🎥 خبرنگار الجزیره ادعای مقامات رژیم و ارتش صهیونیستی را بررسی کرده تا ببیند واقعا حماس از بیمارستان‌ها به عنوان مقر استفاده می‌کند؟ @Farsna 🖋 یکی دیگر از صدها دروغ پخش شده توسط رژیم صهیونیستی در مجازی که متاسفانه عده‌ای ساده اندیش و بعضا طلبه هم به آن دامن می زنند و بوسیله آن حماس را منکوب می کنند! انشاالله اینها بخاطر بغض خودساخته‌ ناصبی بودن این گروه که باز دروغ دیگری است نبوده باشد!! 🆔 @h_falahati

♨️پیشنهاد خداحافظی با اسلام از سوی نامزد خبرگان! 💥بخش دیگری از نوشته های سریع القلم که مورد تایید حسن روحانی قرار گرفته است👇🏿👇🏿 « واقعیت این است که اگر جمهوری اسلامی ایران بخواهد اسلامی رفتار کند و اسلام را راهنمای تصمیم‌گیری‌ها و اقدامات خود قرار دهد، مسلم است که نمی‌تواند با جهانی که بر مبنای سرمایه‌داری، قدرت نظامی صرف و ائتلاف‌های صرفا مبتنی بر قدرت است، همکاری و مناسبات راهبردی برقرار کند. جهان براساس عدالت مدیریت نمی‌شود؛ چه عدالت از نوع سوسیالیستی آن و چه از نوع اخلاقی و دینی آن. »(ایران و جهانی شدن ص124) «میزان و شاقول ارزیابی‌ها و قضاوت‌ها و ارتباطات، قدرت و پول است. بنابراین، اگر فرد و نهادی در اتخاذ تفکر و راهنمای اسلامی بخواهد حداکثرگرا باشد، به طور مسلم با این جهان مشکل پیدا خواهد کرد و به خصوص در تفکر شیعی که عدالت‌خواهی ملاک اصلی آن است، مشکلات به مراتب بیشتر خواهد بود.» ( ایران و جهانی شدن ،‌ص124-125) ✍️آیاچنین فردی صلاحیت نامزدی خبرگان رهبری دارد؟‌ شما قضاوت کنید... روانبخش 🆔 @h_falahati

