پاسخنامه دفتر کار ریاضی فصل ۶ . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

#دوخت #جامدادی جلسه دوم دوخت جیب جامدادی . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

. 👇👇👇🏿 @hamyari_6

سلام و درود به باور من اگر مثلا در یک کلاس سی نفره تعداد زیادی از دانش اموزان کلماتی مانند: پرندگان امیر سینی سیب ایستاد بیدار مدادِ امین را باشتباه بصورت پرنده گان امی ر سی نی سی ب ایس تاد بی دار مداده امین می نویسد نباید به توانایی بچه ها شک کرد بلکه باید گفت: روش معلمش در تدریس و تکلیف دهی و تمرین های کلاسی دچار نقایص اساسی است باحتمال قوی معلم بشدت جزئی نگر است و بشکل افراطی رو صداکشی متمرکز شده است باحتمال قوی تکالیف شفاهیش را بر تکالیف کتبی مقدم ندانسته است احتمالا باندازه کافی فعالیت اموزشی کلاسی مناسب طراحی و اجرا نکرده است باحتمال قوی تجارب زبانی کافی رو کلمات و جملات کتاب برای دانش اموز ایجاد نکرده است باحتمال قوی کتب کمک درسی و مافیایی را بر کتاب درسی مقدم دانسته و خود و بچه را با نیات خیرخواهانه گیج کرده است در اینجا میگوییم معلم دچار «اختلالات یاددهی» است 👉وقتی انگشت اتهام اختلالات یادگیری را بسوی دانش اموزان میگیریم سه انگشت مخفی دیگر رو به خود ما بعنوان معلم و اولیا است راستی نکند ما مقصریم؟! 🇮🇷زینلی؛ دبستان زنده یاد حاج حسن حدادزاده، ناحیه پنج اصفهان، بهمن 1401 . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

🔻🔻🔻🔻🔻🔻 ⁉️ تکالیف امتدادی یا بسطی چیست؟ ✅ گاهی لازم است دانش‌آموزان در امتداد موضوعی که یاد گرفتند تجاربی اضافه کسب کنند و دانش فهم و مهارت خود را توسعه دهند یا لازم است دانش خود را در موقعیت های غیر کلاسی و جدید به کار گیرند. فعالیت هایی که با این منظور طراحی می شوند به بسط و توسعه تجارب دانش آموزان منجر می‌شوند و به لحاظ تربیتی ارزش فراوانی دارند زیرا هدف اساسی تربیت بر این بست و استعلای تجارب استوار است؛ یعنی دانش آموزان باید بتوانند فهم و دانش و توانمندی های خود را توسعه دهند. تکالیف بسطی امتدادی زمانی ارائه می‌شوند که دانش آموزان به اهداف یادگیری رسیده اند و شما قصد دارید و یادگیری آن ها را عمق ببخشید. این تکالیف جهت توسعه دانش و ماندگاری یادگیری و آمادگی لازم برای آزمون های عملکردی استفاده می شود. 🔶 مثال ۱: فرزندم وقتی به خانه رفتی با استفاده از ساعت و به کمک مادرت زمان انجام این کارها را مشخص کن و آنها را بنویس. نوشتن اعداد یک تا بیست مسواک زدن ذوب شدن یک قطعه یخ در لیوان 🔷 مثال ۲: خفاش و جغد را از این نظر ها مقایسه کن: نوع رشد کردن/ شکل دهان 📚منبع: کتاب ارزشیابی کیفی توصیفی(گامی در راستای عدالت آموزشی) _ صفحه ۴۶ __________ #معاونت_آموزش_ابتدایی_استان_اصفهان 📱شبکه شاد: . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

