🔰 رییس دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران: وضعیت #حجاب در دانشگاه در این دولت به حال خود رها شده؛ بحث از روسری گذشته، این وضعیت عریانی است 💬 «غلامرضا جمشیدی‌ها» رییس دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران در گفت‌وگو با ایلنا: 🔹 به دانشجوها هم می‌گویم وضعیت پوشش به نحوی شده است که دیگر اصلا بحث روسری مطرح نیست، بلکه این وضعیت بی‌حجابی و عریانی‌ست و این وضعیت خوب نیست. 🔹 من خودم به لحاظ شخصی و تجربه‌ای که دارم با این پوششی که امروز خانم‌ها دارند، خیلی موافق نیستم. بخشی از مسئله ممکن است فرهنگی باشد، اما دلایل عمده‌ای از مسئله هم ممکن است سیاسی باشد چون غربی‌ها روی این پروژه سرمایه‌گذاری کرده‌اند. 🔹 وضعیت فعلی خوب نیست و در شان جمهوری اسلامی هم نیست. ما به دانشجوها چیزی نمی‌گویم، ولی خب ناراضی هستیم. چون اصلا نمی‌خواهیم نظم و آرامش به هم بخورد. دانشگاه هم به ما دستوری نداده که کاری کنیم. 🔹 در دولت شهید رئیسی در هر دانشکده‌ای، مثلا دانشکده‌ ما که دانشکده علوم اجتماعی بود چندین خانم می‌آمدند و تذکر می‌دادند. ما هم چیزی نمی‌گفتیم. متاسفانه در این دوره این خانم‌ها هم نمی‌آیند تذکر بدهند؛ یعنی قبل از این از حراست خانم‌ها می‌آمدند و اوضاع خوب بود، اما الان همه چیز رهاست. خب این‌ها هم رویکرد دولت است و ما نمی‌توانیم نادیده بگیریم. 🔹 همانطور که اشاره کردم، دیگر بحث از روسری گذشته و این وضعیت عریانی است. به هر حال هیچ جای دنیا رها نیست. من الان آشنایان بسیاری در خارج از کشور دارم. خودم هم برای تحصیل دوره دکترا به انگلستان رفتم، آنجا دانشجوها اینطور که در دانشگاه تهران با آرایش به دانشگاه می‌آیند وارد #دانشگاه نمی‌شوند. 🔹 باید از گروه‌های مختلف دعوت کرد که نظرشان را بگویند و به یک جمع‌بندی برسند و دولت این جمع‌بندی را اجرایی کند. اصلاح از بالا شروع می‌شود نه از پایین. از همین رو اصلاح جامعه از بالا شروع می‌شود. @Hasanabbasi_students

‌ 🔰 فرصت خوبی است تا سوریه را از وجود نحس بیگانگان به‌طور کامل پاکسازی نماییم! 🔻 شرایط جدید پیش آمده برای سوریه، فرصت خوبی است تا این کشور را از وجود نحس گروه‌های تروریستی به‌طور کامل پاکسازی نماییم. بدیهی است پس از پاکسازی کامل سوریه از این موجودات کثیف، آمریکا و ترکیه که به بهانه مبارزه با تروریسم یا هر بهانه خودساخته دیگری در سوریه مانده‌اند هم دیگر اینگونه بهانه‌ها را نخواهند داشت و باید از سوریه بروند. اگر هم با زبان خوش نرفتند، به زور باید آن‌ها را از سوریه بیرون کنیم! هنگامی که سوریه را از وجود نحس گروه‌های تروریستی، آمریکا و ترکیه پاکسازی کردیم، راه برای بازپس‌گیری جولان اشغالی هموارتر خواهد شد و می‌توانیم ان‌شاءالله این منطقه را نیز که بخشی از سوریه است و به لحاظ استراتژیک دارای اهمیت بسیار بالایی می‌باشد، از وجود نحس رژیم غاصب جنایتکار صهیونیستی که در ضعیف‌ترین حالت خود از ابتدای تأسیس نامشروعش قرار دارد، پاکسازی نماییم. بدیهی است که بازپس‌گیری جولان اشغالی از غاصبان جنایتکار صهیونیستی به آزادسازی فلسطین از وجود نحس آن‌ها کمک زیادی خواهد کرد. 🔻 با توجه به این مطلب و مطالبی که پیش‌تر عرض شد، اکنون دولت و گروه‌های مقاومت دو هدف عمده دارند: • ۱- آزادسازی فلسطین از وجود نحس غاصبان جنایتکار صهیونیستی • ۲- پاکسازی سوریه از وجود نحس گروه‌های تروریستی، آمریکا، ترکیه و رژیم صهیونیستی بایسته به بیان است که می‌بایست به‌صورت همزمان برای تحقق این دو هدف، تلاش و کوشش کرد. ✍ نویسنده: مدیر رسانه تحلیل‌گاه 🗓 تاریخ انتشار: سه‌شنبه، ۱۳/آذر/۱۴۰۳ 🆔 @Tahlilgaah

🔰 تذکر دکتر روانبخش نماینده مردم قم در مجلس به عملکرد فراقانونی دولت: 🔹 اگر بناست که مجلس سه شیف کارکند و قانون بنویسد اما دولت که مجری قانون است به قوانین عمل نکند چه فایده ای دارد؟ 🔹 رئیس جمهور قسم یاد کرده تا مجری قانون باشد اما در برنامه صدا و سیما اعلام میکند من قانون عفاف و حجاب را به دلیل برهم خوردن وفاق اجرا نخواهم کرد. 🔹 چرا دولت قانون بکارگیری دوتابعیتی ها در مشاغل حساس را رعایت نمیکند. 🔹 فردی که جایگاه قانونی ندارد در قامت معاون راهبردی رییس جمهور برای نظام خط و نشان میکشد و اعلام میکند حاضریم فراتر از هسته ای هم مذاکره کنیم. فراتر از هسته ای یعنی موشکی؟ @Hasanabbasi_students

🔰 می‌خواستم بگم رییس‌جمهور باید ملزم بشه قانون اساسی رو اوّل بخونه بعد قسم بخوره که ازش پاسداری کنه که با شنیدن حرفای جدید پزشکیان فهمیدم برجامیون کلاً عادت‌شونه که اسناد آمریکایی رو نخونده امضاء کنند و قوانین ایران رو نخونده رد کنند!! ✍ روح الله مومن نسب @Hasanabbasi_students

🔰 خداقوت به خانم‌ها المیرا شریفی مقدم و فضه سادات حسینی @Hasanabbasi_students

🔹 توحید در خلق؛ معماری توحیدی علیه معماری امانیستی توحید به عنوان نخستین و بنیادی‌ترین اصل اسلام، نخست خود را در جهان‌بینی اسلام بروز می‌دهد. «جهان‌بینی یعنی برداشت و تلقی یک انسان، مکتب یا مسلک و آئین از جهان. اسلام یک جهان‌بینی دارد. اسلام معتقد است همه‌ی این مجموعه‌ای که نامش جهان است، از بالا تا پایین، از موجودات ناچیز و حقیر تا موجودات بزرگ و چشم‌گیر؛ از پست‌ترین جاندار یا بی‌جان، تا شریف‌ترین و پرقدرت‌ترین موجودات جاندار و دارای خرد یعنی انسان، همه و همه، همه جای این عالم، بنده، برده و آفریده و وابسته‌ی به یک قدرت بسیار عظیم است... آن قدرت بالاتر اسمش خداست، الله است. پس جهان یک حقیقتی است که به خودی خود استقلال ندارد. خودش را خودش به وجود نیاورده؛ از داخل و از درون نجوشیده؛ بلکه دست قدرتمندی این پدیده‌های گوناگون را آفریده و به وجود آورده است.» [۱] بشر طغیان‌گر اما این تلقی و جهان‌بینی توحیدی را برنتافته و به ویژه بشر غربی از دوره‌ی رنسانس به این سو، به شکلی سازمان‌یافته و جریانی، علیه جهان‌بینی الهی طغیان کرده است. از حیث هستی‌شناختی، بشر غربی و مدرن در کفرکیشی و پاگانیسم خود، انسان را در کانون هستی قرار داد و پارادایم امانیسم را شکل داد. «عصر رنسانس، عصر شکستن هر نوع قید و بندی بود. مردم به همین اندازه قانع نبودند که هر قید و مانعی را که بر سر راه ترقی آنهاست از میان بردارند و برای وصول به منظور خوش مقید به هیچ سنت و اصلی نباشند، بلکه می‌خواستند حتی قیود سنن ملی و مذهبی و آداب عمومی و فضائل اخلاقی را نیز در هم بشکنند؛ در نتیجه منکر تمام اصول اخلاقی شدند. در طول رنسانس، بشر محور همه چیز قرار گرفت. رنسانس مظهر جدی‌ترین تلاش‌های هنرمندان برای تفسیر عالم بر اساس معیار بشر بود. اندیشمندان رنسانس بر این باور بودند که تمام خلقت، حول محور انسان و آینه‌ی اوست و طبیعت می‌تواند تحت اختیار بشر قرار بگیرد. هنر ابزار حاکمیت انسان بود که در آن پدیده‌های ظاهری می‌توانست بر اساس قواعد و نسبت‌های بشری تفسیر گردد، مورد بررسی قرار گیرد و نشان داده شود.» [۲] معماری دوره‌ی رنسانس دقیقا همین ویژگی‌ها را داشت؛ مظهری تمام‌عیار از هندسه‌ی بشری به جای هندسه‌ی الهی. آن چنان که معماران و مجسمه‌سازانی چون دوناتلو، میکل آنژ و داوینچی در آن دوران به تمایلات امانیستی و تخیلات هوس‌ورزانه تعیّن می‌دادند. حتی کلیسا به عنوان یک محیط عبادی را هم آلوده به مظاهر امانیستی نمودند. این فعالیت‌ها، جرقه‌های نخستین رنسانس در اروپا را از (فلورانس) ایتالیا شکل دادند و تا به امروز استمرار دارد. «در دوران رنسانس هنرمند به معنای واقعی خالق اثر شد. در این دوره بود که هنرمند به وسیله‌ی اثر هنری قابل شناسایی گردید. در این زمان هنرمند به جای تقلید از طبیعت، مطابق اصول آفریده‌ی ذهن خود به شناخت آن می‌پردازد و این شناخت باعث آفرینش اثر هنری می‌شود.»[۳] اما در معماری توحیدی، معمار حق ندارد هر آن چه به ذهن او می‌رسد را به تعیّن درآورد، بلکه باید با هندسه‌ی الهی هماهنگ باشد. در معماری توحیدی، معمار باور دارد که بشر در مرکز عالم نیست، بلکه خدا در مرکز عالم است و او در دامنه‌ی خلق الهی عمل می‌کند؛ همه‌ی هستی خلق اوست و او تنها خالق هستی است. خالق آگاه و حکیمی که ‹ خلق بالحق › انجام داده است؛ همه‌ی خلق خدا بر اساس حق بوده است. خلق خدا بر اساس طرح و نقشه و کاملا حکیمانه است؛ نظمی فطری و همه‌گیر بین اجزاء عالم برقرار است. پس معمار حق ندارد صُنع و سازه‌ای خلاف نقشه و طرح خدا در خلق حکیمانه‌اش طرح بزند. «توحید یعنی جهان دارای یک آفریننده و سازنده، و به تعبیری، دارای یک روح پاک و لطیف است... یعنی هنگامی که یک مسلمان، از دیدگاه اسلام به این عالم نگاه می‌کند، این عالم را یک موجود مستقلی نمی‌بیند، بلکه یک موجودی می‌بیند وابسته به یک قدرت بالاتر.» [۴] توحید شاکله‌ی کلی نقشه خدا و هندسه الهی است. به تعبیر رهبر معظم انقلاب همان‌طور که فرمود: «نظام اسلامی مبنی بر نقشه خدا و هندسه الهی است» علاوه بر نظام اسلامی، معماری اسلامی هم مبنی بر نقشه خدا و هندسه الهی است. طرح و نقشه‌ی معمار توحیدی وابسته و منوط است به طرح و نقشه‌ی خدا. او در معماری خود مستقل نیست. معمار موحّد بر اساس هندسه الهی، مهندسی می‌کند. [۱] طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، صص ۱۸۴ و ۱۸۵. [۲] امیر بانی‌مسعود، تاریخ معماری غرب، نشر خاک، ۱۳۸۵. [۳] امیر بانی‌مسعود، تاریخ معماری غرب، نشر خاک، ۱۳۸۵. [۴] طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، صص ۱۸۶ و ۱۸۷. 🏘 معماری هجری @MemariHejri_ir

🔰 ۵۴ درصد مردم آمریکا (بیش از ۱۳۰ میلیون نفر) فقط تا سال ششم دبستان درس خواندند. 🔹 در حالی که ۶۷ درصد دانشجویان ایران زنان هستند و جمهوری اسلامی ایران رتبه‌ی نخست در آمار دانشجویان دختر رو داره. @Hasanabbasi_students

✅ سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع دانشجویان در معرکه‌ی جنگ اطلاعاتی صهیونیست ها 🔺 به مناسبت روز دانشجو 🗓 ۱۵ آذر ۹۹ 📹 مشاهده‌ در یوتیوب: ▫️ youtu.be/Nq7aRstej10 📹 مشاهده‌ در آپارات: ▫️ aparat.com/v/aON8Q 📹 مشاهده‌ در تلگرام: ▫️ t.me/Dr_abbasi/466 📹 مشاهده‌ در روبیکا: ▫️ rubika.ir/dr_habbasi/BBIAHEGEBAEDFDIG @Hasanabbasi_ir

✅ سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع چرا دیپلمات های ایرانی در مذاکرات برجام فریب خوردند؟ 🔺 به مناسبت روز دانشجو 🗓 ۱۶ آذر ۹۹ 📹 مشاهده‌ در یوتیوب: ▫️ youtu.be/xJdONYvf0Ew 📹 مشاهده‌ در آپارات: ▫️ aparat.com/v/Ko18c 📹 مشاهده‌ در تلگرام: ▫️ t.me/Dr_abbasi/455 📹 مشاهده‌ در روبیکا: ▫️ rubika.ir/dr_habbasi/BBIAIAEEEHGJDDIG @Hasanabbasi_ir

🖤 نه فقط عرش، حصیر قدم فاطمه است 🖤 علت خلق دو عالم، علم فاطمه است 🖤 ذکر یا فاطمه نقش است به سربند علی 🖤 یا علی ذکر دم‌ و بازدم فاطمه است 🖤 روی این نام همه اهل‌کرم حساس‌اند 🖤 استجابت به خدا در قسم فاطمه است 🏴 شهادت مظلومانه ام ابیها، حضرت فاطمه زهرا سلام‌ الله‌ علیها تسلیت باد @mahyas_wrote

🏴 این زندگی کوتاه هیجده‌ساله یا اندکی بیشترِ این بزرگوار یک چنین ماجرایی دارد که ماجرای مهمّی است. آن حضرت تجسّم عالی‌ترین مفاهیم انسانی و اسلامی در مورد زن است، که به این‌ها باید توجّه کرد؛ درس فاطمه‌ی زهرا بیشتر این موارد است. برخی از مفاهیم اسلامی مفاهیم اختصاصی است، مثل مادری، همسری، کدبانویی، تربیت فرزند؛ در همه‌ی اینها اوج قلّه‌ی تصوّر، حضرت فاطمه‌ی زهرا (سلام‌الله‌علیها) است. ۱۳۹۹/۱۱/۱۵ #فاطمیه ✅کانال رسمی جامعه بانوان استراتژیست 🌐 @strategistladies

🏴#ناگهان 🥀#ناگهان_می‌چکد_باران 🎤 (سهیل سلیمی) ناگهان، یعنی بی هوا طوفان گل از باغت بِروبَد ناگهان یعنی یاس را مسمار به دیوار بکوبد اللّهمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَهَ وَ ابیها وَ بَعلِها و بَنیها وَ السِّرِ المُستَودَعِ فیها بِعَددِ ما احْاطَ بِه عِلْمُکَ 📌در کانال #سهیل_سلیمی عضو شوید 👇🏻 Join 🆔 @SSALIMI1 Join 🆔 eitaa.com/soheilsalimi ✅ SOHEILSALIMI.blogsky.com 🎬aparat.com/SOHEIL_SALIMI

🔰 تشییع پیکرهای مطهر ۱۰۰ شهید دوران دفاع مقدس 🌹 🔹 فردا ۱۵ آذر از ساعت ۸ صبح 📍 از مقابل دانشگاه تهران به سمت معراج شهدا @Hasanabbasi_students