جوابیه به اظهارات آقای #شهاب‌الدین‌حائری علی‌اکبر کلانتری (قسمت دوم) آمریکا‌ستیزی و غرب‌گریزی ایران را مورد حمله قرار می‌دهید و شعار «مرگ بر آمریکا» را نامشروع، غیرعقلانی و غیر عقلایی می‌شمارید! بسیار جای تعجب است که چشم بر جنایات بی‌شمار آمریکا می‌بندید! مگر جنایات این کشور مستبد، زورگو و جهان‌خوار در حق مردم ایران قابل احصا است؟! سازماندهی کودتای 28 مرداد در سال 32، تحکیم پایه‌های حکومت استبدادی شاه، کمک به تشکیل سازمان مخوف ساواک، تحمیل قانون استعماری کاپیتولاسیون، صحنه‌گردانی کودتای نوژه، تحریک و تشویق عراق به جنگ 8 ساله با ایران، ورود مستقیم به جنگ و کمک به صدام، سازماندهی و هدایت مخالفان نظام، اختصاص بودجه‌های کلان برای براندازی نظام، جنگ رسانه‌ای و نرم، تهاجم فرهنگی، سرنگونی هواپیمای مسافربری حامل 290 نفر و اعطای نشان لیاقت به فرماندۀ این عملیات، تاسیس القاعده و داعش به اعتراف خود این کشور و... همۀ این‌ها تنها بخشی از جنایات این کشور است که هنوز هم به اشکال دیگر ادامه دارد. لابد می‌گویید همۀ این‌ها، معلول اشغال سفارت‌خانۀ آمریکا در سال 58 است. قطعا چنین نیست. چراکه این کار –درست یا نادرست- در آغاز انقلاب واقع شد و به هر حال حل و فصل گردید. و پس از آن ایران، بارها اعلام کرده است اگر آمریکا حسن نیت نشان دهد، مثلا اموال بلوکه شدۀ ایران را آزاد کند و از موضع برابر وارد گفتگو شود، حاضر به مذاکره است. چیزی که هیچ‌گاه آمریکا به آن تن نداده است. همه می‌دانند مشکل اصلی آمریکا با ما، استقلال خواهی ایران، نفی غارت‌گری و نفی وابستگی به قدرت‌ها است و البته حمایت از مسلمانان مظلوم که نص قانون اساسی است. (اصل 154) و خواستۀ قرآن کریم: ما لکم لاتقاتلون فی سبیل الله و المستضعفین من الرجال و النساء و الولدان (نساء/ 75) و اقتضای مسلمانی: قال رسول الله(ص): من سمع منادیاً ینادی یا للمسلمین فلم یجبه فلیس بمسلم (کافی/ ج2/ ص164) می‌فرمایید: ایستادگی بر این آرمان‌ها، هزینه‌ساز است و مشکلات عدیده‌ای بر مردم تحمیل می‌کند. بله درست است. پافشاری بر استقلال خواهی، نه گفتن به قدرت‌های زورگو، کنار نیامدن با اسرائیل و کمک به مظلومان فلسطین و به طور کلی پیمودن راه عزت و حرّیت و آزادگی و یاری دین خدا، پرهزینه و مشقت‌بار است و بدون بذل مال و جان امکان‌پذیر نیست. ولنبلونّکم بشئ من الخوف و الجوع و نقص من الاموال و الانفس و الثمرات و بشر الصابرین. شما در این‌جا پای تقیه را پیش می‌کشید و از ضرورت آن سخن می‌گویید. از جنابعالی می‌خواهم همۀ روایات باب تقیه را ببینید تا برداشت گزینشی و ناصواب نداشته باشید. با اندکی مرور بر این روایات معلوم می‌شود موارد تقیه مختلف و احکام آن گوناگون است. به تعبیر امام صادق(ع): للتقیه مواضع. من أزالها عن مواضعها لم تستقم له (کافی/ ج2/ ص168) همان امام صادقی که در یک جا می‌فرماید: لا دین لمن لا تقیة له (وسائل/ ج10/ ص131) در جای دیگر، چنان از روحیۀ انقلابی خود پرده برمی‌دارد که جز از سلحشوران آمادۀ جهاد انتظار نمی‌رود. سُدیر صیرفی می‌گوید: به امام صادق(ع) عرض کردم: به خدا سوگند! روا نیست که شما نشسته‌اید و (بر حاکمان جور) قیام نمی‌کنید. حضرت دربارۀ تعداد حامیانش در صورت قیام سؤالاتی کرد و سپس فرمود: همراه ما تا ینبع بیا! امام مرا به منطقه‌ای برد که چوپان نوجوانی بزغاله‌هایش را برای چرا آورده بودو آن‌جا نگاهی به چوپان کرد و به من فرمود: «سدیر! به خدا سوگند! اگر به تعداد این بزغاله‌ها، شیعه و پیرو داشتم روا نبود یک لحظه در برابر حکومت ظلم و جور بنشینم و برای گرفتن حقم قیام نکنم.» سدیر می‌گوید: از مرکب‌ها پیاده شدیم و نماز خواندیم. پس از نماز رفتم بزغاله‌ها را شمردم. فقط هفده رأس بودند. (کافی/ ج2/ ص242) شما بر چه اساس احکام تقیه در آن زمان پرخفقان را به این زمان که عصر بیداری است تعمیم می‌دهید؟ عصری که ده‌ها میلیون جوان سلحشور و شهادت‌طلب در ایران و عراق و لبنان و یمن و دیگر نقاط جهان، گوش به فرمان رهبری شجاع، حکیم و محبوب از سلالۀ پیامبرند. قیاس این زمان با آن زمان، بسیار مع‌الفارق است. 🆔 @h_falahati

