🔸 #اندیشه_جاری 🔸 ✅ چگونه کتاب بخوانیم؟! 📚 فایل نمونه (۳)؛ کتاب «روش نقد - جلد اول» فصل دوم: نقد هدف‌ها(ص ۳۷-۵۶) 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 ✅ فوایدِ «ترسیم نقشه‌ی ذهنی» کتاب‌ها 📒 یادگیری سریع‌تر و مؤثرترِ مطالب 📕 به یاد آوردنِ راحت‌ترِ مطالب 📗 اِشرافِ کامل بر محتوای کتاب 📘 آموزش و تبیینِ راحت‌ترِ کتاب 📚 فایل نمونه (۳)؛ کتاب «روش نقد - جلد اول» فصل دوم/ نقد هدف‌ها/ ص ۳۷-۵۶ #عین_صاد 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #گرافکر 🔸 ✅ گزارشِ برگزاری سومین نشستِ طرح #اندیشه_جاری ☘ سومین جلسه از سلسله جلساتِ طرح #مطالعه‌ و #مباحثه کتاب‌های اندیشمندان و نویسندگان، با مطالعه و مباحثه‌‌ی کتاب «روش نقد - جلد یک» نوشته‌ی آقای «علی صفایی حائری» در سی‌امِ بهمن ماهِ ۱۳۹۸ با حضورِ ده نفر در کانون چشمه جاری آسمان برگزار شد. 🔹 در ابتدای نشست، کلیپی کوتاه از بیانات نویسنده‌ی کتابِ «روش نقد» در رابطه با «نسبتِ بینش و ارزشِ عمل» پخش شد. 🔸 در ادامه، یکی از حاضرینِ در جلسه، مباحث موجود در مقرریِ مشخص‌شده(صفحه ۳۷-۵۶) را به طور مختصر تبیین کردند و پس از آن، حاضرینِ در جلسه، سوالات و نظراتِ خود را در مطرح نمودند و در انتها، در رابطه با برخی از سوالاتِ مطرح شده، گفتگویی صورت گرفت. 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 ✅ چهارمین جلسه‌ی طرح «اندیشه جاری» 🔻 #کتاب_اول 📚 کتاب «روش نقد - جلد اول» 📝 نوشته‌ی استاد «علی صفایی حائری» 🍃 جلسه‌ی چهارم: دوشنبه ۱۳۹۸٫۱۲٫۰۵ 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #آسمان_جاری 🔸 ✅ چشمه جاری آسمان برگزار می‌کند: 📗 جلسات #تفاسیرخوانی 📘 جلسات #حدیث‌خوانی ☘ اولین جلسه؛ ۴ اسفندِ ۱۳۹۸ 🔸 با حضورِ استاد «#محمد_جدیدی» 💎 حضور هماهنگ شده در جلسات برای عموم آزاد و رایگان است. 📲 به منظور هماهنگی، با ادمینِ کانالِ @GeraFekr در ارتباط باشید. 🏢 میدان انقلاب، خ ژاندارمری، بین فخر رازی و دانشگاه، پ۶۳، واحد۷، مجموعه فرهنگی-تربیتی چشمه جاری آسمان 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #آسمان_جاری 🔸 📚 برای درکِ بهتر و سریع‌ترِ مطالب، لازم است تا قبل از حضور در جلسات، پیش‌مطالعه‌ای از مباحث داشته باشید؛ بنابراین قبل از حضور در اولین جلسه (#تفاسیرخوانی و #حدیث‌خوانی)، مباحث زیر را مطالعه بفرمایید: 1⃣ تفسیر سوره‌ی مبارکه‌ی «بیّنه» (از تفاسیر مختلفی که می‌توانید مطالعه بفرمایید) 2⃣ بخش‌ِ «من كلام الإمام عليّ بن موسى الرّضا عليهما السّلام‏» از کتابِ «الدرة الباهرة من الأصداف الطاهرة» (صفحه ۳۶ تا ۳۸) 📌 لطفاً برای دریافتِ فایلِ احادیث و توضیحات بیشتر با ادمین در ارتباط باشید. ------------------------------------ 🌿 @GeraFekr

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 کتاب: #روش_نقد جلد ۱ | صفحه ۶۲ استاد #علی_صفایی_حائری | نکته ۲ ✅ در هستیِ نظام‌مند، یک فساد، یک فساد نیست! ✅ ضرورتِ نیاز به انسانِ آگاهِ آزاد ☘ «#انسان، با تمامِ هستى رابطه دارد، اما به تمامِ اين رابطه‏‌ها آگاهى ندارد. هنوز چراغِ علم او اينقدر شعاع ندارد كه تمام اين رابطه‏‌ها را روشن كند و نمى‏‌توان با اين چراغ گَرد گرفته راه رفت، حتى نمى‏‌توان يك لقمه غذا خورد؛ چون 👈 يك فساد در اين هستىِ مرتبط، يك فساد نيست و در يك گوشه حبس نمى‏‌شود كه تمامِ نسل‏‌ها را آلوده مى‏‌كند و زمين و دريا را به گَند مى‏‌كِشَد. و انسان چاره‏‌اى ندارد، جز #مرگ و يا #هماهنگى. 🔻 در اين مرحله، ناچار ضرورتِ آگاهى به تمامِ رابطه‏‌ها مطرح مى‏‌شود، حتى اين آگاهى بايد پيش از كوچك‏ترين رابطه‏‌ى انسان با هستى بدست آمده باشد. 🔹 شايد شاهدِ جمعى بوده‏‌اى كه لباسشويى و يا ماشينِ آبگيرى و يا وسيله‏‌اى ديگر خريده‏‌اند. 🔺 #اينها خيلى با احتياط به اجزاءِ آن دست مى‏‌زنند. اگر بچه‏‌ى فضولى بخواهد آن را به برق بگذارد، همه از جا مى‏‌پرند و داد مى‏‌زنند و مى‏‌گويند صبر كن تا راهنمايش را ببينيم. 🔺 #اينها پيش از هر اقدام، به راهنما، به كتابى روى مى‏‌آورند كه طرزِ كار را آموخته باشد؛ چون مى‏‌دانند، يك برخورد ناشيانه با سوختن وسيله، يكى است. 🍃 پس چگونه مى‏‌توانيم در اين هستىِ مجهول، اين انسانِ غريب را به هر رابطه‏‌اى اجازه بدهيم، پيش از آنكه به آگاهى رسيده باشد و يا از آگاهى، راهنمايى گرفته باشد. 🌱 آيا اين فاجعه را مى‏‌توانيم بپذيريم كه تمامِ انسان‏‌هاى تاريخ باجِ راحتىِ آخرين انسانى را بپردازند كه مى‏‌تواند با آگاهىِ تمام در اين هستىِ حساب شده و نظام‌يافته گام بردارد.» 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #شرح_کتاب 🔸 📚 کتاب #روش_نقد (جلد ۱) 🖌 اثر استاد #علی_صفایی_حائری 🎤 شرح استاد #امیر_غنوی 📼 صوت جلسه 6⃣0⃣ 📄 از صفحه ۵۷ تا ۶۴ 📆 سال ۸۲ و ۸۳ ⏳ ۷۷ دقیقه - حجم ۳۷ مگ 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه‌ چشمه جاری l ------------------------------------ 📌 @negahi_dobare l نشر آثار استاد غنوی l

💢 #اطلاعیه_لغو_جلسات ✅ به اطلاع می‌رساند؛ به علّتِ شیوعِ ویروس کرونا و به منظورِ حفظِ سلامتی، کلیه‌ی برنامه‌ها از روزِ یکشنبه(۴ اسفندِ ۹۸) لغایت روزِ جمعه(۹ اسفندِ ۹۸) برگزار نخواهندشد. 🌿 @GeraFekr

🔸 #شرح_کتاب 🔸 📚 کتاب #روش_نقد (جلد ۱) 🖌 اثر استاد #علی_صفایی_حائری 🎤 شرح استاد #امیر_غنوی 📼 صوت جلسه 7⃣0⃣ 📄 از صفحه ۶۵ تا ۷۰ 📆 سال ۸۲ و ۸۳ ⏳ ۶۷ دقیقه - حجم ۳۱ مگ 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه‌ چشمه جاری l ------------------------------------ 📌 @negahi_dobare l نشر آثار استاد غنوی l

🔸 #شرح_کتاب 🔸 📚 کتاب #روش_نقد (جلد ۱) 🖌 اثر استاد #علی_صفایی_حائری 🎤 شرح استاد #امیر_غنوی 📼 صوت جلسه 8⃣0⃣ 📄 از صفحه ۷۰ تا ۷۴ 📆 سال ۸۲ و ۸۳ ⏳ ۷۸ دقیقه - حجم ۳۶ مگ 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه‌ چشمه جاری l ------------------------------------ 📌 @negahi_dobare l نشر آثار استاد غنوی l

🔸 #شرح_کتاب 🔸 📚 کتاب #روش_نقد (جلد ۱) 🖌 اثر استاد #علی_صفایی_حائری 🎤 شرح استاد #امیر_غنوی 📼 صوت جلسه 9⃣0⃣ 📄 از صفحه ۷۵ تا ۷۸ 📆 سال ۸۲ و ۸۳ ⏳ ۵۸ دقیقه - حجم ۲۷ مگ 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه‌ چشمه جاری l ------------------------------------ 📌 @negahi_dobare l نشر آثار استاد غنوی l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 کتاب: #روش_نقد جلد ۱ | صفحه ۶۳ استاد #علی_صفایی_حائری | نکته ۳ ✅ ضرورتِ نیاز به راهنما(پیامبر و امام) ☘ «انسان با تمام هستى رابطه دارد و به اين رابطه‏‌ها آگاهى ندارد، در نتيجه، چاره‏‌اى برايش نيست جز برخورد و بهره‌بردارى از آگاهى كه تمام هستى را در دست دارد و تمام رابطه‏‌ها را مى‏‌شناسد...» 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 ✅ چگونه کتاب بخوانیم؟! 📚 فایل نمونه (۴)؛ کتاب «روش نقد - جلد اول» فصل سوم: نقد مکتب‌ها - بخش اول (ص ۵۷-۷۸) 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 کتاب: #روش_نقد جلد ۱ | صفحه ۶۶ استاد #علی_صفایی_حائری | نکته ۴ ✅ اشتها که نداشته باشی، غذای خوب را هم پس خواهی‌ زد! ☘ «گذشته از حسِ كنجكاوى و عشق به آگاهى، #ضرورت_طرح_سؤال، به خاطرِ «جريان گرفتنِ فكر» و «رسيدن به شناخت و سنجش» و «انتخاب» و «عمل» است. 👈 ضرورت انتخاب، ضرورت طرح سؤال را توضيح مى‏‌دهد؛ چون انتخاب، بدون ارزيابى و شناخت ممكن نيست و شناخت، از تفكر مايه‏ مى‏‌گيرد. و سؤال فكر را به جريان مى‏‌اندازد. 🔺 مادام كه سؤال‏‌هايى در تو طرح نشده باشند، نه از مطالعات خودت بهره مى‏‌گيرى و نه از تفكرات ديگران؛ چون كسى كه اشتهايى ندارد، غذا را خوب جذب نخواهد كرد.» 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 کتاب: #روش_نقد جلد ۱ | صفحه ۶۹ استاد #علی_صفایی_حائری | نکته ۵ ✅ مکتبی که با نسیم فرو می‌ریزد! ☘ «مكتبى كه از مقطعِ دستورها و عمل‏‌ها شروع شود، يك #مكتب_سنتى_و_عادتى است؛ چون تو همانطور كه عصاى پدر بزرگت را به ارث برده‏‌اى، از اين اعمال و حركت‏‌ها هم، سهم گرفته‏‌اى. اين چنين برگ‏‌هاى بى‏‌ريشه‏‌اى، در برابر طوفان‏‌ها كه هيچ، همراه يك #نسيم، از پا مى‏‌افتند.» 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 کتاب: #روش_نقد جلد ۱ | صفحه ۶۹ استاد #علی_صفایی_حائری | نکته ۶ ✅ مکتبِ «شورِ بی‌شعورِ بی‌ثَمَر»! ☘ «مكتبى كه از مقطعِ احساس‏‌ها شروع شود، منهاى ريشه‏‌ى #شناخت و منهاى ميوه‏‌ى #عمل، همچون مذاهب بودايى و ودايى و عرفانى، فقط احساسِ تو را سنگين كرده و تو را در خود زندانى مى‏‌كنند.» 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 کتاب: #روش_نقد جلد ۱ | صفحه ۷۳ استاد #علی_صفایی_حائری | نکته ۷ ✅ أَوَلَمْ يَتَفَكَّرُوا فى‏ أَنْفُسِهِم‏! (روم، آیه ۸) ☘ «قرآن مى‏‌آموزد كه براى شناختِ هستى و تاريخ و موضع‌گيرىِ اجتماعى، بايد از #انسان شروع كرد؛ 🔺 چون ما بى‏‌واسطه با خودمان هستيم و درك ما از خويش، عالى‏‌ترين و بى‏‌واسطه‏‌ترين شناخت‏‌هاست.» 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

تقدیر این بود که نخستین قربانی کرونا از روحانیون سرشناس، مرحوم #سیدهادی_خسروشاهی باشد؛ نویسنده، تاریخ‌نگار، مترجم، دیپلمات و فعال فرهنگی سیاسی به ویژه در دهه 40. خسروشاهی در تاریخ معاصر مرد میانه‌ها بود. در زمانه دوقطبی‌شدن همه‌چیز توانسته بود جمع اضداد باشد و قطب‌های مخالف را به هم برساند: هم شیفته سیدجمال و نواب بود هم مروج موسی صدر؛ هم از اصحاب خاص آیت‌الله شریعتمداری بود، هم از یاران آیت‌الله خمینی؛ هم همراه مکارم و سبحانی و چند نفر دیگر جزو تحریریه نخست "مکتب اسلام" (نشریه غیرسیاسی حوزه) بود، هم همراه هاشمی رفسنجانی جزو موسسان نشریه "بعثت" (ارگان طلاب مبارز حوزه قم)؛ و بالاخره هم از مدیران "دارالتبلیغ اسلامی" بود، هم از موسسان "موسسه در راه حق". مرد دنیادیده و سردوگرم چشیده‌ای بود و حافظه قوی و قدرت روایتگری بالایی داشت. طبق برنامه بنا داشتم اوایل تابستان سال بعد برای مشورت در یک پروژه تاریخی بروم قم دیدارش. دریغ که مرگ هیچگاه برنامه‌اش را با ما هماهنگ نمی‌کند. روانش شاد! 1398/12/9 #محسن_حسام_مظاهری 🌿 @GeraFekr (کارگروه اندیشه) ------------------------------- 📌 @mohsenhesammazaheri

🔸 #سخن_جاری 🔸 ✅ نقدِ مکتب‌ها با آرمان‌ها و نیازها و... ☘ استاد #علی_صفایی_حائری 📕 کتاب #روش_نقد جلد ۱ - فصل سوم 🔻 نقد مکتب‌ها با 1⃣ نیازها 2⃣ آرمان‌ها 3⃣ طرح کلی 4⃣ تجربه عملی 5⃣ نقش تاریخی 6⃣ مقاسیه با یکدیگر 🍃 #پیشنهاد_ویژه 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 کتاب: #روش_نقد جلد ۱ | صفحه ۷۹ استاد #علی_صفایی_حائری | نکته ۸ ✅ سوألاتِ بنیادینِ زندگی و مرگ! 1⃣ چرا خدا آفريد؟ 2⃣ براى چه آفريد؟ 3⃣ از ما چه مى‏‌خواهد؟ 4⃣ ما براى خود چه بخواهيم؟ 5⃣ چرا زندگى كنيم و چرا بميريم؟ 6⃣ چگونه زندگى كنيم و چگونه بميريم؟ 7⃣ در زندگى چه نيازهايى داريم؟ 