🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋 #درک_محدودیت 🔵 کودک از زمانی که چهار دست و پا می رود می توان برایش محدودیت ایجاد کرد. مثلا کودک به سمت پله ها می رود، مادر می گوید: اینجا نه، آنطرف و با این روش به کودک می آموزد که هر جا بخواهد نمیتواند برود. یا کودک یک ساله با قاشق روی قابلمه می زند و بعد می خواتد با قاشق روی شیشه بزند. مادر محکم و جدی می گوید نه و به کودک جایگزین میدهد مثلا یک ظرف پلاستیکی. با این کارها کودک یاد میگیرد چارچوبی وجود دارد و در قالب آن چارچوب می تواند هر کار بخواهد انجام دهد و خارج از آن محدود است. و کودک این محدودیت را درک میکند. ( استاد سلطانی) #هوش_متعادل

🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋 #درک_محدودیت قبلا گفتیم که باید به کودک در چارچوب، آزادی دهیم. تا کودک با محدودیت هم آشنا شود. و گفتیم از زمانی که کودک چهاردست و پا می رود می توانیم برایش محدودیت اعمال کنیم. 🔵کودک تف میکند، خب آب در دهانش جمع شده و این موضوع را کشف کرده و برایش جذابیت دارد. ⛔️به او نمی گوییم: « تف نکن» «بی تربیت!» 🔑بلکه به او می گوییم:«آب توی دهنت جمع شده؟ میخوای تف بازی کنی؟ خب اینجا نمیشه. بیا بریم توی دستشویی یا حمام اونجا تف بازی کنیم. به من نه به کسی نباید تف کنی میتونی به این دیوار یا توی دستشویی تف کنی. بعد هم با هم میشوییم. حتی می توانید خودتان هم او را همراهی کنید تا از این بازی در محدوده ایی که تعیین کردید لذت ببرد. با این روش کودک یاد محدودیت را می آموزد. می توانم این بازی را انجام دهم ولی نه هر جا دلم خواست. (استاد سلطانی) #هوش_متعادل

🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋 #درک_محدودیت زمانی که برای کودک محدودیت اعمال می کنید با حال خوب این کار را انجام دهید. 🔵مثلا کودک دستش را در لیوان بستنی میبرد و روی کابینت می کشد. عکس العمل مادر ⛔️این کثافتکاری ها را با بستنی نکن یا بخور را بده به من. ✅میخوای با بستنی نقاشی کنی؟ روی کابینت نمیشه بیا بریم توی حمام روی کاشی حمام بعد هم بشوریم. یا بیا توی این سینی با بستنی نقاشی کن. (استاد سلطانی) #هوش_متعادل