درباره تائید صلاحیت داوطلبان خبرگان؛ 🔺تبعات کلاف سر در گم عناوین حوزوی به انتخابات خبرگان رسید؛ وقتی حوزه علمیه برای تأیید اجتهاد هم برنامه ای ندارد! ▫️مؤثرترین شرط برای داوطلبین نمایندگی خبرگان، بند هشتم از ماده ۱۱ قانون انتخابات مجلس خبرگان است که در آن ذکرشده: اجتهاد در حدى که قدرت استنباط بعض مسائل فقهى را داشته باشد و بتواند ولی‌فقیه واجد شرایط رهبرى را تشخیص دهد. ➖احراز این شرط به دست شورای نگهبان است و همین امر منشا شبهات، اعتراضات یا امور ناخوشایند دیگری شده است مثل: 1️⃣ شبهه دور معروف که شورای نگهبان منتخب رهبر است و تعیین‌کننده جماعت ناظر بر رهبر 2️⃣ امکان ایجاد جنجال سیاسی و نسبت دادن توجه به مسائل غیرعلمی در موارد عدم احراز اجتهاد 3️⃣ امکان شبهه نسبت به تائید شدگان توسط شورای نگهبان به دلیل امکان انگیزه‌های سیاسی 4️⃣ ابهام در موارد معاف شده یا ملزم شده به شرکت در آزمون اجتهاد و امکان ادعای سلیقه‌ای بودن آن 5️⃣ بی‌میلی بخشی از افراد برای داوطلبی در انتخابات خبرگان، به دلیل پیامدهای منفی احتمال عدم احراز توانایی اجتهاد آنان 🔹این‌ها همه به دلیل آن است که شورای نگهبان، آن‌هم در موعد انتخابات خبرگان، تنها مرجع رسمی تائید اجتهاد شده است و به همین دلیل، برخی که هیچ انگیزه‌ای برای شرکت در انتخابات ندارند، ثبت‌نام می کنند تا مدرکی دال بر اجتهاد خود داشته باشند. ➖این مسائل همه ریشه در آن دارد که حوزه علمیه به‌عنوان یک‌نهاد علمی، فرآیندهای سنتی خود برای تأییداجتهاد را ازدست‌داده و فرآیند جدیدی نیز تعریف نکرده است. ▫️سابقاً مراجع تقلید یا مجتهدین مشهور با نوشتن اجازه، اجتهاد شاگردان خود را تائید می‌کردند، اما در زمان تأسیس حکومت دینی، کارکردهای این اجازات توسعه‌یافته است و طبیعتاً اغراض افراد نیز برای کسب آن متفاوت شده است. از سویی نیز تکثر مجتهدین و مشرب‌های متفاوت آن‌ها نیز نیاز به نظم و نسق بخشی داشته است که به تشخیص مجلس خبرگان، این امر به شورای نگهبان واگذارشده است. ➖اما به نظر می‌رسد با واگذار کردن این امر به نهادی که از حکومت مستقل بوده و اصالتاً حوزوی محسوب می‌شود، مسائل ذکرشده درمان می‌شوند. 🔹جامعه مدرسین حوزه علمیه، مرجعیت اجتماعی برای معرفی مراجع تقلید داشته و از سوی دیگر نیز تعیین‌کننده شورای عالی حوزه‌های علمیه و نهاد بالادستی آن است؛ بنابراین بهترین نهاد برای تعیین اجتهاد مدعیان است و با ورود در این امر، مسئله القاب و عناوین حوزوی نیز به نحو مطلوبی اصلاح خواهد شد؛ چراکه عمده مسئله در لقب آیت‌الله و امکان اختلاف‌نظر بر سر آن است. همچنین این نهاد، می‌تواند سازمان دهنده توصیه‌های و نوشته‌های بزرگان حوزه باشد و به‌مثابه نهاد ترجمه مدارک عمل نماید. مطالعه متن کامل یادداشت: 🌐 https://v-o-h.ir/?p=44168 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @h_falahati