تحول یعنی ۱-تغییر نگرش معلم : ✅ داشتن نگاه متفاوت به تعلیم و تربیت بر اساس نقشه راه . ✅با سند تحول نگاهتون به تعلیم و تربیت عوض می شود . ✅معلم اول باید از تعلیم و تربیت برداشت صحیح داشته باشد . ✅موضوع تربیت دانش آموز است . ✅انسان فطرتا زمینه ی تربیت پذیری دارد .مانند درخت خرما که بالقوه نخل است و می تواند با آب و آفتاب و..تبدیل به نخل شود . ✅ برای تربیت دانش آموز نیاز نیست شما کاری کنید. ✅اولین کار این است که اورا خاموش نکنید. ✅نقش معلم در مدرسه ایجاد کردن پرسش است .آنجا که دانش آموز سوالی ندارد ، یعنی شما خاموشش کردید . ۲-معلم مربی است : ✅مربی فرد رشد یافته ای است که قرار است متربی را کمک کند تا رشد پیدا کند. ✅مربی یعنی کسی که نقش تربیتی دارد ✅تربیت کار معلم خاصی نیست، کار همه ی افراد داخل مدرسه است . ✅انتقال دانش بخشی از تربیت است و تمام آن نیست ✅بخشی از تربیت تحت تآثیر فضای مدرسه است . ۳-«انسان در حال شدن است »: ✅مراقب جملاتی که به کار میبرید باشید «تو هیچی نمیشی»❌ ✅کاهش اعتماد به نفس فردی ، کاهش اعتماد به نفس ملی را در پی دارد . ✅اگر عرق ملی تضعیف شد ، خاک ریز فرو می ریزد . ✅شهید جهان آرا «شهر سقوط کرد عیب ندارد ، دوباره آن را پس می گیریم .مراقب باشیم خودمان سقوط نکنیم » ✅مهمترین پایگاه جمهوری اسلامی ، مدرسه است . ✅مدرسه کانون اصلی پیشرفت کشور است . ✅آینده کشور را مدرسه می سازد . ✅ایرانی بودن را در مقابل اسلامی بودن قرار ندهید. ۴- در مدرسه چهار گروه ذی‌نفع وجود دارد : ⭐دانش آموز ⭐معلم ⭐مدیر ⭐اولیا ✅ذهنیت این ذی نفع ها را باهم هماهنگ کنید ✅درک مشترک ایجاد کنید ✅خانواده ها را به نقش مدرسه درتربیت بیشترتوجه دهند ✅ازحمایت های فکری ومعنوی خانواده ها ازسیاست های مدرسه برخوردارباشید ✅اعتماد به مدرسه را درمیان خانواده هاروز افزون نمایید ✅انتظارات والدین دانش اموزان ازمدرسه را شناسایی وآن را دربرنامه ریزی مدرسه مورد توجه وعمل قراردهید. ✅جلب اعتماد به صلاحیت مدرسه درتربیت فرزندان انها بسیارضروری وتعیین کننده است. چهار نکته طلایی تدریس شما برای بنده : ۱)سخن شهید آرا 💯 ۲)ارزشیابی را وسیله ی اعمال قدرت نکنید ، ارزشیابی در خدمت یادگیری است.💯 ۳)لیس الانسان الا ما سعی «سعی » کسب کردن توسط انسان است . در نتیجه انتقال نداریم ، کسب کردن داریم .دانش آموز منفعل و گیرنده اطلاعات نیست ، بلکه در یادگیری دانش فعال است .💯 ۴)کلاس درس معلم خوبی است برای شما .💯 بچه ها با لج بازی ، مشق نوشتن و ..شما را رشد خواهند داد. معلم هم به موازات دانش آموز رشد خواهد کرد. (افسانه یاوری وفا .مهارت آموز .آموزگاری ابتدایی) #سند_تحول_بنیادین_آموزش_و_پرورش . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

2⃣گام دوم 4⃣پایه ششم ↩️پروژه ۶ 📽فیلم آموزشی گروه صدا در اسکرچ بخش ۱ ✍🏻گروه برنامه ریزی ،فناوری و گروه های آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

2⃣گام دوم 4⃣پایه ششم ↩️پروژه ۶ 📽فیلم آموزشی گروه صدا در اسکرچ بخش ۲ ✍🏻گروه برنامه ریزی ،فناوری و گروه های آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

. 👇👇👇🏿 @hamyari_6

. 🔻اطلاعیه فوری🔻. 🔴 بالاخره با دستور میر کاظمی نگارش #رتبه_بندی دریافت شد و صدور احکام جدید از امروز آغاز شد. 🔻تمامی فرهنگیان جهت مشاهده احکام جدید به میزان ۱تا۵ میلیون تومان روی لینک زیر کلیک کنند معلمان کادر اداری دانشجومعلمان بازنشستگان حق التدریس

💥مطالعات ششم 💥سوالات متن درس ۱۴ 📚 . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

💥مطالعات ششم 💥سوالات متن درس ۱۳ 📚 . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

💥مطالعات ششم 💥سوالات متن درس ۱۲ 📚 . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

💥مطالعات ششم 💥سوالات متن درس ۱۰ 📚 . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

💥مطالعات ششم 💥سوالات متن درس ۱۱ 📚 . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

📚 آزمون مدادی کاغذی قرآن 🍉ششم ابتدایی . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

📚 آزمون ریاضی 📌ششم ابتدایی . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

. 🔻اطلاعیه فوری🔻. 🔴 بالاخره با دستور میر کاظمی نگارش #رتبه_بندی دریافت شد و صدور احکام جدید از امروز آغاز شد. 🔻تمامی فرهنگیان جهت مشاهده احکام جدید به میزان ۱تا۵ میلیون تومان روی لینک زیر کلیک کنند معلمان کادر اداری دانشجومعلمان بازنشستگان حق التدریس

.. 💢کانال آرشیو همیاری هنر و کاردستی و مناسبت ها ➖➖➖➖➖➖➖➖ https://eitaa.com/joinchat/1561526541Cc84c0836d8

فصل ۴ ریاضی مهدیه آتش افروز . . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

جزوه دست نویس ریاضی ششم مهدیه آتش افروز. فصل اول . . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

جزوه دست نویس ریاضی ششم مهدیه آتش افروز. فصل دوم . . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

جزوه دست نویس ریاضی ششم مهدیه آتش افروز. فصل سوم. اعشار . . 👇👇👇🏿 @hamyari_6

. 👇👇👇🏿 @hamyari_6

#_پاورپوینت_ضرب_کسر_در_عدد_ضرب_عدد_در_کسر پنجم و ششم 📚 . 👇👇👇🏿 @hamyari_6