eitaa logo
کانال همیاری پایه سوم (کشوری)
20.8هزار دنبال‌کننده
6.9هزار عکس
6هزار ویدیو
6.2هزار فایل
🔴لینک کانال آرشیو همیاری پایه سوم https://eitaa.com/joinchat/3169976536C6d875826d9 🟢لینک گروه همیاری پایه سوم
مشاهده در ایتا
دانلود
* در تربیت فرزندانشان موفق می‌شوند اگر این حرف‌ها را نزنند: این حرف والدین که "تو آخرش هیچی نمیشی، چرا نمی‌فهمی، احمق، خنگ"؛ فقط باعث می‌شود حتی اگر کودک باهوش و با استعداد هم باشد در زندگی هیچ چیزی نشود؛ بنابراین والدین هرگز نباید فرزند خود را تحقیر کنند حرف ما این است که دخترم، پسرم،تو بچه خوبی هستی اما کار اشتباهی انجام دادی.
* در تربیت فرزندانشان موفق می‌شوند اگر این حرف‌ها را نزنند: این حرف والدین که "تو آخرش هیچی نمیشی، چرا نمی‌فهمی، احمق، خنگ"؛ فقط باعث می‌شود حتی اگر کودک باهوش و با استعداد هم باشد در زندگی هیچ چیزی نشود؛ بنابراین والدین هرگز نباید فرزند خود را تحقیر کنند حرف ما این است که دخترم، پسرم،تو بچه خوبی هستی اما کار اشتباهی انجام دادی.
🌸برای دانش آموز ،ابتدا باید ببینیم دانش آموز با مفاهیم،مهارت ها و حل مساله آشنا هست یا خیر؟ بعد از درک مطلب بالا،در مواردی که دانش آموز دارد،شروع به و بازپروری می کنیم. 👌دقت کنید،مفاهیم ریاضی مانند آجرهای یک دیوار هستند و باید مفاهیم و مهارتهای و زمینه رو فرد بدونه وگرنه در یادگیری ریاضی به مشکل بر میخوره.در صورت نیاز،شما باید به پایه های قبل برگردین و مجدد آموزش رو شروع کنید.و بعد در کنار آموزش،سعی کنید به استفاده دانش آموز از همه خود،کمک کنید.مثلا برای شمارش علاوه بر شمردن ،چوب خط هم بکشه و از دیگران هم سوال کنه و... 🌸در کلاس،دانش آموز رو در کنار دانش آموز قوی تر قرار دهید. 🌸 یابی در ریاضی خیلی مهمه.باهاش جهت ها رو کار کنید. 🌸مسایل رو از به دشوار براش بگین تا حل کنه و در ضمن،مساله ها یکی و مشخص باشند.(یک صفحه مساله ندهید.یک مساله.یک جمع یک تفریق. و ..و بعد از راه افتادن تعداد تمرین ها رو کم کم بیشتر کنید) 🌸 و در حین آن ،از بهترین روشهای یادگیری است. 🌸روی تقویت حافظه ،حافظه دیداری و و ذهنی(از ساده به دشوار) کار کنید. 🌸یک صفحه کاغذی را با فاصله های منظم(یک سانتی متری) کنید و آن را در داخل تلق قرار داده و رو آن با ماژیک وایت برد،نقطه ها رو به هم کنید و الگو ایجاد کنید تا دانش آموز مانند الگوی شما رسم کند.این تمرین هر روز و به مدت 10 تا 20 بار و هر نوبت 10 دقیقه انجام شود. 🌸دستورالعمل های و مختصر به دانش آموز بدهید. 🌸تکالیف را قسمت کنید.و برای هر قسمت زمان خاصی اختصاص بدهید. 🌸از کمک بهره بگیرید. 🌸ببینید دانش آموز در کدام قسمت بهتر است،او را تحسین و کنید. 🌸از راهبردهای حل بهره بگیرید. 🌸 کمک آموزشی خیلی مهم هستند. 🌸معمولا اینگونه دانش آموزان در مهارت های و ،نقاط ضعفی دارند،آنها را تقویت کنید. 🌸 های زیر را در مدرسه یا منزل انجام دهد:👇 گیره زدن به لباس ها،بالا و پایین ،با اشاره مربی و خواندن شادم و شادم،به تعدادی که به وی گفته می شود بزند،با چشم بسته به صدای ضربه به میز یا طبل و... داده و تعداد ضربات را ،تعدادی لوبیا و نخود و.. در ظرفی بریزید و او انها را کند،برای هر پیچ یک مهره ببندد،با چشم بسته و با دست اشیا را کرده و نام ببرد و آن را بگوید،به کلاس یا خانه و... کرده و بگوید از هر چیزی چندتا داریم، های ساده را ذهنی حل کند و.... راه کارهایی برای بهتر شدن ریاضی دانش آموزان 🌺🌺🌺🌺
❇️ احضار والدین 🔹 چه زمانی والدین را به مدرسه فرا بخوانیم؟ ✅ زمانی والدین را احضار کنید که قصد دارید از دانش آموزی قدردانی کنید. ❌ احضار والدین به مدرسه این پیام را می دهد که معلم خودش نمی تواند مشکلات خودش را حل کند. ⭐️ حال راه چاره چیست؟🤷‍♂ ✴️ توجه داشته باشید وظیفه معلم فقط آموزش نیست و شایسته است در آموزش و تدریس به بُعد تربیتی نیز توجه گردد. ✅ معلم باید بتواند با تاثیرگزاری بر عواطف، حس همنوایی و همکاری دانش آموز را بیدار کرده و با همراهی و گفت وگو با وی مشکلات را حل کند. ✅ معلمان موفق بدون آنکه والدین را درگیر کنند، با مشکل دانش آموزان اخلاگر برخورد می کنند و هیچ وقت اجازه نمی دهند دانش آموزان و اولیا تصور کنند معلم در حل مشکلاتش ناتوان هست و از آنان کمک می گیرد. " کتاب مدرسه کیفی؛ ویلیام گلاسر "
علل ✔️ضعف عضلات ظریف ✔️ انگشتان ✔️چرخش نوک قلم به یک سمت ✔️شل گرفتن مداد در بین انگشتان ✔️بی انگیزه بودن برای نوشتن ✔️قطرزیاد قلم یا مداد راهبرد: 👇👇👇 بین دو برگ کاغذ کاربن قرار داده و به دانش آموز می گوییم باید موقع نوشتن مداد را بیشتر فشار دهد تا اثر نوشته روی برگ بیفتد .بعد کاربن را زیر دو برگ سپس سه برگ وبه تدریج کاغذها را اضافه می کنیم تا دانش اموز مجبور شود مداد را بیشتر فشار دهد.این تمرین را انقدر ادامه می دهیم تا فشار دادن مداد برای او طبیعی شود. 🌷🌷🌷🌷🌷
علل ✔️ضعف عضلات ظریف ✔️ انگشتان ✔️چرخش نوک قلم به یک سمت ✔️شل گرفتن مداد در بین انگشتان ✔️بی انگیزه بودن برای نوشتن ✔️قطرزیاد قلم یا مداد راهبرد: 👇👇👇 بین دو برگ کاغذ کاربن قرار داده و به دانش آموز می گوییم باید موقع نوشتن مداد را بیشتر فشار دهد تا اثر نوشته روی برگ بیفتد .بعد کاربن را زیر دو برگ سپس سه برگ وبه تدریج کاغذها را اضافه می کنیم تا دانش اموز مجبور شود مداد را بیشتر فشار دهد.این تمرین را انقدر ادامه می دهیم تا فشار دادن مداد برای او طبیعی شود. 🌷🌷🌷🌷🌷