✅ آیت الله #خامنهای: درس فقه را جدی بگیرید
🔹درس را جدی بگیرید، درس فقه را جدی بگیرید. اجتهاد، #روش_نظاممند درک و استنباط معارف از منابع نقلی و عقلی است. عالم دین باید بداند معارف و حقایق دینی را #چگونه از منابع به دست آورد؛ اگر این #متد درست آموخته شود، آن وقت ارزشهای اخلاقی نیز درست استنباط میشود (۱۳۹۸/۲/۱۸).
#هویتطلبگی
#فقه
🆔 @h_falahati
5.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آیت_اللّه_جوادی_آملی:
💠 شما اگر روی منبر می روید چهارتا مسلمان درست می کنید، فلسفه چهل میلیون دانش را اسلامی می کند.
#فلسفه_اسلامی
#هویتطلبگی
🆔 @h_falahati
28.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 آن اقتصادی که ضریب جینی را به نفع طبقه سرمایهدار تغییر میدهد و شکاف طبقاتی را تعمیق میکند، «اقتصاد اسلامی» است یا «اقتصاد نئولیبرال»؟
تا وقتی که حوزه و دانشگاه به میدان نیایند و اقتصاد اسلامی را تئوریزه نکنند، بحرانهای ناشی از الگوی اقتصاد سرمایهداری، به پای اسلام و انقلاب نوشته خواهد شد!
#آیتالله_میرباقری
پ.ن: منظور استاد دانشگاهی است که بنای کار اسلامی و الگوسازی های بومی دینی دارد! نه دانشگاه فعلی که مدافع و تئوریزه کننده این وضعیت است!؟
#اقتصاداسلامی
🆔 @h_falahati
16.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 بیش از ۵۰۰ دانشجوی آمریکایی بهجرم حمایت از غزه بازداشت شدند.
#آمریکایآزاد
🆔 @h_falahati
❌خب معلوم می شود دفتر پاسخگویی متوجه توطئه آمیز بودن زنگ این آقا شده و در دام او نیافتاده!
❗️ مگر هر مجری قانونی باید مصالح کل را در نظر بگیرد و خودش با سلیقه خود اعمال قانون کند!؟
این آقا همان رمان نویس است نه بیشتر!
🔻قانون و فرهنگ نیاز به رویه سازی دارد با صورتیگری نمی شود افراد بی توجه به قانون را سرعقل آورد.
ضمنا این گره خوردن فقه و قدرت نیست چون اساسا فقه یعنی #قدرت این آقا نمی فهمد که فقه برای اعمال و اجرا در جامعه است اکثریِ مسلمانان که مشکلی بر سر اجرای قانون ندارند آن اقل یا مصالح عموم را در نظر می گیرند که تابعند یا خیر که قانون جلوی قانون شکنی را میگیرد.
❓راستی نظری راجع به دستگیری دانشجویان آمریکا ندارد؟!
چقدر حال بهم زنند این مذهبی های اینطوری!
چقدر پلیدند این خبرگزاریهای سیاسی ضددین!
به نام دین و علیه دین!
#حجاب
🆔 @h_falahati
داستان بودجه های حوزوی و فرهنگی!
🟡 همواره و با انتشار بودجه سالانه دستگاه های مختلف کشور، غرغر کردن درباره بودجه دستگاههای فرهنگی هم اوج میگیرد. پاسخ های متعددی در این زمینه مطرح شده است. با این وجود در مورد بودجه نهادهای حوزوی نکاتی هست که دانستنش بد نیست:
🟢 اعتبار کمک به معیشت طلاب همون بودجهای است که نهادهایی مثل کمیته امداد به دهک های پایین کمک می کنند ولی اینجا سهم طلاب دهک پایین رو دادن به خود حوزه که پرداخت کنه،
اعتبار مرکز خدمات هم بخش زیادیش سهم بیمه ایرانیان غیر شاغل و بدون بیمه است که به صورت عادی در قالب بیمه روستائیان، بیمه سلامت ایرانیان، بیمه هنرمندان و بیمه مشاغل خانگی و ... در سطح کشور توسط دولت در حال انجام هست ولی سهم طلاب دارای شرایط رو میدن به مرکز خدمات که بپردازه.
همچنین بخشی از اعتبارات نهادهایی مثل حوزه علمیه و دفتر تبلیغات اسلامی سهم آموزش تحصیلات تکمیلی است که در کل کشور برای دانشگاهها توسط دولت هزینه میشود و در حوزه هم برای آموزش حدود دویست هزار طلبه خرج می شود ولی وقتی به نام حوزه داده می شود چنین تصور می شود که این اعتبار فرهنگی است در صورتی که اعتبار آموزشی است.
نیز این که هیچ کدام از نهادهای حوزوی اعتبارات استانی ندارند در حالی که همه دستگاه های حاکمیتی علاوه بر اعتبار ملی از اعتبارات استانی هم برخوردارند و گاهی جمع اعتبارات استانی یک دستگاه فرهنگی مثل ارشاد و صدا و سیما از مجموع اعتبارات ملی اون دستگاه بیشتر است.
🔹 بعلاوه برخی دستگاهها امکان درآمد دارند در حالی که در حوزه چنین امکانی وجود ندارد. مثلا توجه کنید:
واژه تبلیغ در دو دستگاه چقدر با هم تفاوت دارند؛
در صدا و سیما تبلیغ یعنی پیام بازرگانی و #درآمد!
ولی در دفتر تبلیغات اسلامی و حوزه علمیه یعنی خدمت و #هزینه
✍محمد قطبی
ــــــــــــــــ
🆔 @h_falahati
سلبریتی بازی و رفتار صورتی و ضدارزشی معلول بازی کردن در نقشهای مجازی است این بستر چندان آماده برای رفتار ارزشی نیست!
مداح و بازیگر هم نمی شناسد!
برای همین فرقی ندارد پگاه آهنگرانی و تنابنده باشی یا محمدحسین پویانفر!
دست فرمان یکی است!
🆔 @h_falahati
حامد فلاحتی
پهلوان شیرازی عزیز!
توماج صالحی به آن شهدایی که شما خرجش می کنید معتقد نیست!
فک و فامیلش همه مجاهدینی هستند!
آنهایی که شما را تحریک می کنند در این ماجرا وارد شوید خیرخواه شما نیستند!
🆔 @h_falahati
❓هنر فحاشی!!
🔰 ادب از که آموختی؟... از روزنامه اعتماد!
🔸روزنامه زنجیرهای اعتماد، متنی شبیه «یادداشت» منتشر کرده و در متن آن به فحاشی علیه مخالفان خود پرداخت.
🔸«عباس عبدی» است که در ابتدای دهه هشتاد به علت فروش اطلاعات کشور به بیگانگان محکوم شده بود، در این مطلب کوتاه خود -تقریبا به اندازه یک صفحه A4- برای اینکه نشان دهد منتقدان و مخالفانشان جریانی «هتاک» و «بیاخلاق» است؛ از عبارات زیر و یا مشابه آن استفاده کرده است:
🔻«قدرتمحور»، «فرصتطلب»، «دارای نفاق»، «استفاده ابزاری از دین»، «فرقهای»، «باندی»، «تخریبگر»، «ضد علم»، «طرفدار نظریه توطئه(متوهم)»، «هتاک»، «غیردینی»، «ویرانگر»، «قدرتطلب»، «فاسد و توجیهگر فساد»، «بیشخصیت»، «بیاخلاق»، «بیشرم»، «دروغگو»، «تهمتزن»، «مذبذب».
🔸ردیف کردن حداقل ۲۰ فحش و ناسزا در یک نوشته کوتاه، رکوردی تازه در مطبوعات کشور است و این موفقیت را میتوان به روزنامه اعتماد و نویسنده آن تبریک گفت! و خطاب به آنان نوشت که بله شما درست میگویید؛ مخالفانتان خیلی هتاک، بیاخلاق و بیادب هستند.
🔸میگویند کسی به شکل رگباری مشغول فحش دادن بود، یکی به او گفت نفس عمیق بکش و کمی تامل کن، شاید فحشهای بهتری هم یادت آمد و گفتی! البته سعدی هم در گلستان نقل میکند؛ «لقمان را گفتند: ادب از که آموختی؟ گفت: از بیادبان! هر چه از ایشان در نظرم ناپسند آمد، از فعل آن پرهیز کردم».
#خبر_ویژه
https://kayhan.ir/001CeR
@Kayhan_online
@h_falahati
سیر مطالعاتی موسسه امام خمینی.pdf
1.87M
📍سیر اندیشه
📚#سیرمطالعاتی پیشنهادی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) در سه محور «معرفتی»، «اخلاقی» و «بصیرتی»
#جزوه
🖋 مناسب برای گروه های مختلف سنی از دانشجو گرفته تا طلبه از نوجوان تا میانسال!
🆔 @h_falahati
May 11