1⃣تشییع میلیونی شهید سلیمانی و شهید ابومهدی المهندس در عراق و ایران، اولین سیلی سخت به آمریکایی‌ها بود 2⃣سیلی سخت‌تر «غلبه نرم افزاری بر هیمنه پوچ استکبار» 3⃣و «اخراج امریکا از منطقه» سیلی دیگری است #انتقام_سخت @hagigatevasel

👌آمدی جانم به قربانت ولیکن بی عصا 👌تا که باشد خط بطلان بر تمامِ یاوه ها ... 🌺" اللّهم احفظ قائدنا الامام الخامنه ای "🌺 @hagigatevasel

🔺 کلیپ دیدنی از دیدار دیروز رهبر معظم انقلاب با خانواده سردار شهید حاج قاسم سلیمانی 🔹در بخشی از کلیپ، دختر شهید سلیمانی در این دیدار نامه‌ای از آن شهید والامقام که چند ماه پیش از شهادت ایشان نوشته شده را قرائت می‌کند که بسیار جالب است. @hagigatevasel

🍃🌼مهدی شناسی 🌼🍃  🥀🥀ﺑﯿﺎﯾﯿم،ﺧﺎﻟﺼﺎﻧﻪ ﻭ ﻣﻠﺘﻤﺴﺎﻧﻪ ﺍﺯ ﺧﺪﺍ ﺑﺨﻮﺍﻫﯿﻢ ﺗﺎ ﺍﻣﺎﻣﻤﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺑﺸﻨﺎﺳﺎﻧﺪ.ﻧﯿﺎﺯ،ﻃﻠﺐ ،ﺩﺭﺩ ﻭ ﻣﺼﯿﺒﺖ ﻣﺎ ،ﺑﺎﯾﺪ ﺍﯾﻦ ﺑﺎﺷﺪ.ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺟﺪﯼ ﺗﺮ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺎ ﻓﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ! ⬅️ﺍﮔﺮ ﺩﺭ ﺭﻭﺍﯾﺎﺕ ﺑﻪ ﻣﺎ ﮔﻔﺘﻪ ﺍﻧﺪ: 🍃"ﺍﻓﻀﻞ ﺍﻻ‌ﻋﻤﺎﻝ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﺍﻟﻔﺮﺝ"🍃 ⁉️ﺍﮔﺮ ﻓﺮﻣﻮﺩﻩ ﺍﻧﺪ ﮐﻪ،ﻫﺮ ﮐﺲ ﻣﻨﺘﻈﺮ ﻣﻬﺪﯼ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﺑﻤﯿﺮﺩ،ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺧﯿﻤﻪ ﯼ ﺁﻗﺎ،ﺩﺭ ﺣﮑﻮﻣﺖ ﺍﯾﺸﺎﻥ ﻭ ﺩﺭ ﮐﻨﺎﺭ ﺣﻀﺮﺕ ﺷﻬﯿﺪ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ،ﭼﻪ ﭼﯿﺰ ﺭﺍ ﺧﻮﺍﺳﺘﻪ ﺍﻧﺪ ﺑﯿﺎﻥ ﮐﻨﻨﺪ؟ﮐﺪﺍﻡ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﻣﺪ ﻧﻈﺮ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ؟ ⁉️ﺁﯾﺎ ﻣﻨﻈﻮﺭ،ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﺍﻣﺎﻣﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻦ،ﺧﻮﺩ ﻣﯽ ﺷﻨﺎﺳﻤﺶ ﻭ ﺑﻮﺩ ﻭ ﻧﺒﻮﺩ ﻭ ﻇﻬﻮﺭ ﻭ ﻏﯿﺒﺘﺶ ﺑﺮﺍﯾﻢ ﻓﺮﻗﯽ ﻧﻤﯽ ﮐﻨﺪ؟ ﯾﺎ ﻧﻪ،ﻣﻨﻈﻮﺭ،ﺁﻥ ﺍﻣﺎﻣﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺣﺠﺖ ﺧﻮﺩ،ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺑﺸﻨﺎﺳﺎﻧﺪ؟!ﻣﺮﺍﺩ،ﮐﺪﺍﻡ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ؟    🥀🌱 ﺍﯾﻦ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ،ﺍﯾﻦ ﺍﻓﻀﻞ ﺍﻋﻤﺎﻝ،ﺍﯾﻦ ﺩﺭ ﺧﯿﻤﻪ ﯼ ﺍﻣﺎﻡ ﺑﻮﺩﻥ ﻭ ﺑﻪ ﻣﺮﮒ ﺷﻬﺎﺩﺕ ﻣﺮﺩﻥ،ﺑﺮﺍﯼ ﮐﺴﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ،ﺑﺘﻮﺍﻧﺪ ﺣﺠﺖ ﺑﻮﺩﻥ ﺣﻀﺮﺕ ﺭﺍ،ﺑﻪ ﻟﻄﻒ ﻭ ﻋﻨﺎﯾﺖ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﻭ ﺩﺭ ﺳﺎﯾﻪ ﯼ ﺗﻮﺳﻞ ﻭ ﺗﻀﺮﻉ ﺑﻪ ﺩﺭﮔﺎﻩ ﺍﻭ ﺑﺸﻨﺎﺳﺪ. ◀️◀️ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﮐﺴﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ،ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻓﯿﺾ "ﻋﺮﻓﻨﯽ" ﺭﺍ ﺍﺯ ﺳﻮﯼ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ. #مهدی_شناسی

✨سهم امشبمون از یاد مولای غریب 💫💫💫💫💫 🌺کلیپ بسیار زیبا و تاثیر گذار 🌺 #استاد_عالی 🔷 آیا ما به عهدمون با امام زمان صلوات الله علیه وفادار بودیم؟ #مهدویت

بسم الله الرحمن الرحیم 🌺السلام علیک یا اباعبدالله 🌺 به مجلس آقا سیدالشهدا علیه السلام خوش آمدید

#السلام‌علیک‌یا‌ابا‌عبدالله 🌙شب جمعه ست و کمی بر دل زارم بنگر مرغ دل ، میل پریدن به حریمت دارد ...❣ #شب_جمعه

🌹تلاوت آیه الکرسی هدیه به محضر آقا اباعبدالله الحسین علیه السلام و شهدای عزیزمان

#حدیث ❤️#امام_علی(ع) فرمودند: 🌱دل ها گاهی نشاط دارند و گاهی ملالت. اگر نشاط داشت آن را به مستحبات وا دارید، و اگر ملالت دست داد به واجبات بسنده کنید. 📖نهج البلاغه، حکمت ۳۱۲

یادی از دانشمند و واعظ برجسته، حجت الاسلام محمدتقی فلسفی/ تصویری از منبرهای پرمخاطب مرحوم فلسفی پیش از انقلاب ♦️رهبر معظم انقلاب: «ايشان در آن زمان مباحثى را مطرح كردند - من يك وقت به خود آقاى #فلسفى هم گفتم - كه باب جديدى در منبر بود. اصلاً اين چيزها معمول نبود در منابر دينى مطرح شود؛ مثل عدالت اجتماعى در اسلام. ايشان گشاينده‌ى راه جديدى در فنّ و هنر منبر بودند. از لحاظ اين فنّ و هنر، ما كسى را مثل آقاى فلسفى نديديم و نشنيديم. ♦️ حتّى تا همين آخر هم كه ايشان يك پيرمرد نود ساله شده بودند، هيچ كس نبود كه آدم بتواند بگويد چون آقاى فلسفى نمى‌توانند منبر بروند، آن شخص جايگزين ايشان شود؛ يعنى واقعاً ايشان درجه‌ى دو نداشتند؛ تا بقيه‌ى افراد فاصله داشتند؛ پهلوان منبر و استاد و مبتكر در اين كار بودند. ♦️مسأله‌ى زن، جوان، كودك و مسائل روان‌شناسى را ايشان وارد منبر كردند؛ آن هم نه به شكل خطابه‌هاى خشك، بلكه با همان قالبى كه منبر مى‌طلبد؛ يعنى يك آيه‌ى قرآن، بعد تبيين مطلب و استنباط آن از آيه، بعد احياناً يك يا دو روايت در كنار آن، بعد ذكر يك داستان و يك حرف خوشمزه و ظريف.» ۱۳۷۸/۱/۳۱ 📝۲۷ آذرماه ۱۳۷۷ تاریخ وفات ایشان هست شادی روح بلندشان صلوات

🌹یادی از استاد شهید دکتر محمد مفتح ✅ نقش شهیدمفتح در قبل و بعد از انقلاب ♦️امام خامنه‌ای حفظه الله: (( مرحوم شهید مفتح، علاوه بر این‌که یک روحانی برجسته و فداکار و روشنفکر و آشنای به نیاز زمان بود، خصوصیتی داشت که در تعداد معدودی از فضلای آن زمان این خصوصیت وجود داشت؛ 👈👈و آن قدرت ارتباط‌گیری با نسل جوان و دانشجویان و کسانی که مایل بودند پیام دین را با زبان روز از یک روحانی و یک عالم به دین بشنوند ... تصادفی هم نیست که روز اتحاد دانشجو و روحانی، یا حوزه و دانشگاه روز شهادت ایشان قرار داده شده است، چون انصافا حلقه وصلی بود متناسب با چنین خصوصیتی. خدای متعال پاداش این شهید عزیز را داد و آن #شهادت بود. شهادت پاداش بزرگ و اجر عظیمی است و خدای متعال بندگان صالح خود – از جمله این بنده صالح – را از این اجر محروم نکرد؛ امیدواریم درجاتش روزبه‌روز عالی باشد. ۱۳۷۸/۹/۲۶)) 📝۲۷ آذرماه ۱۳۵۸ سالروز شهادت شهید دکتر محمد مفتح و روز وحدت حوزه و دانشگاه @hagigatevasel

🌹جمله‌ای که شهید مطهری درباره شهید مفتح به رهبرمعظم انقلاب گفت ♦️ برخورد شدید شهید مفتح با ضددین‌های دانشکده الهیات 🗓سالگرد شهادت شهید مفتح

🔴صوت گزیده| مقصود از وحدت حوزه و دانشگاه چه چیزهایی است و چه چیزهایی نیست ♦️سخنرانی حضرت آقا در سال ۶۴ به مناسبت شهادت شهید مفتح @hagigatevasel

بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم ضمن عرض تبریک به مناسبت ۲۷ آذرماه روز وحدت حوزه و دانشگاه مختصری درباره اهمیت این موضوع صحبت کنیم . پایه گذار وحدت حوزه و دانشکاه در نطام اسلامی ما شهید عزیز دکتر مفتح بود که خداوند این شهید عزیز را با اولیاء الله محشور فرمایند . امام خامنه ای عزیز درباره ویژگی های این شهید عزیز فرمودند: (( مرحوم شهید مفتح، علاوه بر این‌که یک روحانی برجسته و فداکار و روشنفکر و آشنای به نیاز زمان بود، خصوصیتی داشت که در تعداد معدودی از فضلای آن زمان این خصوصیت وجود داشت؛ 👈👈و آن قدرت ارتباط‌گیری با نسل جوان و دانشجویان و کسانی که مایل بودند پیام دین را با زبان روز از یک روحانی و یک عالم به دین بشنوند ... تصادفی هم نیست که روز اتحاد دانشجو و روحانی، یا حوزه و دانشگاه روز شهادت ایشان قرار داده شده است، چون انصافا حلقه وصلی بود متناسب با چنین خصوصیتی. خدای متعال پاداش این شهید عزیز را داد و آن شهادت بود. شهادت پاداش بزرگ و اجر عظیمی است و خدای متعال بندگان صالح خود – از جمله این بنده صالح – را از این اجر محروم نکرد؛ امیدواریم درجاتش روزبه‌روز عالی باشد. خطبه نماز جمعه ۱۳۷۸/۹/۲۶))

✅از بیانات امام خامنه ای درباره وحدت حوزه و دانشگاه: ((ما دو نهاد اصیل دانشجویی داریم. یکی متوجه به کسب علوم مربوط به فهم و تبلیغ دین و نوآوری در مباحث دینی و نوآوری در فهم مسایل روز و حادث شونده در زندگی است که این حوزه است و کارش عبارت است از تحقیق در مسایل دینی و فراگرفتن احکام الهی در همه شؤون زندگی، آن هم نه فقط در آنچه که مربوط به کُنج محراب یا خانه است بلکه در قلمرو وسیع زندگی بشر، این گروه این را باید یاد بگیرند، احکام جدیدش را تحقیق کنند، ناخالصی‌ها و ناسره‌ها را از آن بزدایند و آن را با زبان مناسب در هر جامعه‌ای و هر زمانی و هر مخاطبی به رساترین شکل ممکن به مخاطبین برساند. این وظیفه آن نهاد حوزه‌ای است و اسمش حوزه علمیه است. یک نهاد دانشجویی دیگر داریم که این نهاد ناظر است به اداره امور زندگی مردم منهای مسایل مربوط به دین، مردم معاش دارند، کسب دارند، راه دارند، ساختمان دارند، جسم دارند، شناسایی‌های گوناگون لازم است. تحقیق در امور زندگی مردم لازم است علوم مختلف و انواع و اقسام دانشها، برای بهتر کردن و راه انداختن زندگی مردم، وجود دارد. این نهاد هم مشغول فراگیری این دانشهاست که اینها را فرا بگیرد... و آنها را برای پیاده شدن در جامعه آماده کند. تحقیقات نو، دنیایی را جذب کند و خودش به نوبه خود، تازه‌هایی در این دانشها بیافریند و به بشریت عرضه کند. این هم یک نهاد دانشجویی دیگر. حالا اگر هر دوی این نهادهای دانشجویی خوب کار کنند و با هم رابطه متقابل دوستانه و از خود دانستن یکدیگر داشته باشند معنایش این خواهد شد که این جامعه، هم دینش، هم دنیایش آباد خواهد شد. آنها جهتگیری زندگی او را تصحیح میکنند و اینها حرکات زندگی او را تسهیل می‌کنند. آنها فکر و ذهن و روح او را آنچنان که از زشتی‌ها و نادرستی‌ها می‌آلایند که بفهمد به کجا باید حرکت کند و اینها وسیله این حرکت را به دست او می‌دهند تا حرکت کند. از بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با دانشجویان (روز وحدت حوزه و دانشگاه) ۱۳۷۲/۹/۲۴

✅اهمیت وحدت حوزه و دانشگاه: از مسائل اصلی انقلاب و کشور. 1⃣معانی وحدت حوزه و دانشگاه 1. همکاری و رابطة متقابل حوزه و دانشگاه الف. وظایف حوزه: • کسب علوم مربوط به فهم و تبلیغ دین. • تحقیق در مسائل دینی و فراگرفتن احکام الهی در همه شئون زندگی. • از بین بردن ناخالصی ها از احکام دین. • رساندن احکام دین در هر جامعه، با هر مخاطبی و به رساترین شکل ممکن. ب. وظیفة دانشگاه: بهتر کردن زندگی مردم به وسیلة علوم مختلف. ج. وظیفة طلاب: نمایش نمونة کامل عالم دین به دانشگاهیان (نمونه ها: شهید مفتح، شهید بهشتی و شهید مطهری). ✅الزامات همکاری و رابطة متقابل • ارتباط متقابل با برنامه ریزی و سازماندهی ارتباط ها. • خوش بینی نسبت به هم. • همکاری و بهره گیری از یکدیگر. ✅نتیجة همکاری • آباد شدن دین و دنیای جامعه. • تصحیح جهت گیری زندگی جامعه. • پاک شدن فکر و روح جامعه از زشتی ها و نادرستی ها. 2. وحدت در هدف (مصداق هدف، تکمیل زندگی مردم) برداشت های غلط • دنبال شدن تخصص های دانشگاه در حوزه و برعکس. • اجرای برنامه های حوزه در دانشگاه و برعکس (علت بطلان: برخورداری هر یک از این مراکز علمی از روش ها و مقاصد خود). منشأ وحدت: توحید است که مبنای فکری، اعتقادی، عملی و اجتماعی ماست. ✅✅اهداف: 1. اسلامی شدن دانشگاه الف. اسلامی شدن صددرصد روش ها و روابط و اصالت قائل شدن مدیریت ها برای اسلام که نتیجة آن، تبدیل دانشگاه به پرورشگاه متخصصان مسلمان و متعهد با رواج ارزش هایی مانند امانت، صدق گفتار، صفا و برادری، عمل جهادی، درس خواندن از روی علاقه، کمک به یکدیگر در فراگیری و تلاش برای تعمق در معلومات و عمل به تعهد اسلامی در دانشگاه ها. ب. کمک فضای عمومی دانشگاه به متدینان در زمینه های معنویت، اخلاق و احساسات انقلابی. ج. احساس مسئولیت قشر جوان دانشجو نسبت به مسائل انقلاب و رشد و آگاهی مردم. د. درس خواندن جوان دانشجو در راه اسلام عزت بخش، با توجه به ضرورت کسب جایگاه ممتاز ملت ایران در میان ملت ها به برکت این اسلام. ✅✅نتایج فقدان اسلامی شدن دانشگاه الف. ورود به دانشگاه و استفاده از بیت المال تنها برای کسب مدرک و درآمد. ب. آماده سازی جوانان برای نوکری استکبار جهانی در رژیم گذشته. ج. پیروی از ابرقدرت های بزرگ در مسائل سیاسی. ✅✅2. بِروز شدن حوزة علمیه الف. الزامات به روزشدن • تلاش برای رغبت و شوق مردم نسبت به دین خدا. • ارائه دین به مردم، آن چنان که خدا خواسته، با تحقیق و نوآوری، روشنفکری، آگاهی از دنیا و خالی بودن از هواهای نفسانی. ب. مخاطبان اصلی دست اندرکاران و مسئولان حوزه که دلیل آن، سخت گیری های اسلام برای مراجع تقلید که مصادیق آن، صائناً لنفسه، حافظاً لدینه، مخالفاً لهواه و مطیعاً لامر مولاست. 🚨🚨ریشة اختلاف حوزه و دانشگاه • جدایی علم جدید از دین. • بنیان گذاری دانشگاه بر پایه های غیر دینی که هدف آن، پرورش نسل بی اعتقاد به دین برای ادارة کشور بود که منجر به نابودی تفکر و وجدان دینی در کشورهای اسلامی و تسلط استعمارگران بر کشورهای اسلامی بوده است. سیاست مکمل آن، اشاعة شهوت در کشورهای اسلامی، مانند کشف حجاب، ترویج می خوارگی، شکستن رابطة محدود زن و مرد با ابزارهای جدید علمی، مثل سینما، رادیو و تلویزیون است و نتیجة آن، فاسد شدن بسیاری از افراد بی سواد است. 👈• تلاش مستکبران برای حذف دین از دانشگاه. 🚨تبعات اختلاف حوزه و دانشگاه 1. راه نیافتن علوم جدید به حوزه که نتایج زیر را در پی دارد: • محدود شدن علما در مسائل دینی. • بی خبرماندن علما از تحولات دنیای خارج. • پوشیده ماندن پیشرفت های علم بر علما. • از بین رفتن روح تحول گرایی و ضرورت تحول در فقه و متروک شدن مسائل فقه. 2. رویگردانی عالمان حوزه از دانشگاه و دانشگاه از عالمان حوزه که نتیجة آن، مفید نبودن دانشمندان برای مردم است. 3. صاحب دانشگاه شدن افراد ناصالح که ویژگی های آنان عبارتند از: • بی بهر گی از خصوصیات مهمی مانند دین، اخلاق سیاسی، اخلاق اسلامی و وجدان ملی. • ترجیح منافع بیگانگان بر منافع ملی. 4. معارضه و مخالفت دانشگاه با دانشجویان و استادان متدین. 5. تربیت روشنفکران دانشگاهی بی ریشه و بی اعتقاد که عملکردشان منجر به خیانت به ملت ایران است. 6. به بی دینی کشاندن جامعه توسط کسانی که در محیط بی دین دانشگاه پرورش یافته اند. 7. میدان یافتن دانشجویان، استادان و دست اندرکاران بی دین و لاابالی. 8. عقب ماندگی ملت ایران. ثمرات وحدت حوزه و دانشگاه 1. جمع دنیا و آخرت که نتیجة آن، ایجاد یک زندگی سعادتمند برای انسان که مصداق آن زندگی پیامبر صلی الله علیه وآله و انبیای الهی است. 2. علاج مشکلات ایران. 3. ایجاد جامعه ای اسلامی، پیشرفته، مستقل و الگو. ✅تدوین حجت شعبانی مجله پرسمان . منبع: برگرفته از سخنان مقام معظم رهبری در دیدار با دانشگاهیان و طلاب از سال ۱۳۶۸

✅یادداشت خانم محمدلو درباره وحدت حوزه و دانشگاه ✅ معنای وحدت حوزه ودانشگاه یعنی علم و دین با هم برای اعتلای جامعه لازم است . چرا که مسائل علمی روز در دانشگاه کسب میشود و مسائل دینی و معرفت افزایی در حوزه ها 👈و تلفیق کسب علم و دین با هم میشود جوانانی که با بصیرت و معنویت در همه عرصه های علمی قدم بر میدارند. و تربیت این گونه جوانان نتیجه اش میشود توجه به استقلال کشور و عملی کردن شعار نه شرقی و نه غربی ✅ساده ترین شکل نتیجه وحدت حوزه و دانشگاه این است که در صورت ایجاد وحدت بین این دو قشر، جوانان دانشگاهی متدین میتوانند سوالات و شبهات به روز جوانان در خصوص مباحث دینی را که بخصوص باگسترش شبکه های مجازی از طریق دشمنان بیشتر شده ،را جمع آوری کنند و جوانان دغدغه مند و دلسوز حوزوی میتوانند با مراجعه به منابع دینی معتبر در صدد پاسخگویی به این مسائل باشند . یا در صورت وحدت حوزه و دانشگاه میتوان مسائل علمی روز از طریق اساتید دانشگاه با اساتید حوزه مطرح شده و مباحث علمی متناسب با مباحث دینی پیش رود . در حقیقت وحدت این دو قشر با هم میتواند در کاربردی کردن و عملی کردن آموزه های دینی در جامعه مفید تر باشد. خب حال که اهمیت وحدت و الزامات وحدت حوزه و دانشگاه مطرح شد . و مشخص شد که چه قدر این وحدت برای پیشبرد اهداف انقلاب مفید است لازم است که نخبگان حوزوی و دانشگاهی همت کنند و موانع را رفع کنند و گامهای موثرتری برای حفظ این وحدت بردارند. البته برای حفظ وحدت به این دوقشر بایستی نخبگان حوزوی همچون دکتر مفتح با علم و اخلاق تواما وارد میدان شوند ✅امام خامنه ای درباره فعالیتهای این شهید عزیز فرمودند: (( مرحوم شهید مفتح، علاوه بر این‌که یک روحانی برجسته و فداکار و روشنفکر و آشنای به نیاز زمان بود، خصوصیتی داشت که در تعداد معدودی از فضلای آن زمان این خصوصیت وجود داشت؛ 👈👈و آن #قدرت_ارتباط‌گیری با نسل جوان و دانشجویان و کسانی که مایل بودند پیام دین را با زبان روز از یک روحانی و یک عالم به دین بشنوند ... تصادفی هم نیست که روز اتحاد دانشجو و روحانی، یا حوزه و دانشگاه روز شهادت ایشان قرار داده شده است، چون انصافا حلقه وصلی بود متناسب با چنین خصوصیتی. 🌹خدای متعال پاداش این شهید عزیز را داد و آن #شهادت بود. شهادت پاداش بزرگ و اجر عظیمی است و خدای متعال بندگان صالح خود – از جمله این بنده صالح – را از این اجر محروم نکرد؛ امیدواریم درجاتش روزبه‌روز عالی باشد. ۱۳۷۸/۹/۲۶)) ✅بنده هم در پایان ، لازم میدانم برای شادی روح #امام راحل عظیم الشان به خاطر نامگذاری این هفته به این نام و برای روح شهید دکتر #مفتح عزیز که به خاطر تلاشهای بی وقفه ایشان در ایجاد وحدت سالروز شهادت ایشان به این نام معروف شده #صلوات و #فاتحه ای هدیه کنیم . 📝محمدلو @hagigatevasel

#مدافع_حرم 💚 #سردار دلها... سلام عزیز پرپرم🍂🕊 سلام عزیز برادرم.... سلام فدایی حسین.... سلام مدافع حرم💔

🌷 باز #پنجشنبه ویاد#شهدا_و_اموات باصلوات" 🔹تلاوت سوره مبارکه "حمد" باصدای استاد #پرهیزگار 🍃شادی روح پاکِ سردار دل‌ها 🍃شهدای عزیزمون 🍃وشهید محسن فخری زاده 🍃 وجمیعِ اموات،"صلواتی" همراه با سوره "حمد" قرائت کنیم. یادِ عزیزان رفته بخیر💔 "اللّهُمَّ صَلِّ علی مُحَمَّدوآلِ مُحَمَّد وَعجِل فَرَجَهُم"🌷 @Shohadaye_khoy

🌹 صوت و متن زیارت عاشورا ✨همراه با تصاویر ناب کربلای امام حسین علیه السلام @hagigatevasel

🌴شب زیارتی امام حسین(ع) 🍃دوباره اسم تو هواییمون کرده 🍃این پرچمه که مارو خداییمون کرده 🎤 #ابوذر_بیوکافی ⏯ #شور 🌷 #صلی_الله_علیک_یا_اباعبدالله 🌷 #شب_جمعه