eitaa logo
حفظ و دفاع از خون شهداء
418 دنبال‌کننده
89.6هزار عکس
63.2هزار ویدیو
314 فایل
باسلام هدف از کانال مقابله با جنگ فرهنگی و نرم دشمن به سبک زندگی شهدایی _ زنده نگه داشتن یادونام شهدا کمتر از شهادت نیست
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از بیداری ملت
🔴 راز بیمار نشدن #ایرانیان در دوران #تمدن_اسلامی 🔺از زبان #شاردن، #سفرنامه نویس #فرانسوی عصر #صفوی گپ👇 gap.im/bidariymelat سروش👇 sapp.ir/bidariymelat ایتا👇 http://eitaa.com/bidari
🎯هدف شما چیست؟؟؟ ✍️رهبر معظم انقلاب (حفظه الله) در جمع موکب داران #اربعین - 27شهریور98 💡امروز "هدف هر مسلمان" باید ایجاد #تمدن_اسلامی نوین باشد؛ ما امروز این را میخواهیم. ملّتهای اسلامی ظرفیّتهای عظیمی دارند که اگر از این ظرفیّتها استفاده شود، امّت اسلامی به اوج عزّت خواهد رسید؛ ما باید به این بیندیشیم، به این فکر کنیم؛ ایجاد تمدّن عظیم اسلامی، #هدف_نهایی ما است. ✌️راه‌پیمایی #اربعین میتواند یک وسیلۀ گویایی برای تحقّق این هدف باشد. 🏅موسسۀ تحقیقات راهبردی تمدن اسلامی - متا @MataNevesht BinesheTamadoni.ir
4_6014733752494719581.m4a
5.96M
⏪تبیین نقش و در 🗓جلسه 1 : ازکجا شروع کنیم ؟ 🎙مدرس : استاد 🆔 @naslechaharome
💢پیش بسوی ایجاد تمدن نوین اسلامی ⏪باتوجه به مطالعات انجام شده و بررسی بعمل آمده ، نقش های متعدد زنان را در جوامع و خانواده اگر نگوییم اصلی ترین عنصر سازنده هست ، بلکه یکی از مهمترین و محوری ترین عناصر ارتقا بخشی و بالندگی جامعه بشری است،از سویی خانواده نیز اثر ماندگاری بر روی جوامع بشری دارد. ♦️از امروز تاریخ ۸ مرداد ۹۹ سلسله مباحثی تحت عنوان "تبیین نقش و درایجاد " آماده و منتشر میشه تا به امید خدا در عرصه کسب تقوا ، سازندگی خانواده و جامعه و اثرگذاری با عنوان زنان پر افتخار زینبی ، زنان پر افتخار فاطمی ، مردان مقتدر و جوانان برومند برای رسیدن در مسیر زنان پر افتخار گامهای بلند و عمیقی برداریم. ✍ استاد عشرت شایق ✅برای دریافت سلسله جلسات مجازی به کانال جوانان انقلابی مراجعه کنید. 👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/1810956288C8796cb6e62
4_6019537918228431956.m4a
8.59M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه 2 : کجا قرار داریم؟ 🎙مدرس : استاد 🆔 @naslechaharome
4_6023971969450377936.m4a
7.15M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه 4 : حق همسایه ها بخش(2) 🎙مدرس : استاد 🆔 @naslechaharome
4_6023971969450377935.m4a
8.52M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه 5 : دستهای ما |بخش (1) 🎙مدرس : دکتر 🆔 @naslechaharome
4_6032903946647896915.mp3
8.06M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه 6 : دستهای ما |بخش (2) 🎙مدرس : دکتر 🆔 @naslechaharome
4_6034911032109958324.m4a
8.77M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه 7 :دستهای مسئولین| بخش(1) 🎙مدرس : دکتر 🆔 @naslechaharome
4_6037162831923643211.m4a
7.94M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه 8 :دستهای مسئولین| بخش(2) 🎙مدرس : دکتر 🆔 @naslechaharome
4_6039717697514636652.m4a
6.99M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه9:دست درتمثیلات ادبی| بخش(1) 🎙مدرس : دکتر 🆔 @naslechaharome
4_6044221297142006507.m4a
7.45M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه 10 :دست درتمثیلات ادبی| بخش(2) 🎙مدرس : دکتر 🆔 @naslechaharome
4_5766959829377614854.mp3
8.29M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه 13 :دستها و عبادت بخش 🎙مدرس : دکتر 🆔 @naslechaharome
4_5771463429004985074.mp3
8.16M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه 14 :دستها و عبادت بخش بخش(2) 🎙مدرس : دکتر 🆔 @naslechaharome
4_5798655975057523917.mp3
8.04M
💢تبیین نقش و در 🗓جلسه 15:دستها و عبادت بخش بخش(3) 🎙مدرس : دکتر 🆔 @naslechaharome
‌﷽ مرتضی اسدی (مدیر حوزه علوم اسلامی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی): اهمیت اهداف متعالی و تمدن‌ساز و تحقق این اهداف، پرداختن به رسالت عظیم و را ناگزیر می‌کند؛ چرا که بر اساس فرمایش ولی امر مسلمین، مهم‌ترین مسئله تمدنی ما، تعلیم و تربیت است. با دو هدف تحقق و در گام دوم انقلاب، با ملاحظه مقدورات و دغدغه‌های اصیل دانشجویی، خط مشی انقلابی خود را بر اساس آموزه‌ها و معارف اسلام عزیز و ارتقای عزم دینی و توان جهاد علمی-فرهنگی دانشجو‌معلمان، دنبال می‌کند. از سوی دیگر «» با نگاه به ظرفیت دانش‌آموزان رشته‌های فنی کشور، عهده‌دار تربیت مربیان فنی در آموزش و پرورش است و تأمین نیروی مربی تراز اسلام و انقلاب در این عرصه، بی‌شک نقش تعیین کننده‌ای برای امنیت ملی، رشد فنی و اقتصادیِ متعهدانه کشور، ایمان جمعی و وطن‌دوستی آیندگان خواهد داشت که تعارف‌بردار هم نیست و از این ظرفیت عظیم در راستای تحقق اهداف انقلاب اسلامی نباید غافل شد. «حوزه دانشجویی شهید رجایی» خود را مکلف می‌داند که را، به عنوان مهم‌ترین اولویت نظام اسلامی در مسئله رسمی و عمومی جمهوری اسلامی، محور کار خود قرار دهد و تلاش کند تا الگویی از یک کار جهادی و قرارگاهی تمرین شده در برابر تفکرات بیگانه (از جمله سند ۲۰۳۰ و ...) و حرکتی اثربخش در تحول نظام تعلیم و تربیت کشور ارائه نماید و به عنوان یک ظرفیت مؤثر و الهام بخش، ارزش‌های آموزشی‌ و تربیتی اسلام را که در سند تحول بنیادین گنجانده شده است، برای دانشجومعلمان علاقه‌مند و انقلابی تبیین نماید. بدین منظور دانشجویان این دانشگاه، با توجه به نقش بی‌بدیل خود در تحقق دانشگاه اسلامی و افق تمدن‌سازی، در قالب دومین دوره جامع تعلیم و تربیت معلم دینی و انقلابی با عنوان «»، در جهت گفتمان‌سازی معرفت‌بنیان تعلیم و تربیت اسلامی گام خواهند برداشت و خود را نسبت به تحقق اهداف انقلاب اسلامی و تمدن اسلامی، مسئول مؤثر و پیش‌رو خواهد دانست. دوره جهاد تحول با پشتیبانی مسئول محترم نهاد و رئیس محترم دانشگاه، عزم جهادی برادران بسیج دانشجویی محبان المهدی این دانشگاه و حضور اساتید شاخص، انقلابی و برجسته‌ای چون آیت الله صدیقی، آیت الله کعبی، استاد میرباقری، استاد پناهیان، استاد مهدوی ارفع، حجت الاسلام ذوعلم و ... با الهام از مطالبات امام امت در زمینه تعلیم و تربیت و سند تحول، ان‌شاءالله در بازه زمانی ۱۳ لغایت ۲۵ آبان ماه ۱۳۹۹ برگزار می‌شود.
✳️ تمدن غربی، اصالت نفسانیات و حفظ خانواده؟! 🔻 هر تمدنی مرکب از اجزای پراکنده نيست که بتوان بعضی را اختيار کرد و بعضی را واگذاشت. شما می‌دانيد که اگر را به هر اندازه بپذيريد، ناخودآگاه تان نيز به همان اندازه اسلامی می‌شود و اگر را بپذيريد، به همان اندازه خانواده‌تان غربی می‌شود و را در زندگی دنبال می‌کند. 🔸 قبول تمدن مثل ديدن يک ميز نيست که بگوييم سطح اين ميز را نگاه می‌کنيم ولی پايه‌اش را نگاه نمی‌کنيم، بلکه قبول تمدن مثل خواستن ميز است که اگر ميز بخواهی، ميز با پايه و سطح ميز است. اگر تمدنی آمد، با تمام لوازم و مظاهرش می‌آيد و خانواده يکی از مظاهر فرهنگ و ادب هر تمدنی است و نه جزئی از آن و لذا اگر فرهنگ و تمدنی را پذيرفتيم، حتماً خانواده به شکلی که در آن تمدن هست خودش را به صحنه می‌آورد. 🔺 آيا روابط و و در خانواده‌ی غربی آن روابطی است که می‌گويد؟ تمدن غربی که اصالت را به می‌دهد نمی‌تواند حافظ خانواده‌ای باشد که هر يک از اعضای آن بايد جهت حفظ هسته‌ی خانواده، خود را زير پا بگذارند. مسلّم با ورود تمدن غربی، خانواده به‌صورت اسلامی نمی‌ماند. مگر اينکه بخواهيم خانواده را به شکل سطحی حفظ کنيم که اين هم ظاهرسازی بدون نتيجه است. 👤 📚 برگرفته از کتاب «زن آنگونه که باید باشد» #⃣