⚡️تبلیغ غدیر واجب است؛ بیایید مبلغ غدیر باشیم!
🌟امام باقر(ع) فرمود: «لم یناد بشیء مثل ما نودی بالولایة یوم الغدیر؛ هیچ حکمی مانند ولایت در روز غدیر اعلام نشده است.»
#امام زمان
@ghadir_1401
#تمثیلات
#امام _علی _علیه السلام
امیرمؤمنان علیهالسلام می فرمایند: «انّما مثل الدنیا مثل الحیّة، لیّن مسّها، شدید نهشها؛ مثَل دنیا مثَل مار است. بدن مار، نرم و نیشش شدید است.»
اگر انسان روی بدن مار دست بکشد بدش نمیآید؛ خیلی نرم و ملایم است، ولی نیش آن خطرناک و گاهی کشنده است.
وقتی کودکان مار را میبینند (اگر کسی آنها را نترساند)، از آن خوششان میآید و دلشان میخواهد با آن بازی کنند. دستی میکشند، و وقتی دیدند نرم است، بیشتر خوششان میآید و میخواهند بیشتر با آن بازی کنند، غافل از اینکه مار شوخی ندارد و یکباره نیش میزند. باید مار را شناخت و اگر مار کشندهای است باید مواظب بود و از آن فرار کرد.
«فاعرض عمّا یعجبك منها لقلّة ما یصحبك منها؛ پس از جاذبه های فریبنده آن روی گردان، زیرا زمان کوتاهی در آن (دنیا) خواهی ماند»
اگر ماری دیدی و خیلی از آن خوشت آمد، و به آن دست کشیدی و دیدی موجود نرم و بیآزاری است، باز مواظب باش! خیلی به آن مشغول نشو! مصاحبت و بازی با مار خطرناک است. یک وقت تو را نیش میزند و آن وقت دیگر چارهای نداری. بدان از آنچه بیشتر خوشت میآید، همان برایت بیشتر ضرر دارد. هر چه کمتر به آن دست بزنی احتمال خطرش کمتر است و سالمتر میمانی.
«كُلَّمَا اطْمَأَنَّ مِنْهَا إِلَى سُرُورٍ أَشخصه مِنْهَا مَكْرُوهٌ؛ هر گاه که به دنیا انس گرفت و آسوده شد، ناگاه به سختی و گرفتاری دچار می گردد.»
هنوز از نرمی بدن مار استفاده نکردهای، درد و رنجی شدید به دنبالش خواهد آمد. دنیا هم همینطور است. حال که از آن بهره و لذتی بردی، دیگر به آن دل نبند! همان لذتی که بهاندازه ضرورت بردی کافی است، و سراغ هدفهای اخروی برو!
🔺️بیانات آیت الله مصباح یزدی(قدسسره)، ۱۳۹۵/۰۴/۰۲
بسم الله الرحمن الرحیم
الحمدلله رب العالمین
اللهم صل علی محمد و آل محمد
اگر کسی :
۱_ قرآن *کم می فهمد*
۲_ یا *نمی فهمد*
۳_ و با قرآن *ارتباط و انس برقرار نمی کند*
۴_ یا قرآن را *می خواند* ولی قرآن *در زندگی
او نقش مثبتی ندارد* ، ⤵️
⬅️ *امام ندارد.* ➡️
*قرآن باید توسط امام خوانده شود (تلاوت)⤵️
⬅️ تا توسط فرد قرائت شود* .
همانطور که خداوند قرآن را به پیامبر وحی کرده تا او توانسته است خود با قرآن قرائت شود. (سنقرئک فلاتنسی)
هر کسی به اندازه *تحقق #امامداری اش که معادل #امام.خواهی اوست* از *#قرآن درک و فهم دارد.*
*قرآن متنی مانند متن های بشری نیست،* وحی است که جامع همه وحی های انبیا است.
*قاعده وحی فهمی* از فهم سایر متون کاملاً متمایز است.
*وحی* با هیچ ادراکی ممزوج نمی شود ولی دریافت آن #ادراک.خاص می خواهد و برای *دستیابی به ادراک خاص باید فرد به #بلوغ و #حضور مناسب دست یابد که آن بلوغ و حضور در #ظلّ #عمل پدیدار می شود*
*خوب گوش کنید به این موضوع:*
غدیر خم 18 ذی الحجه پیامبر در جمع مسلمانان حاجی شده سخنرانی مطرح می کند که افراد دور و نزدیک از پیامبر (ص) آن سخنان را نه با گوش هایشان بلکه در دل هایشان شنیده اند.
این خاصیت وحی است.
همه شنیدند و این صدا که علی ولیّ حق و وصی رسول است من کنت مولاه فعلی مولاه به صورت یکسان شنیده شده *بدون امتزاج به هیچ علم دیگر.* ولی برخی که توان پذیرش آن را نداشتند کتمان کردند.
*آنها اثبات کردند تا کنون هیچ یک از آیات نورانی قرآن را وجدان نکرده و در قلب خویش حاضر ندیده اند.*
این قبیل از *وحیهایی که همه می شنوند و برخی می توانند کتمان کنند #وحیهای #اتمامکننده حجت است* ولی *وحیهای #تبیینی را اساساً آنها که گوش قلب ندارند و نمی شنوند یعنی قادر به شنیدن آن نیستند.*
والسلام
#آداب.عملیات
#دستنوشته.استاد.احمدرضااخوت
۱۵ #ذیالحجه
مسجد #بیتاللهالحرام
#قرآن
#امامداری.معادل.امام.خواهی
#قاعده.دریافت.وحی.ادراک.خاص
#دستیابی.ادراکخاص.با.بلوغ.حضور
#بلوغ.حضور.ظل.عمل.است
#وحی.اتمام.کننده.حجت
#وحی.تبیینی