#_شعر_همه_نگاره_ها شعر نگاره یک 👇🌸 فصل فصل پاییز است خانه ی ما تمیز است خانه ی ما همین جاست ببین چه خوب زیباست وسائل رنگارنگ بچه ها خوب و رنگ همه باهم می خندند در غم و می بندند تابلو بالای گلدان آزاده شاد و خندان مادر کتاب رو جلد کرد آزاده رو خوش حال کرد اما نگاه کن حالا به سمت راست در بالا بابا کنار امین نشسته بر روی مبل امین کتاب به او داد بابا خواند واو دلشاد باز هم بگم بچه ها  خانه ی ما همین جاست به به چه خوب و زیباست شعر نگاره ی  دو 👇🌸 بچه ها آماده، بچه ها آماده       مادر آزاده ببینید چه شاده حاضر آزاده حاضر و آماده     کفش قرمز به پاش. لباس آبی به تن،     کیف قرمز بر پشت.      خندون ودلشاده      بابای آزاده پشت اون ایستاده    همگی منتظر،  تا بره آزاده، بره با سواد بشه      مثل یه غنچه باز بشه شعر نگاره ی سه 👇🌸 یک دو سه     زنگ مدرسه چه رنگارنگه    راه مدرسه وقتی اومدی    سمت خیابون خوب نگاه بکن     خط رو پیدا کن  از روی خطها   آروم گذر کن     باید بدانی   کوچک دانا در هر خیابان    ماشین زیاده   آزاده آنجاست     پای پیاده دست چپش را    به باباش داده امروز آزاده     خیلی دل شاده سمت مدرسه     کودک زیاده آن جا آن بالا   مسجدی زیباست مسجدی زیبا      خانه ی خداست شعر نگاره ی چهار 👇🌸 به مدرسه رسیدم    دوستامو اونجا دیدم وقتی اونا رو دیدم    از خوشحالی خندیدم بچه‌ها شاد و خندان    چون گل های گلستان درخت و پرچمی بود    تو حیاط دبستان ببین ببین اونجا رو     لباس بچه ها رو همه به رنگ آبی   آبی آسمانی امیدوارم همیشه       منظم ومرتب تو مدرسه بمانی شعر نگاره ی پنج 👇🌸 از کلاس ما چه خبر؟ با همند این چند نفر پسر ها در یک کلاس     همگی با یک لباس آقای آموزگار     در کلاس مشغول کار پسری خوب وزرنگ      با اجازه بی درنگ پاسخ سوآل ها رو     می دهد خیلی قشنگ دوستای دیگر او    به معلم گوش میدن نظمشون  چه با صفاست     روی میز گلی زیباست عکس زیبای امام     روی دیوار اون بالاست شعر نگاره ی شش 👇🌸 دراین بوستان زیبا    چه خوشحالند بچه ها همگی شاد و خندان   چون گل های گلستان همه با نظم وترتیب     با احتیاط بی آسیب در حال شادی هستند     مشغول بازی هستند یکی روی سرسره     اون یکی تاب می خوره اون یکی با لیوان خود     از شیر آب، آب می خوره بوستان چقدر تمیزه        بچه ی خوب عزیزه شعر نگاره ی هفت 👇🌸 به به چه روستائی     عجب مهرو وفایی صدای بلبل اومد     بوی نان وگل اومد   مادر امین را بوسید     پدر شیر گاو دوشید  چوپان به صحرا رفته   حوصله اش سر رفته آزاده شیر میدوشد     امین به جو جه دون داد پرنده ها رنگارنگ    گوسفند ها زبر و زرنگ همه تو روستا شادند با خوشحالی در کارند شعر نگاره ی هشت 👇🌸 چه دنیای قشنگی   چه جای رنگارنگی چقدر حیوون زیبا    می بینیم ما در این جا گوزن و فیل و خرگوش    یک میمون بازیگوش شیر و ببرو یک پلنگ در دنیای رنگارنگ    ای بچه ی توانا    بگو تو اسم اینجا    بله درسته جانم    یک باغ وحش اینجا شعر نگاره ی نه 👇🌸 اینجا رو خوب نگاه کن      اسمشو تو پیدا کن در این خانه ی زیبا    جمعی از مرد و زنها در صف نماز می خونن    قرآن و دعا می خونن در وسط پرده داره      حیاطش  نرده داره یک طرف جا نمازه     مناره هاش چه نازه حالا بگو زرنگم   این جا کجاست قشنگم بله درسته مرحبا    مسجد این جای زیبا شعر نگاره ی ده 👇🌸 بهاره آی بهاره      عید اومده دوباره عید اومد و عید اومد   صدای بلبل اومد سیب سماق وسرکه     سنجد وسیر و سرکه چه سفره ی قشنگی   با تخم مرغ رنگی همه به دور سفره    نشسته اند منتظر وقت تحویل سال است   پدر بزرگ خوشحال  است فصل بهار قشنگه  هر گوشه اش یه رنگه 👇 @hamyari_1

چک لیست علوم ____ 👇👇 @hamyari_1

#شعر #جشن #قرآن شعر به مناسبت جشن قرآن 👇👇👇 : منم کلاس اولی که می خونم با خوش حالی قرآن و سوره های اون تو هم بیا با ما بخون وقتی که قرآن می خونم عطر گل حس می کنم فرشته ها از اون بالا گل می ریزن رو سر ما خدای خوب و مهربون آورده قرآن برامون جشن شروع قرآن لطف خدا فراوان 🌷🌱🌷🌱🌷 ☘🔆☘🔆☘🔆☘🔆☘ شعر (قرآن) فرزند خوب و دانا ای کودک توانا قرآن كتاب خداست پر از حرفاي زيباست قصّه داره فراوون دانش هاي گوناگون هر كي قرآن بدونه دانا و خوش زبونه (2 بار) 🌼🍃🌼🍃🌼🍃🌼🍃🌼 سرود قرآن قرآن که کتاب اسمانیست روشنگر راه زندگانیست قران که نشان دهد ره راست برنامه ی زندگانی ماست ماییم همه مطیع قرآن ماییم همه نگهدارش از جان #شعر_قرآن 🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃 گلی از باغ بهشت سوی ما آمده است روی گلبرگ گلش قصّه ها آمده است نام پاک این گل هست قرآن کریم سخنانش همگی از خداوند حکیم ____ 👇👇 @hamyari_1

بازی با آ اول و ا غیر اول #آبان۱۴۰۱ ____ 👇👇 @hamyari_1

____ 👇👇 @hamyari_1

چک لیست گروهی قرآن ____ 👇👇 @hamyari_1

چک لیست گروهی هنر ____ 👇👇 @hamyari_1

سریال نگاره های فارسی قسمت پایانی ____ 👇👇 @hamyari_1

چک لیست گروهی ____ 👇👇 @hamyari_1

چک لیست گروهی علوم ____ 👇👇 @hamyari_1

چک لیست گروهی سالانه فارسی ____ 👇👇 @hamyari_1

چک لیست گروهی علوم ____ 👇👇 @hamyari_1

فلش کارت نگاره ها ____ 👇👇 @hamyari_1

سریال نگاره های فارسی قسمت نهم ____ 👇👇 @hamyari_1

چک لیست قرآن ____ 👇👇 @hamyari_1

____ 👇👇 @hamyari_1

📕📗کلیپ تدریس 📙#نگاره ی یک ۱

کاربرگ آماده برای کاردستی جشن آب

تدریس جدول دوستی ها (ماتریس) با داستان (اتاق پرو و خرید لباس) داستان: علی و حسین رفته بودند لباس بخرند. علی شلوار آبی پوشیده بود و حسین شلوار نارنجی علی به اتاق پرو اول رفت بالا سرشو نگاه کرد دید مامانش بهش تیشرت زرد داد. اونو پوشید. به اتاق پرو بعدی رفت بالاسرشو نگاه کرد دید مامانش براش تیشرت صورتی گذاشته (پس با شلوارش که آبی بود تیشرت صورتی پوشید) حسین هم به همون اتاقا رفت و دقیقا همونا رو پوشید اما با این تفاوت که حسین شلوارش نارنجی بود.... (به همین ترتیب برای همه ی اتاق ها داستان رو ادامه میدیم...)

تدریس نشانه أ درس ابر ____ 👇👇 @hamyari_1

کاربرگ کامل نگاره ۱ تا نگاره ۱۰فارسی ____ 👇👇 @hamyari_1

تم ۱ تا ۲۵ ریاضی اول ____ 👇👇 @hamyari_1

پیک تمام نشانه ها ____ 👇👇 @hamyari_1

تدریس نشانه ب ____ 👇👇 @hamyari_1

کاربرگ #آموزش بخش کردن #فارسی ____ 👇👇 @hamyari_1

#روش_تدریس_نشانه (آ ا) باید گفت در روش های تدریس قدیمی و قبل از کتاب های بخوانیم و بنویسیم فارسی ،روش تدریس حروف الفبا به این صورت بود که ابتدا نشانه تدریس می شد وبعد کلمه ای که با حروف مورد نظر نوشته شده بود به دانش آموز با روش بخش کردن و صدا کشی آموزش داده می شد. به طور مثال اگر دانش آموز فقط حروف " آ ا " و "ب " را خوانده بود ،فقط می توانست کلمه های آب و بابا را که با این حروف نوشته می شوند را بخواند و بنویسد. اما در روش تدریس فعلی ابتدا کلمه هایی که در آن ها حروف مورد نظر به کار رفته به دانش آموز نشان داده می شود و بعد خود دانش آموز به طور فعال ، نشانه ی مورد نظر را در کلمه پیدا کرده و به او آموزش داده خواهد شد . به طور مثال برای تدریس نشانه ی "آ ا " این جمله ها آمده است و نشانه ی مورد نظر با رنگ دیگر نوشته شده است .آب آبی دریا آبی ..... نشانه ی مورد نظر ما به شکل هایی که در زبان فارسی وجود دارد در کلمه ها آمده است و بچه ها باید با تلفظ و تکرار کلمه و راهنمایی آموزگار آن ها را پیدا کرده و بدانند صدای " آ " چند شکل دارد . مواردی هست که درخواست می کنم به آن ها توجه کنید : ____ 👇👇 @hamyari_1

#تدریس_نشانه_( آ ا) حتما کتاب بنویسیم در کلاس و حضور خودتان توسط بچه ها انجام شود . به نحوه ی نوشتن بچه ها دقت کنید و اشکالاتشان را به آن ها بگویید .وقتی تمرین بنویسیم در خانه انجام می شود شما به اشتباهات دانش آموز پی نخواهید برد . 10- وقتی می بینید که بچه ها چه قدر تشنه ی آموختن هستند و چگونه توانستید ، ابتدای خواندن و نوشتن را به آن ها بیاموزید ، اصلاًخسته نخواهید بود و از آموختن لذت خواهید برد . ____ 👇👇 @hamyari_1

#تدریس_نشانه_( آ ا) برای ارزشیابی پایانی کلمات درس و روی تابلو را می پرسیم اگر کلاس هوشمند است از پاور استفاده می کنیم و کلمات که صدای آ ا غیر اول دارند ور پاور آورده ضمن اینکه شکل نشانه آا را قرمز کرده ایم از دانش آموزان می پرسیم برای تکلیف تصاویری که شکل صدای آا دارند در برگه قرار داده دانش آموز شکل صدای آا را رنگ کند و با شکل صدای آا را در وسط و دورادور آن تصویر می گذاریم هر کدام آ داشت به آ اول و هر کدام ا غیر اول داشت به ا غیر اول وصل می کنند صلوات و شعر پایانی ____ 👇👇 @hamyari_1

#تدریس_نشانه- (آ ا ) 1- قبل از شروع تدریس ،شکل هایی که مربوط به این نشانه است را به صورت پازل یا فلش کارت آماده کنید .وبا یک پارچ اب وارد کلاس شوید وبه همه ی انهایی که تمایل به خوردن اب دارند با لیوان های مخصوص خودشان اب دهید تا بخورند وبعد از انها بپرسید شما چه چیزی خوردید حتما همه خواهند گفت اب و.... 2-حتما بچه ها را به صورت گروهی تقسیم بندی کنید که در کلاس اول هر چه تعدادشان کمتر باشد ،مثلا دو یا سه نفری ،بهتر است . 3- پازل ها را بین بچه ها تقسیم کنید و آن ها را راهنمایی کنید تا بتوانند شکل مورد نظر را آماده کنند. 4- حالا از آن ها بخواهید در مورد شکلی که به دست آورده اند با یکدیگر مشورت کنند. 5- یک نفر از هر گروه گفته هایی که بین اعضای هر گروه رد و بدل شده را برای بچه های دیگر کلاس بازگو نماید. 6- کلمات کلیدی را به خاطر بسپارید و سعی کنید که این کلمات حتما توسط بچه ها گفته شود . مثلا :" بگو عزیزم ، در شکل چه چیزهایی به رنگ آبی می بینی ؟ " جواب خواهد داد : " دریا و ..." 7- هم پایان و هم آغاز بودن یک جفت کلمه را در نگاره ها با بچه ها تمرین کرده اید و الان می توانید در این مورد هم از آن ها سؤال کنید که چه کلماتی شنیدید که هم پایان و هم آغاز هستند .مثل بابا و دریا که هم پایان هستند و روی صدای آخر تأکید نمایید ویا آب و آبی هم آغاز هستند و روی صدای اول تأکید نمایید .تفاوت نگاره ها با نشان ها در این است که شما باید به هنگام تأکید صدای مورد نظر به شکل آن هم اشاره کنید. 8- اصلا لذت اکتشاف را از کودکان نگیرید .فورا اشاره نکنید که "آ" دو شکل دارد و بعد آن را معرفی کنید .بلکه با نشان دادن کارت تصاویرو معرفی شکل مورد نظر ،آن ها را به این موضوع متمرکز نمایید که ببینند ،نشانه ی مورد نظر به چه اشکالی نوشته شده است ____ 👇👇 @hamyari_1

#روخوانی درس آب #آبان۱۴۰۱ ____ 👇👇 @hamyari_1