♻️درمباحث گذشته، عناوین ۸ روش ارتباطی رهبر و پیشوای الهی جامعه را بیان کردیم.
♻️برای ۶ روش؛مصادیقیازتاریخ انبیا،اسلام، اهلبیت وهمچنین انقلاب اسلامی عرض کردیم.
⏪امروز به بیان مصادیق ۲روش پایانی میپردازیم:
۱... ۲... ۳... ۴... ۵... ۶... و امّا:
🔸🔹🔸🔹🔸
۷. #عدمتأییدیااشارهمنفیبهکاردیگران
۸. #استفادهازافعالمعکوس
👌روش ارتباطی ۷ با اندک تاملی در سیره عملی انبیا و اولیای الهی روشن میشود.
🔘چراکه بارها از سوی نزدیکان،اصحاب و مردم سخن و کاری سر میزد که مؤید الله نبود،لذا خلیفه حقیقی خداوندوظیفه داشت؛ با عدم تأیید آن عمل و گفتار،آنچه مورد رضایت پروردگار است را ابلاغ فرماید.
👈👈ادامهبحث 👈👈
➖➖➖➖➖➖➖➖
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسلهپیامهایتحلیلیتبیینی ص(۳۴)
#ارتباطرهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
⬇️⬇️ 🟣 ⬇️⬇️
👈(البته گاهی به مصلحتی غیر
مستقیم آن کار را تقبیح میکنند!)👉
👌وصدالبته مراقب هستند اگر ناخواسته یا از روی خطای محاسباتی یکی از مؤمنان؛ آن عمل نادرست را انجام داد شخصیت آن مؤمن و شیعه و پیرو و یا جامعه ایمانی زیرسئوال نرود!
🔸🔹🔻🔹🔸
🔘لذا امام موسی کاظم فرمودند:
اگراشتباه و حتی گناهی از پیروان ما دیدید آن خطا و معصیت را تقبیح کنید [نهی از منکر] اما به شخص شیعه و محب ما توهین نکنید و ناسزا نگویید!
🟠🟣 🟡 🟣🟠
🔷درتاریخ یکی از مهمترین حکایات این شیوه ارتباطی یعنی عدمتأییدیااشاره منفی بهکاردیگران:
🔶ماجرای گعده یاران امام صادق در مسجد مدينه است که در موضوع سرانجام و عاقبت افرادی از یاران اهلبیت و بنی هاشم که در عاشورا به امام حسین لبیک نگفتند وکمک نکردند؛گفتگو میکردند.
🟢🟢 🔵 🟢🟢
🔘 امام صادق وقتی وارد مسجد شدندو درجریان موضوع قرار گرفتند(باتوجه به اینکه به اسامی برخی یاران معروف اشاره شد؛حقیر به احترام سفارش امام صادق نامنمیبرم!)با نظرات مختلف یاران خود مواجه شدند!🔻🔻🔻
[برخی بهدلیل بزرگی آن اصحاب این یاری نکردن را توجیه میکردند وبرخی اصرار داشتند که باید به ندای
《<< هَلمِنناصِرِِیَنصُرونی>>》
امام حسین،لبیک میگفتند پس قطعا خطاکارند!]
☑️ امامجعفرصادق فرمود:
[دراین بحث خاص]دیگرنام کسی را نبرید؛اما یاری نکردن سیدالشهدا هیچ توجیهی ندارد پس هرکه از (قافله) نصرت ابیعبدالله جاماند خطا کرده است.
و اینگونه با بهکارگیری روش۷،عدم تأییدو اشاره منفی به عمل دیگران را نشاندادند.
👈👈ادامهبحث 👈👈
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
نشانیکانالگامدومانقلابدرایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab