🔸یکسری از اختلافات ⬅️خواهر ـ برادری ⬅️برادر ـ برادری ⬅️خواهر ـ خواهری 🏡در خانه خوب است. 🔆بچه‌ها را مقاوم می‌کند که اگر فردا ازدواج کردند، با هر حرفی به آن‌ها بَر نخورد و سریع بر نگردد خانه پدرش! 🌀پس بخشی از آن خوب است که تاب‌آوری بچه‌ها را افزایش می‌دهد. ولی اگر شدید شود به نحوی که احساس شود به اعتماد به نفس، اعصاب و روانطرف مقابل خدشه وارد شده و آسیب می‌رساند؛ ⚠️ اینجا به صورت جدی باید مادر و پدر فرزند را دعوت کنند، مثلاً بگویند: مادرجان! امشب با تو حرف داریم با جدیت هم بگویند. 🔹به او بگویند ما اصلاً بر نمی‌تابیم تو اینقدر برادر یا خواهرت را مسخره کنی! اگر بعداً دیدی یک برخوردی با شما کردیم ناراحت نشو! در حد یک هشدار. 〽️البته قبل از آن هم می‌شود حرف او را شنید.بپرسید چرا این کار را می‌کنی؟! 🔺شاید از نگاه او شوخی است. ولی وقتی برای او توضیح بدهیم که با شوخی مخالف نیستیم ولی تو داری او را مسخره می‌کنی، متوجه رفتار غلطش می‌شود.لذا گفتگو می‌تواند یک بخشی کمک کند. ✅یک نکته مهم دیگر این است که یک بخشی از این اختلافات بین فرزندان در خانه، از سر بیکاری است.معمولا در بیکاری‌ها بیشتر اتفاق می‌افتد. 👌هر وقت دیدید میزان مسخره کردن در محیط خانه در حال افزایش است، بدانید که الان بیکار هستند، برای آن‌ها کار تراشی کنید. #تراشیون #والدین #فرزندان #مدیریت_تربیتی 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

🔰#موانع_تربیتی(۲): 💠عوامل مزاحم در تربیت که باعث می شوند فرزند از دسترس تربیتی ما خارج شوند عبارت است از: 1⃣ رسانه‌ها 👨‍👩‍👧‍👧 بچه‌ها هر چه بیشتر در اختیار رسانه‌ها قرار گیرند؛ ❌ تربیت‌پذیری‌شان از ما ضعیف می‌شود. 🧠 فکر و ذهن او به فضای رسانه سپرده شده، آن‌ها روی بچه‌های ما کار می‌کنند، 🔸افرادی که معمولاً می‌خواهند بچه‌های خوبی تربیت کنند، 🔹سعی می‌کنند ▫️ارتباط بین خود و فرزندانشان را تقویت کنند. ▪️بیشتر با او صحبت کنند، ▫️بیشتر به او محبّت و توجّه کنند. 📢 رسانه که می‌آید ⚠️ذهن بچه را تسخیر می‌کند 🔻بچه را در یک عالم تخیلاتی می‌برد. 🌀 بچه‌ای که پای رسانه می‌نشیند خراب می‌شود، و نه صرفا خراب اخلاقی! ◀️ فکر او مسموم می‌شود، ◀️ تربیت او آسیب می‌بیند. ✅ لذا هر چه رسانه ▫️کمتر ▪️محدودتر ▫️و مفیدتر استفاده شود، موفق‌تر هستیم. 👌برای اینکه رسانه از مزاحمت خارج شود ♻️باید به سه مؤلفه دقت کرد ⬅️چه وقتی ببینیم، ⬅️چه چیزی ببینیم، ⬅️چقدر ببینیم. ⁉️برای چه وقتی دیدن توصیه می‌شود؟ 👈اول روز و انتهای روز کمتر دیده شود. ⁉️چه ببینیم؟ 👈خب قطعاً برنامه‌های مناسب که خیلی گسترده است، ⁉️و اینکه چقدر ببینیم؟ 👈حداکثر برای بچه‌ها صد دقیقه از همه رسانه‌ها خوراک روزانه‌شان باید باشد نه بیشتر. 📝«استاد تراشیون» 🚨ادامه دارد ... #رسانه #فرزندان #مدیریت_تربیتی 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir