#ریاضی
#تم_25
#اهداف_صفحه_174
تشخیص اطلاعات اضافی یا اطلاعات ناکافی یک مسئله.
درک مفهوم الگویابی
دیدن نمایش الگو در ساعت
ادامه دادن الگو.
#روش_تدریس:
* برای دانش آموزان مسئله های مختلفی طرح کنید
و از آنها بخواهید در مورد آنها و خواسته های این مسئله ها سؤال کنید.
سپس بپرسید برای اینکه مسئله به نتیجه برسد چه چیزی کم یا چه چیزی گمنام است.
به تصویر آغازین بخش برگشته و داستانی مرتبط با این تصویر بیان کرده به گونه‌ای که فرضیاتی کم یا اضافه داشته باشد.
و از دانش آموزان در مورد مسئله و کمبودها و اضافاتی که دارد توضیح دهند.
* با توجه به توانایی هایی که دانش آموزان کسب کرده‌اند فعالیت صفحه 174 کتاب را انجام دهند.
ابتدا آنها را تشویق کنید که در مورد داده‌ها و خواسته‌های مسئله توضیح دهند و اشاره کنند چه اطلاعاتی کم یا اضافه است.
دقت کنند اگر مسئله‌ای اطلاعات کافی داشت آن را حل کنند.
#توصیه‌های_آموزشی(174):
توانایی تحلیل اطلاعات در ارتقای قدرت فهم دانش آموز کمک زیادی می‌کند.
و از کلیشه سازی یا مهم جلوه دادن بعضی از واژه‌ها در مسئله‌ها و یا عددهای مطرح شده د ر صورت مسئله جلوگیری می‌کند.دانش آموزان باید علاوه بر نوشتن ساعتها الگوی مربوط به آن را تشخیص داده و عقربه‌های ساعت آن را بکشند.
در کلاس شرایطی را فراهم سازید تا دانش آموزان در مورد صورت مسئله ها گفتگو کنندو داده‌ها، خواسته‌ها و اطلاعات اضافه یا کم مسئله را به بحث بگذارند.
#تدریس_ریاضی_تم25
.➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
#ریاضی
#تم_25
#اهداف_صفحه_175
توانایی طراحی فرش با استفاده از ابزارها و کلیه آموخته‌ها.
پرورش خلاقیت و ابتکار دانش آموزان.
#روش_تدریس:
* ابزارهای خط کش و شابلون را به دانش آموزان یادآوری کنید.
صفحاتی از کتاب درسی که به تکمل کارهای ترسیمی و استفاده از ابزار اختصاص داشت را مرور کنید.
همچنین می توانید تعدادی تصویر فرش یا گلیم را به دانش آموزان نشان دهید.
به صفحه آغازین بخش مراجعه کرده و در مورد آینه و تقارن موجود در آن توضیح دهید و به کاربرد آن در طراحی فرش اشاره کنید.
* صفحه آخر کتاب را باز کنید و از دانش آموزان بخواهید تمام آخر هفته ی خود را در کامل کردن طرح فرش به کار برند.
#توصیه‌های_آموزشی(175):
اگر دانش آموزان در تشخیص تقارن مشکل دارند می‌توانید با ترسیم خطهای افقی و عمودی به دانش آموزان کمک کنید.
ایده‌های جالب را در کلاس پررنگ مطرح کنید و دانش آموزان را تشویق کنید که طرح‌های ابتکاری و خلاقانه ارائه کنند.
در صورت لزوم به صفحات قبلی کتاب برگشته و طرح های مختلف و تمرین های گوناگون را مرور کنید تا زمینه برای بروز خلاقیت دانش آموزان ایجاد شود.
#تدریس_ریاضی_تم25
.➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
5.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#ریاضی
#تم_25
#عدد_100
#کلیپ_آموزشی
#تدریس_ریاضی_تم25
.➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1