#تجربه_های_عسلی 📌 #معلمی و #بسترسازی ⚡️زمانی که در مدرسه دبستان کار می کردم، یک روز به کلاس علوم دوم سر زدم. بچه ها درس #کاشت_گیاهان داشتند و باید لوبیا می‌کاشتند. 🌱 گلدان های بچه ها کنار دیوار چیده شده بود. با دقت به آنها نگاه کردم، هر کدام از بچه ها یک جور دانه خود را کاشته بود. یکی لوبیای خود را روی #خاک گذاشته بود، دیگری لوبیا را کاملا درون خاک پنهان کرده بود و بعضی ها هم لوبیا را تا نیمه داخل خاک کرده بودند و... من با خودم فکر کردم، #معلم حتما حواسش نبوده که بچه ها دانه ها را این طور کاشته اند. با خودم گفتم این طوری که دانه ها سبز نمی شوند! 😳 ⚡️به معلم مراجعه کردم و گفتم، فکر میکنم بچه ها این درس را خوب یاد نگرفته اند. معلم نگاهی به من کرد و با لبخند گفت: « اتفاقاً خیلی خوب هم یاد می گیرند. » اگر من به آنها میگفتم: بچه‌ها دانه را داخل خاک بگذارید و روی آن خاک بریزید و بعدش هم به آن آب بدهید، شاید این را یادشان می‌رفت! اما وقتی که خودشان #امتحان کنند و ببینند کدام روش جواب میدهد و کدام روش جواب نمیدهد، قطعا بهتر یاد می‌گیرند و روش صحیح در ذهن شان ماندگار میشود. برایم جالب بود، معلم میتوانست کارش را خیلی راحت تر انجام دهد، اما بستری را فراهم کرده بود که بچه ها امتحان کنند و #تجربیات_جدید به دست بیاورند. 🔺تجربه سرکار خانم #جوادنژاد کارشناس ارشد #روانشناسی_تربیتی مدرس #کارگاه_های_بازی_و_زندگی خانه هم‌بازی 🔺 🏡 #هم_بازی, #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#تجربه_های_عسلی #نکته_های_ناب 🌟 برنده های بازنده 🌟 📌 (یکی از #قوانین بازی این بود که هر توپ فقط یک بار داخل سطل پرتاب شود. دو نفر از #پدرها در کنار گروه شماره یک ایستاده بودند و به فرزندانشان توپ اضافه میدادند، تا برنده شوند، اما گروه شماره دو طبق #قانون جلو می رفت. بازی که تمام شد با وجود اینکه گروه شماره یک توپ های بیشتری در سطل خود داشت و گروه دو فقط یک توپ داشت، گروه دو را #برنده_بازی اعلام کردم، و به گروه دیگر یادآور شدم که باید طبق قانون و با #صداقت، بازی می کردید. گروه برنده از اقدام من خوشحال شدند)۱ 📌 (یکی از عوامل راستگو نبودن کودک این است که #والدین اصرار دارند، فرزندشان در همه محیط های اجتماعی مورد پذیرش سایرین باشد و کودک را به انجام کارهایی #تشویق می کنند تا در نظر دیگران فرد موفقی دیده شود. در این صورت زمانی که عملکرد کودک بطور معمولی یا پایین تر از معمولی است، (مثلا در کلاس درس) از والدش مخفی می کند یا بعضا خلاف آن را بیان می کند تا مورد #سرزنش قرار نگیرد. در مثال بالا پدران برای #موفقیت فرزندانشان در بازی، به آنها کمک می کنند تا قوانین را زیر پا بگذارند)۲ 🔺(۱) #علی_قیاسی، مربی خانه هم بازی 🔺(۲) سرکار خانم #جوادنژاد، مدرس کارگاه های خانه هم بازی، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی #پذیرش_اجتماعی_و_دروغگویی #بازی_و_تمرین_صداقت 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#تجربه_های_عسلی 🔆 کودک را پدربزرگ یا آدم برفی هم میشود دید... 🔆 🔴 در یکی از جلسات خانه هم بازی که مدرس کارگاه بودم، در پایان جلسه پسرک پنج ساله ای بشدت جیغ و داد میکرد و مادر هم سعی میکرد آرامش کند: هیس، هیچی نگو... رفتم جلو از مادر پرسیدم چه شده؟ پاسخ داد: آردبازی کردن و آرد ریخته رو سرش، الان عصبانی ست... (این پاسخ نشان دهنده نگاه بزرگانه مادر به مسئله است، همان طور که قبلا در مباحث گفته بودم بعضی وقت ها #مسائل_کودک با منطق حل نمی شود، بلکه از شوخی، بازی و تخیل و... می توان استفاده کرد) پس وارد عمل شدم. با تعجب و خوشحالی از آقا پسر پرسیدم: وای اگه گفتی شبیه چی شدی؟ با عصبانیت گفت: هیچی! گفتم باید حدس بزنیم... کمی مکث کردم... بعد خودم گفتم: شبیه پدربزرگت شدی... وسط داد و فریادهایش خندید... گفتم: تمام سرت سفید شده... راستی شبیه یک چیز دیگه هم شدی... (سعی میکردم هیجان و شادی اش را بالابیاورم) شکل آدم برفی شدی... در حالی که یک مقدار نرمتر شده بود گفت: از کجا معلوم؟ گفتم چون تمام سرت سفیده... بیا تو آینه ببین... راستی تو پدربزرگ بودن رو بیشتر دوست داری یا آدم برفی بودن؟ گفت: پدربزرگ بودن. گفتم: چرا؟ گفت: چونکه پدربزرگ حداقل حرف که میزنه، تازه آفتاب بیاد، آدم برفی آب میشه... گفتم: راست میگی! به نظرت حالا چیکارکنیم پدربزرگ تبدیل بشه به همون پسر کوچولو؟ گفت: خب میرم موهامو آب میزنم... با همین چند جمله، مسئله حل شد. 🔺تجربه سرکار خانم #جوادنژاد، مدرس کارگاه های خانه هم بازی🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

💢 کارگاه آشنایی با مسائل #دوره_نوجوانی به همراه ارائه راه حل های آن 🔺ویژه مادران دارای فرزند ۱۲ تا ۱۷ سال 🔻مدرس: سرکار خانم #جوادنژاد (مشاور کودک و نوجوان، پژوهشگر حوزه خانواده) ✅ ثبت نام و اطلاعات بیشتر در پوستر👆 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 💢 چگونه می توان #حس_هیجان_طلبی نوجوان را ارضا نمود؟ 💥هیجان فقط مخصوص حوزه هایی مثل #ورزش که بطور آشکارا انرژی زیادی را میطلبد، نیست. بلکه اگر #جوان و #نوجوان منطقه ی موردعلاقه خود را هرچه که هست پیدا کند، به راحتی میتواند آن هیجان را در خود ارضا کند، مثلا آن زمان هایی که من جوان بودم، به #شعر علاقه داشتم و شرکت در جلسات شعر، برایم هیجان زیادی داشت. در واقع نباید اینکه هیجان جوانان را چگونه ارضا کنیم در ذهنمان نگرانی ایجاد کند. اگر در بخش های مختلف، میدان زندگی باز باشد، جوان خودش به آنجایی می رود که علاقه دارد هیجان خودش را ارضا کند. کاری که ما باید بکنیم این است که میدان برای #فعالیت_صحیح_و_سالم جوان را باز کنیم. مثلا اینکه بچه های مدرسه ای در هرخانه ای که هستند، برای جشن ها متعهد بشوند که کوچه ها را تزئین کنند و خودشان را مشغول کنند. چه اشکالی دارد ده ها هزار پسربچه با شوق و ذوق بیرون بیایند، نردبان بگذارند، کاغذرنگی قیچی کنند، بچسبانند، یکی اشتباه کند، یکی تصحیح کند و... این فعالیت هم برایشان هیجان دارد هم احساس میکنند کاری انجام می دهند. 📚برگرفته از کتاب #تربیت_ماندگار (گزیده های بیانات مقام معظم رهبری) 💢 کارگاه آشنایی با مسائل #دوره_نوجوانی به همراه ارائه راه حل های آن 🔺ویژه مادران دارای فرزند ۱۲ تا ۱۷ سال 🔻مدرس: سرکار خانم #جوادنژاد (مشاور کودک و نوجوان، پژوهشگر حوزه خانواده) ✅ ثبت نام و اطلاعات بیشتر در پوستر👆 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambaz

#نکته_های_ناب 💢 رابطه سپردن #مسئولیت و #توانایی کودک 🔶 وقتی به کودک، مسئولیتی میدهیم باید توجه داشته باشیم که آیا این مسئولیت در توان کودک من هست یا نه؟ گاهی اوقات من می‌گویم سفره را پهن کن ولی آیا قدش می‌رسد اصلا برود قاشق بردارد بیاورد؟ لیوان را می‌تواند بیاورد؟ خطر ندارد برایش؟ این را بزند بشکند، بیشتر خطر ندارد؟ قابلمه را مثلا چپه کند، ظرف را چپه کند، بیشتر من دعوایش نمی‌کنم؟ پس آیا می‌تواند یک کاری را به صورت #امن_و_درست انجام بدهد؟ اگر می‌تواند، من می‌توانم به او محول کنم. اگر هنوز به آن قدرت نرسیده که این لگوها را بیندازد توی این سطل، هنوز نمی‌فهمد، پس من اگر بگویم از این به بعد اتاقت را جمع کن، این کار درستی نیست. پس باید ببینم آیا در توان کودک من هست یا نه؟ یا اینکه من کار را کوچک کنم. پس نگویم از این به بعد اتاقش را خودش می‌خواهد جمع کند، خب من که می‌دانم جمع نمی‌کند، باید چه بگویم؟ تقسیم کنم، کتاب‌هایش را می‌دانم می‌تواند بگذارد در قفسه‌ی پایین، از این به بعد کتابهایش را خودش می‌خواهد جمع کند. جوراب‌هایش را می‌دانم می‌تواند خودش جمع کند، من کار را جزء جزء و کوچک می‌کنم تا او بتواند انجام دهد. 🔺برشی کوتاه از ارائه خانم #جوادنژاد در کارگاه مسئولیت پذیری 🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 💢 دعوای بین فرزندان و #فرار_از_مسئولیت، راهکار چیست؟ 📌 یک اتفاق دیگری که بین فرزندان می‌افتد این است که شما یک کاری را به آنها سپردید، با هم #دعوا می‌کنند و مجبور می شوید آن کار را خودتان انجام بدهید. این بدترین اتفاق است. می‌گویید بروید اتاقتان را مرتب کنید می‌آیند می‌گویند: ببین مامان او اصلا کمک نمی‌کند، آن یکی می‌گوید او هم اصلا دست به چیزی نزد، دعوا می کنند. بعد مادر می گوید اصلا نخواستم خودم میروم جمع می‌کنم. اینجا فرزند شما یاد می‌گیرد من دعوا کنم از زیر مسئولیت در بروم. نه! این طور نیست؛ بگویید می‌خواهید دعوا کنید دعوا کنید ولی اتاقتان باید تمیز بشود. گاهی اوقات هیچ وظیفه‌ای ندارند، همین طور الکی با هم دعوا می‌کنند، گفتید بروید حاضر بشوید می‌آیند با هم دعوا می‌کنند، نه آن جورابهای من را پرت کرده بیرون، او لباس من را این طوری کرده، بعد شما می‌گویید من عجله دارم، بیا من تو را حاضر کنم. تو را هم حاضر کنیم زود برویم. ببینید اشتباه کجا است؟ این طوری نباشد که این دو تا باهم دعوا کنند، شما بروید کارهای آن ها را انجام دهید. این اشتباهی است که معمولا پدر و مادرها انجام میدهند چون عجله دارند، چون می‌خواهند کار درست پیش برود، چون مهمان می‌آید آبرویمان می‌رود. بگذارید خودشان پیامد کارهای شان را ببینند، حتی به قیمت اینکه مهمان بیاید و اتاق شان بهم ریخته باشد یا با تاخیر به مدرسه برسند. 🔺 خانم #جوادنژاد ، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی 🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸instagram.com/hambazi.tv 🔸sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi