♦️صهیونیست‌ها این برگه‌ها را در غزه فرو ریخته‌اند. با عربی مغلوط آن کار ندارم (چه از لحاظ نحو و چه از لحاظ نگارش تریدوا!) از مردم غزه خواسته است اگر دنبال «آینده‌ای بهتر برای خود و فرزندان»شان هستند، اطلاعات «قطعی و مفید» درباره اسرا به اسرائیل بدهند. تضمین هم داده که علاوه بر «پاداش مالی»، تلاش کامل خواهد کرد تا امنیت خود این افراد و منازلشان تضمین شود. 🔹این برگه، چشم در چشم شدن با اسرائیل واقعی است. برگه را کجا فروریخته‌اند؟ در شمال النصیرات و بخش‌هایی از اردوگاه البریج. همین شب‌ها و روزها النصیرات هدف بعضی از وحشیانه‌ترین حملات هوایی بود. بازارچه النصیرات چنان در آتش و خون و خاک و خاکستر و تکه‌پاره‌های بدن افراد فرو رفته بود که گمان می‌بردی صحنه‌ای آخرالزمانی را به نظاره نشسته‌ای. 🔹حالا از مردم همان النصیرات می‌خواهد «پول» بگیرند (آن هم نسیه) و وعدهٔ اسرائیلی که ظرف دو هفته پنج هزار جان گرامی را ستانده (یعنی شبی ۳۵۰ جان عزیز) باور کنند و به او اطلاعات بدهند. 🔹مذاکرات صلح با اسرائیل نیز از همین قماش است. با فهم همین خرده‌رفتارهاست که می‌توان دریافت طوفان از کجا و چرا برخاست. ✅@vahid_khazab

💌 از قلعه‌گنج به غزه... 🇵🇸 ✍ پاسخ زیبای دانش‌آموز کلاس دومی در یکی از مدارس منطقه محروم قلعه‌گنج کرمان به پرسش کتاب درسی‌اش: «اگر کفش‌هایت بال داشتند، چه اتفاقی می‌افتاد؟» #طوفان_الاقصی #فلسطین 🆔 @Hablollahir

📂 تولیدات #طوفان_الاقصی برای مخاطب #کودک 🇵🇸 📋 #کاربرگ رنگ‌آمیزی فلسطینی (۱) 🖨 ۸ عکس آمادهٔ چاپ و رنگ‌آمیزی 👦🏻👧🏻 مناسب مخاطب پیش‌دبستانی و دبستانی 🆔 @Hablollahir

📂 تولیدات #طوفان_الاقصی برای مخاطب #کودک 🇵🇸 📋 #کاربرگ رنگ‌آمیزی فلسطینی (۲) 🖨 ۲۳ عکس آمادهٔ چاپ و رنگ‌آمیزی 👦🏻👧🏻 مناسب مخاطب پیش‌دبستانی و دبستانی 🆔 @Hablollahir

مرکز پژوهش ها از فلسطین یاد هم بگیرد! • اسرائیل قطعاً رفتنی است. پسا صهیونیزم نخبگان فلسطینی به همراه اراده عمومی و ملی شان برای نوشتن برنامه های بازسازی و پیشرفت شان کافی هستند. • در این شرایط نسل کشیِ تمام عیار در غزه، نخبگان جهان اسلام اگر میتوانند برای #نجات_غزه طرحی، شدنی ارائه و اجرا کنند. • هرچه هم خیرات انقلاب اسلامی برای جنبش های رهایی بخش زیاد بوده باشد؛ #خود_شیفتگی نباید مانع یادگیری شود! غزه در همین وضع برای ج.ا.ا و دولت (با گفتمان مردمی) و نظام تعلیم و تربیت و تبلیغ ایران درس دارد! • در این قریب یک ماه همه به وفور صحنه های تربیتی ای دیده ایم که پر از ایستادگی، شکر به خدا، امید و خلاقیت و... بوده است. حتی اگر این صحنه آفرینی ها به بچه ها تلقین شده بود هم زیر بمباران به خاطر نمی ماند. • چنین انسجام و یکپارچگی ای، نحوه ای تربیت و بستره آموزش دارد که بخصوص از انتفاضه الاقصی به اینسو رونق گرفته است. #منیر_فاشه نظریه پرداز فلسطینیِ حوزه تعلیم وتربیت در کتابهای خود برای این نظام خاص، ادبیات علمی ساخته است: - بردن فرهنگ به "اجتماع مردم" جای دولت و سازمان های غیر دولتی - گذر از مفاهیم و ساختارهای مدرن با احیای سنت های کهن - معانی بخشی به آموزه ها در بستر و شکل عمل و درون #مجاوره_محاوره ها - و... "حرکت در هماهنگی با نیروی زندگی(=امید)" را بوجود آورده است. ⬅️ خوب است مرکز پژوهشها، برای تحقق شعار #مردمی_سازی ، این زیسته مردمی و ادبیات علمی آن را، کاوش کند و پیشنهادهای شدنی به دستگاه های عریض اما کم اثر فرهنگی و نظام تعلیم و تربیت ایران ارائه نماید. محسن قنبریان ☑️ @m_ghanbarian

📂 تولیدات #طوفان_الاقصی برای مخاطب #کودک و #نوجوان 🇵🇸 🗞 #نمایشنامه‌‌ «طوفان الاقصی» ✍ نویسنده: محمد عزیزی (نسیم) 🎺 دریافت جلوه‌های ویژه صوتی نمایش؛ آهنگ خبر 💣 دریافت جلوه‌های ویژه صوتی نمایش؛ آژیر خطر و انفجار 🔖 نشانی کانال نمایش 👇👇 https://eitaa.com/namayesh_azizinasim 🆔 @Hablollahir

📂 فهرست تجمیعی تولیدات #طوفان_الاقصی برای مخاطب #کودک و #نوجوان 🇵🇸 🌐 داستان متنی و یادداشت مفید 🌐 📖 قصه «پشمک و کودک» 📖 مجموعه قصه صوتی و مسابقۀ «قهرمان‌های فلسطینی» 📖 قصه مصور «کودک فلسطینی|اسرائیل از بچه‌ها می‌ترسد» 📖 قصه اشغال فلسطین و جنایات اشغالگران به‌زبان ساده (داستان تکه‌سنگی که هوای رفتن به فلسطین می‌کند) 📖 یادداشت «درباره‌ی فلسطین چطوری با بچه‌های زیر نه سال حرف بزنیم؟» 📖 یادداشت «درباره‌ی فلسطین به فرزندان‌مان (خردسال، دبستانی و نوجوان) چه بگوییم؟ و چه نگوییم؟» 🌐 نمایشنامه 🌐 🗞 نمایشنامه «طوفان الاقصی» 🌐 کاربرگ 🌐 📋 کاربرگ پی‌دی‌اف رنگی «پیک فلسطین» 📋 کاربرگ رنگ‌آمیزی (۱) شامل ۸ عکس 📋 کاربرگ رنگ‌آمیزی (۲) شامل ۲۳ عکس 🌐 عکس 🌐 📸 عکس «ابرقهرمانان کوچک» 📸 عکس «نهال آزادی» 📸 عکس «فرشته‌های قدس» 📸 عکس «محافظان کوچک قدس» 📸 عکس «العَجَل» 📸 عکس «فلسطین قطعا آزاد خواهد شد» 📸 عکس «آزادیِ قدس نزدیک است» 📸 عکس «تقدیم به کودکان شهید فلسطینی» 🌐 کلیپ و انیمیشن 🌐 🎥 انیمیشن «منطقۀ محصور» 🎥 انیمیشن کوتاه سلب آرامش از مادر و کودک فلسطینی توسط دولت غاصب اسرائیل 🎥 انیمیشن «بالاخره حقمون رو می‌گیریم» 🎥 معرفی انیمشین «باران پشمک» 🎥 انیمیشن طنز «نیم وجبی» (دربارۀ واکنش رسانه‌های ضدانقلاب به عملیات طوفان الاقصی) 🎥 کلیپ کوتاه شرح ماجرای فلسطین 🌐 پادپخش 🌐 📻 پادپخش صوتیِ پاسخ به برخی شبهات درباره فلسطین 🌐 بازی 🌐 🧩 بازی «خیابان ما» 🌐 سرود و نماهنگ 🌐 🎼 سرود صوتی زیبای کودکانه «آوای همدلی» 🎼 نماهنگ و‌ سرود شنیدنی «فلسطین ما» 🌐 معرفی کتاب 🌐 📚 معرفی کتاب داستان مصوّر «چرا؟ چرا؟ چرا؟» 📚 معرفی کتاب شعر مصور «خواهرم پرنده شد» 📚 معرفی کتاب داستان مصوّر جذاب «سرزمین مقدس|سفری به فلسطین» 📚 معرفی کتاب یک تکه زمین 📚 معرفی کتاب جایی که خیابان نام داشت 📚 معرفی کتاب ایلیا و حیفا 🌐 ایده اجرای برنامه در مدارس 🌐 💡 ایده چاپ و در دست گرفتن عکس کودکان شهید غزه - تغییر پرچم رژیم جعلی اسرائیل به پرچم فلسطین با چیدن سنگهای رنگی 💡 ایده نقاشی پرچم فلسطین روی دست 💡 ایده نقاشی پرچم فلسطین با اثر دستهای رنگی بچه‌ها روی پارچه 💡 ایده فرستادن اسرائیل به زباله‌دان تاریخ 💡ایده نقاشی روی پارچه 💡 ایده پویش جذاب ساخت موشک کاغذی 💡 ایده سه الگوی آموزش ساخت موشک کاغذی 💡 ایده روزنامه دیواری، دل‌نوشته و زدن اثر دست خون‌رنگ روی پارچه 📣 این محتوا به‌روز می‌شود... 🗄 دسترسی به محتواهای بروز و سایر محتواهای طبقه‌بندی شده در کانال زیر (پیام رسان ایتا)👇 🆔 @Hablollahir

📂 تولیدات #طوفان_الاقصی برای مخاطب #کودک 🇵🇸 📖 #قصه صوتی (هشت‌قسمتی) و مسابقۀ «قهرمان‌های فلسطینی» ⭕️قصه اشغال فلسطین تا قیام #طوفان_الاقصی⭕️ 👌مخصوص کودکان ۵ تا ۱۲ سال👦🏻👧🏻 🗣 قصه‌گو: آقای علی ظهریبان ⏳ فرصت شرکت در مسابقه، فقط تا ۱۳ آبان ۱۴۰۲⚠️ 🔴 قسمت اول: ماجرای نقشۀ یهودی‌های جهان برای تشکیل یک کشور مستقل 🟠 قسمت دوم: ماجرای اشغال خانه فلسطینی ها توسط یهودی‌ها و قیام عزالدین قسّام 🟡 قسمت سوم: ماجرای به شهادت رسیدن عزالدین قسّام و ایجاد اسرائیل 🟤 قسمت چهارم: ماجرای حمله اسرائیلی ها به روستا های فلسطین و کشتن مردم ⚪️ قسمت پنجم: ماجرای اولین جنگ اعراب با اسرائيل و قیام شیخ احمد یاسین ⚫️ قسمت ششم: ماجرای شکست اعراب از اسرائيل و مذاکرات یاسر عرفات 🔵 قسمت هفتم: ماجرای انقلاب اسلامی ایران و شروع جریان مقاومت در منطقه 🟢 قسمت هشتم و آخر: ماجرای عملیات قهرمانانه طوفان الاقصی و شکست اسرائیل 🔘 قصهٔ «قصهٔ قهرمان‌ها» (برای پدر و مادرها) 🚩 شرکت در مسابقه قهرمان های فلسطینی، ویژۀ دبستانی‌ها 🆔 @Hablollahir

📂 تولیدات #طوفان_الاقصی برای مخاطب #کودک و #نوجوان 🇵🇸 📚 #جزوه «چگونگی بازتاب مسئله فلسطین در ادبیات کودک» ✍️ خانم دکتر رقیه فاضل 🔰 چکیده‌ای از جلسۀ تربیتی انجمن ادبی باغچه (خانۀ هم‌بازی) در تاریخ ۲۶مهر۱۴۰۱ در حسینیۀ هنر مشهد 📝 محورهای اصلی این گفتار: 1️⃣ چرا باید با کودک در مورد فلسطین گفتگو کرد؟ 2️⃣ جنگ‌ها از کجا آغاز می‌شوند؟ 3️⃣ چگونه جنگ تمام می‌شود؟ 4️⃣ درباره جنگ، به کودک چه بگوییم؟ 🔔 خواندن این جزوه را به همۀ فعالان فرهنگی-اجتماعی، به‌ویژه مادران بزرگوار و معلمان و مربیان عزیز توصیه می‌کنیم. 🆔 @Hablollahir

📊 اسامی اهل‌بیتی شهدای #غزه و تودهنی دیگری به قاعدین متحجر 🕋 مذهب غالب برادران مسلمان فلسطینی‌، شافعی است. دربارۀ دلبستگی ایشان به اهل‌بیت (ع) شواهد گوناگونی مطرح شده است. 🧾 اما اخیرا وزارت بهداشت فلسطین، فایل حاوی اسامی نزدیک به ۷هزار شهید #طوفان_الاقصی را (بین ۲۳-۷ اکتبر ۲۰۲۳) منتشر کرد که تیر خلاصی بر ادعای دروغ عمله‌های دشمن مبنی بر «ناصبی» (دشمن اهل‌بیت (ع)) بودن ملت فلسطین است. 🔎 بررسی و جست‌وجوی اجمالی در این اسامی، نشان می‌دهد که: 💌 اولا اسامی اهل‌بیت (ع) از نام‌های پرطرفدار در میان مردم شهیدپرور غزه و فلسطین است که در صدر آن، نام مبارک حیدر کرار، «علی» می‌درخشد. 🔆 جالب است که غیر از اسامی پنج تن (ع) و حمزه سیدالشهدا (س) و خدیجه کبری (س)، حتی نام‌های «رضا» و «مهدی» و «نرجس» نیز در این فهرست وجود دارد که عمق تعلق این ملت را به خاندان رسالت نشان می‌دهد. 📈 ثانیا بر خلاف تصورات پیش‌فرض عمومی، نام‌های اهل‌بیت (ع) در میان شهدای اهل‌سنت شافعی غزه، بیش از سه برابر نام‌‌های مربوط به دیگر شخصیتهای برجستهٔ صدر اسلام است. 🗞 البته در این دو نمودار، صرفا نام خود شهدا مد نظر قرار گرفته؛ و الا با احتساب نام دیگر اعضای خانوادۀ شهدا، چند برابر این آمار را باید به آن افزود. ⚠️ همچنانکه صدها شهید هم‌نام پیامبر خدا (ص) (همچون: محمد، أحمد، محمود و عبد الله) نیز در این جداول به حساب نیامده است. 🗡 از دیگر نکات جالب این فهرست، باید از نامهای پرطرفدار «جهاد» و «نضال» (مبارزه) و «أمل» (در خردسالان) یاد کرد که وجهی دیگر از عزت غزه را آشکار می‌کند. #مجمع_اسلامی_حبل‌الله 🆔 @Hablollahir