💢 جواب منطقی حاج مهدی سلحشور به ظریف! 🚨 کسانی که سعی در القای زشت ترین دوگانگی هستند... #ظریف 🆔 @h_falahati

با این فیلم امروز ساعتی بهم ریختم و اشک ریختم از مخاطبین بابت نشر عذرخواهی می کنم اگر توان ندارید نبینید. علت متن نوشته شده روی زیرپیراهنی کودکان امکان شناسایی آنها توسط نزدیکان بوده است! نمی توانم تصور کنم چنین کاری را پدر و مادری بکنند! فریاد از این ظلم و عدوان! فریاد از این وحشی‌گری و فاشیسم صهیونیست ها! #طوفان_الاقصی 📮 @h_falahati

طوفان‌الاقصی هر سه دکترین راهبردی صهیونیست‌ها را در هم پیچید «مقدم‌فر» کارشناس مسائل راهبردی: 🔹هر سه دکترین راهبردی بن گورین برای رژیم صهیونیستی، بعد از طوفان الاقصی زیر سوال رفت و شکست خورد. 🔹صهیونیست‌ها برای ترمیم این شکست، وارد عمل شدند ولی بزرگ‌ترین اشکالشان این است که نمی‌توانند یک هدف راهبردی برای پیروزی خود تعیین کنند، در واقع نمی‌دانند باید به کجا برسند تا بگویند پیروز شدیم. @TasnimNews @h_falahati

🔸امام علی علیه السلام: أيُّها النّاسُ، اِستَصبِحوا مِن شُعلَةِ مِصباحِ واعِظٍ مُتَّعِظٍ، و امتاحُوا مِن صَفوِ عَينٍ قَد رُوِّقَت مِن الكَدَرِ . 🔹اى مردم! از شعله چراغ پندگوىِ پند نيوش روشنى برگيريد، و از زلال چشمه‌اى آب برداريد كه آبش از گل و لاى صاف است. 📚 نهج البلاغة : الخطبة ١٠٥ 🖋 این روایت مطلبی را بیان می کند مبنی بر اینکه ببینید از چه منبع و چه مصدری افکار و اخلاق خود را می گیرید و چگونه با چه معیاری خود را تنظیم می کنید. 📮 @h_falahati

🩸#خردمند | مردی که چراغ علوم عقلی را در قم روشن کرد. 📚 #فلسفه_اسلامی | #عمومی 📮 @h_falahati

رهبر انقلاب: مرحوم آقای طباطبایی توانست یک پایگاه فکری مستحکم با آرایش تهاجمی به وجود بیاورد امام خامنه‌ای در دیدار دست‌اندرکاران برگزاری کنگره بین‌المللی علامه طباطبایی: 🔹یک خصوصیّت، جهادِ فکریِ کم‌نظیرِ آقای طباطبایی در بحبوحه‌ تهاجم اندیشه‌های وارداتی و بیگانه است، در بحبوحه‌ تهاجم به معنای واقعی کلمه. 🔹شاید آن کسانی که آن زمان‌ها را درک نکرده‌اند، توجّه نداشته باشند که آن روز در محیط جوان کشور و محیط فکری کشور چه وضعیّتی وجود داشت. 🔹یک تهاجم به معنای واقعی کلمه وجود داشت؛ چه افکار وارداتی مکتبی و مسلکی مثل مارکسیسم، چه شبهه‌آفرینی‌ها؛ شبهه‌آفرینی‌هایی در بحبوحه‌ این حوادث، مرحوم آقای طباطبایی (رضوان اللّه تعالی علیه) توانست یک پایگاه فکری مستحکم با آرایش تهاجمی به وجود بیاورد. @TasnimNews @h_falahati