8⃣ براى تأمين اينها چه امكاناتى داريم؟ 9⃣ ووو 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 کتاب: #روش_نقد جلد ۱ | صفحه ۸۲ استاد #علی_صفایی_حائری | نکته ۹ ✅ چرا خدا آفرید؟! 🌱 آفريدن و نيافريدن، كدام يك رُجحان دارد تا بر اساس رُجحان‏‌ها يك طرف انتخاب شود. 🔹 آفريدن، با 1⃣ درد و رنج در انسان 2⃣ و ظلم و ستم در جامعه 3⃣ و تفاوت و تبعيض در خلقت، همراه است. اين سه مسأله در آفرينش وجود دارد. 🔸 و نيافريدن، با ☝️ احتكار ✌️ و بخل، دست به گريبان است. 🔺 اگر آن سه مسأله جواب بگيرد و توضيح بيابد، آفرينش به رجحان مى‏‌رسد. ☘ با توجه به نقشِ انسان و وضعِ هستى، مى‏‌توانيم جواب اين سه مسأله را بدست بياوريم. 1⃣ هستى راه است و دردها و رنج‏‌ها، او را پيش مى‏‌برند و بندهايش را باز مى‏‌كنند. 2⃣ ظلم و ستم، دليل آزادى انسان است و خلقت آزاد رجحان دارد. و اما مظلوم، محكوم نيست. او با آنچه كه دارد مى‏‌تواند به اوج‏‌هايش برسد؛ چون: 3⃣ تفاوت‏ها ملاك افتخار نيست، نسبت‏‌ها در نظر گرفته مى‏‌شود. 👈 تنها مى‏‌ماند كه من مى‏‌خواستم بيشتر داشته باشم و زيباتر باشم، چرا؟ چون اين گونه، بيشتر در چشم‏‌ها مى‏‌نشينم، اين هم پيداست كه ما را با درد و ضربه پيش مى‏‌برند. و دنيا نمايشگاه نيست. در اين مرحله زير پاى ما را داغ كرده‏‌اند كه نمانيم و نپوسيم. 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔺 #ضربان_زندگی 🔺 ✅ تلاوتِ تکرار! 🎥 #انیمیش_کوتاه «ciclo» 👆 🔹 کارگردان: فیلیپه دل ریو 🖋استاد #علی_صفایی_حائری 👇 ☘ ... آدم، آدم است و بزرگتر از #تلاوت_تكرار و عظيم‏‌تر از محدوده‏‌ى خاك است،...آدم، گاو نيست و جامعه‏‌ى انسانى، دامپرورى بزرگ نيست كه با علوفه بيايى و با خروارها شير برگردى، آدم، آدم است. #بودن و #براى_چه_بودن و #چگونه_بودن را، جلوتر از آب و نان و مسكن و رفاه بايد تحليل كند و در اين تحليل نمى‏‌تواند هميشه با تنوع‌ها فريب بخورد و با لذت و نعمت به غفلت دچار شود. 📚 کتاب «قیام»، صفحه ۲۳۷ 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 ✅ چگونه کتاب بخوانیم؟! 📚 فایل نمونه (۵)؛ کتاب «روش نقد - جلد اول» فصل سوم: نقد مکتب‌ها - بخش دوم (ص۷۹-۸۸) 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l

🔸 #اندیشه_جاری 🔸 کتاب: #روش_نقد جلد ۱ | صفحه ۸۸ استاد #علی_صفایی_حائری | نکته ۱۰ ✅ پسرم هميشه خوش باش! ☘ «كودكى كه مى‏‌خواهد با خاك بازى كند، مادرش، كنارش مى‏‌كِشد، كودك بانگ بر مى‏‌دارد بگذار خوش باشيم. چرا مزاحمِ منى؟ مادر آرام او را مى‏‌بوسد، پسرم هميشه خوش باش! تو هنوز كُزاز نمى‏‌شناسى و دردِ بى‏‌پايى را تجربه نكرده‏‌اى. #پسرم_هميشه_خوش_باش!» 🌿 @GeraFekr l کارگروه اندیشه l