الگوی زن امروز ▪️هشتم بهمن سال 67 رادیو یک مصاحبه‌ای داشت. زمانی بود که «اوشین» پخش می‌شد. از دختر خانمی می‌پرسند الگوی شما کیست؟ می‌گوید اوشین. گوینده می‌گوید الگوی شما باید حضرت زهرا (سلام‌الله علیها) باشد چرا اوشین؟ می‌گوید: حضرت زهرا (سلام‌الله علیها) مال 1400 سال پیش است. ما یک الگوی امروزی می‌خواهیم! ▪️امام خمینی روز بعد در پیامی نوشتند: «با کمال تاسف و تأثر روز گذشته (روز شنبه 8 بهمن) از صدای جمهوری اسلامی مطلبی در مورد الگوی زن پخش گردیده است که انسان شرم دارد بازگو نماید. فردی که این مطلب را پخش کرده است تعزیر و اخراج می‌گردد و دست‌اندرکاران آن تعزیر خواهند شد. در صورتی که ثابت شود قصد توهین درکار بوده است، بلاشک فرد توهین‌کننده محکوم به اعدام است.» اگرچه پس از آن عذرخواهی صداوسیما انجام شد و امام عفو فرمودند اما این واقعه درس‌های مهمی برای امروز ما دارد! و چند سؤال: الگوی ما کیست؟ آیا همان‌قدر که عاشقان سلبریتی‌ها بر روی الگوهایشان غیرت دارند، ما نیز روی الگوهای دینی غیرت و تغیّر داریم؟ و هدف فاطمه زهرا (س) از اسوه‌شدن برای ما چیست؟ ▪️ایام فاطمیه ایام تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری است. هم‌اکنون حضرت زهرای اطهر برای التیام دردهای پهلوی مبارکش از ما چه انتظاری دارد؟! باید این حقیقت را گرفت تا بتوانیم بهره لازم را از این ایام ببریم. یقیناً اگر کتاب نفس خود را ورق بزنیم و آن را با فرامین حضرت مطابقت دهیم، «توجه معرفتی» که بالاتر از توجه عاطفی است به ما عنایت خواهد شد. حضرت فرموده‌اند: «اگر اوامر ما را اطاعت کنید از شیعیان ما هستید وگرنه نه!». ▪️دقت کنیم که قاتلین معصومین، مسلمانان بودند. هیچکدام یهود و نصاری نبودند. همه قاتلین معصومین به ظواهر دین عمل می‌کردند اما حقیقت دین، این ظواهر نیست. دلمان را به چند ثواب اخروی و اسقاط تکلیف خوش نکنیم. سرّ خلقت و هدف از شهادت‌ها این ظواهر نیست. ائمه برای ظهور مقام خلیفۀ اللهی و آشکار شدن کنز مخفی الهی به دنیا آمده‌اند تا ما را به معرفت توحیدی و حیات طیبه برسانند ان‌شاءالله. ✍️ اندیشکده تثبیت| سید امیر حسینی @tasbit1444

