📣 این مدل مطالبه انقلابیون ثمره ندارد! 📢 از دانشجویان تا طلاب و حتی #علما همگی حالا دارند بر توجه به مطالبات مردم و مبارزه با #سودجویان تاکید می کنند بدون آنکه معلوم باشد دقیقا چه خواسته ای دارند!! ⚠️ همه می خواهند که کلا مسایل حل شود شود و #بطور_کلی مشکلات مردم برطرف شود و این یعنی هنوز #عقلانیت_اصلاح در نخبگان ما هم نیست! 👈 این در حالی است که اگر پس از مشورت با کارشناسان، یک یا چند مورد مشخص که به اصلاح بخشی از مشکلات می انجامد مورد #مطالبه قرار گیرد و همه توان دلسوزان مثلا برای تصویب قانون عدم جواز افزایش #اجاره_بهاء بیش از ده درصد بصورت سالیانه یا اخذ مالیات از خریداران انبوه #ارز و #سکه تصویب شود هم احتمالا مطالبه به هدف خود می رسد و هم #امید اصلاح را در مردم تقویت می کند. ❇️ حال آنکه مطالبه کلی حل مشکلات جز تخلیه خود و افزودن بر ناامیدی مردم که ببین چقدر فساد، عمیق است که اعتراض خودشان هم فایده نداشت ثمره ای ندارد. همه اینها بخاطر #ذهن_گرایی ما و دوری از فرآیندهای واقعی اداره جامعه است. 😞 هنوز ما در ساختاری که آنرا #العقل_الملکی یا ذهنیت پادشاهی نامیده ام زیست می کنیم و بهترین نشانه آن همین توقع اصلاح امور توسط #رهبری یا سران است! 📍 @komeilialireza

یادمه #رهبری در یکی از صحبتاشون _تابستان 95_ درباره شیوه جذب جوانها به #مسجد اسم میز پینگ پنگ رو بردند و از این روش مساجد برای اینگونه جذب کردن انتقاد کردند! با توجه به اینکه چندین ساله در #مساجد کار فرهنگی میکنم؛ تجربه‌ م اینو میگه که همه این سرگرمیها فقط برای جذب اولیه و یه مدت کوتاه جواب میده نه برای بلند مدت!! تو اون مدت کوتاهی که نونهال و نوجوان به این بهانه ها مسجد میاد، اگه تونستیم او رو با اخلاق خوبمون و با مفاهیم دینی _به ویژه در مرحله اولویتی و اولیتی با مفاهیم اعتقادی قبل از مفاهیم احکام و اخلاقی_ آشنا و علاقمندش کنیم و روز به روز پیشرفتش بدیم و به جایی برسونیمش که اگه دیگه این سرگرمی ها نبود، برای رفاقت و احترام و محبت به مربی _اوایل کار_ و بعدها برای خود خدا بیاد _که این روند هم البته خیلی نباید طول بکشه_ در این‌صورت موفق بودیم. سالها دل طلب جام جم از ما میکرد/ وآنچه خود داشت ز بیگانه تمنا میکرد در پی: عکس فوق آمده چهار بزرگواری هستند که از دهه شصت تا کنون در بستر مسجد و جلسات قرآنِ خانگی در امر #تربیت به مدد حضرت #رب، حقیقتاً #مربی بوده اند و مربی ام هستند از راست به چپ استاد محمدعلی قاسمی استاد محمدصادق علمی استاد غلامعباس سرشور خراسانی استاد محمدحسین حسین زاده بحرینی 📌قنوت خمار @ghonootekhomar