✨ دفتر زندگی انسان مؤمن ۱۴ فصل دارد که فصل سوم زندگی ما، فصل فاطمی و شهید پروری است. مادری می‌تواند شهید بپروراند که کور دل نباشد؛ از غم‌ها و شادی های نابجا و حب و بغض‌های بی‌حساب عبور کند؛ از «صدر» خود به «شغاف» و از شغاف به «قلب» و آن‌گاه به «فؤاد» خود برسد؛ فؤاد خود را بینا کند. فؤادی مطمئنه، باثبات و بینا مهیا سازد. 🔹«حسن و حسین(علیهم‌السلام) #ثمره_فؤاد_فاطمه هستند.» حدیث شریف کساء ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🔰 وَقُل لِلمُؤمِناتِ يَغضُضنَ مِن أَبصارِهِنَّ وَيَحفَظنَ فُروجَهُنَّ وَلا يُبدينَ زينَتَهُنَّ إِلّا ما ظَهَرَ مِنها ۖ وَليَضرِبنَ بِخُمُرِهِنَّ عَلىٰ جُيوبِهِنَّ ۖ وَلا يُبدينَ زينَتَهُنَّ إِلّا لِبُعولَتِهِنَّ أَو آبائِهِنَّ أَو آباءِ بُعولَتِهِنَّ أَو أَبنائِهِنَّ أَو أَبناءِ بُعولَتِهِنَّ أَو إِخوانِهِنَّ أَو بَني إِخوانِهِنَّ أَو بَني أَخَواتِهِنَّ أَو نِسائِهِنَّ أَو ما مَلَكَت أَيمانُهُنَّ أَوِ التّابِعينَ غَيرِ أُولِي الإِربَةِ مِنَ الرِّجالِ أَوِ الطِّفلِ الَّذينَ لَم يَظهَروا عَلىٰ عَوراتِ النِّساءِ ۖ وَلا يَضرِبنَ بِأَرجُلِهِنَّ لِيُعلَمَ ما يُخفينَ مِن زينَتِهِنَّ ۚ وَتوبوا إِلَى اللَّهِ جَميعًا أَيُّهَ المُؤمِنونَ لَعَلَّكُم تُفلِحونَ 🌷 ترجمه: و به زنان با ایمان بگو چشمهای خود را (از نگاه هوس‌آلود) فروگیرند، و دامان خویش را حفظ کنند و زینت خود را -جز آن مقدار که نمایان است- آشکار ننمایند و (اطراف) روسری‌های خود را بر سینه خود افکنند (تا گردن و سینه با آن پوشانده شود)، و زینت خود را آشکار نسازند مگر برای شوهرانشان، یا پدرانشان، یا پدر شوهرانشان، یا پسرانشان، یا پسران همسرانشان، یا برادرانشان، یا پسران برادرانشان، یا پسران خواهرانشان، یا زنان هم‌کیششان، یا بردگانشان [=کنیزانشان‌]، یا افراد سفیه که تمایلی به زن ندارند، یا کودکانی که از امور جنسی مربوط به زنان آگاه نیستند؛ و هنگام راه رفتن پاهای خود را به زمین نزنند تا زینت پنهانیشان دانسته شود (و صدای خلخال که برپا دارند به گوش رسد). و همگی بسوی خدا بازگردید ای مؤمنان، تا رستگار شوید! 🔖 سوره مبارکه النور آیه ۳۱ - - - - - 🔹 بحثهایی که درباب پوشش زن می‌شود، بحثهای خوبی است که انجام می‌گیرد؛ منتها باید توجه کنید که هیچ بحثی در این زمینه‌های مربوط به پوشش زن، از هجوم تبلیغاتی غرب متأثر نباشد؛ اگر متأثر از آن شد، خراب خواهد شد. مثلاً بیاییم با خودمان فکر کنیم که حجاب داشته باشیم، اما چادر نباشد؛ این فکر غلطی است. نه این‌که من بخواهم بگویم چادر، نوع منحصر است؛ نه، من می‌گویم #چادر بهترین نوع حجاب است؛ یک #نشانه‌ی_ملی ماست؛ هیچ اشکالی هم ندارد؛ هیچ منافاتی با هیچ نوع تحرکی هم در زن ندارد. اگر واقعاً بنای تحرک و کار اجتماعی و کار سیاسی و کار فکری باشد، لباس رسمی زن می‌تواند چادر باشد و - همان‌طور که عرض کردم - چادر بهترین نوع حجاب است. 🔹 البته می‌توان محجبه بود و چادر هم نداشت؛ منتها همین‌جا هم بایستی آن مرز را پیدا کرد. بعضیها از چادر فرار می‌کنند، به خاطر این‌که هجوم تبلیغاتی غرب دامنگیرشان نشود؛ منتها از چادر که فرار می‌کنند، به آن حجاب واقعی بدون چادر هم رو نمی‌آورند؛ چون آن را هم غرب مورد تهاجم قرار می‌دهد! 🔹 شما خیال کرده‌اید که اگر ما چادر را کنار گذاشتیم، فرضاً آن مقنعه‌ی کذایی و آن لباسهای «و لیضربن بخمرهنّ علی جیوبهنّ» و همانهایی را که در قرآن هست، درست کردیم، دست از سر ما بر می‌دارند؟ نه، آنها به این چیزها قانع نیستند؛ آنها می‌خواهند همان فرهنگ منحوس خودشان عیناً این‌جا عمل بشود؛ مثل زمان شاه که عمل می‌شد. 🔹 در آن زمان، زن اصلاً پوشش و حجابی نداشت؛ حتّی در این‌جاها وقتی نوبت به این کارها می‌رسد، بی‌بندوباری خیلی بیشتر هم می‌شود؛ کمااین‌که در زمان شاه، بی‌بندوباری‌یی که در همین شهر تهران و بعضی دیگر از شهرهای کشور ما بود، از معمول شهرهای اروپا بیشتر بود! زن معمولی در اروپا، لباس و پوشش خودش را داشت؛ اما در این‌جا آن‌طوری نبود. آن‌طور که دیده بودیم و شنیده بودیم و می‌دانستیم و مناظری که از آن وقت الان جلوی نظر من هست، انسان واقعاً حیرت می‌کند که چرا بایستی این‌گونه بشود؛ کمااین‌که در خیلی از کشورهای متأسفانه عقب‌مانده‌ی مسلمان و غیرمسلمان هم همین‌طور است. بنابراین، باید بدقت و با نهایت کنجکاوی و بدون اغماض، مسائل ارزشی را رعایت کرد. 💬 بیانات رهبر انقلاب در دیدار اعضای شورای فرهنگی، اجتماعی زنان - ۱۳۷۰/۱۰/۰۴ @Hasanabbasi_students

🔰 وداع ماندگار ملت با قهرمانان وطن 🌹 🔹 ایرانیان عزادار در سالروز شهادت حضرت زهرا (س)، ۳۰۰ شهیدِ گمنام دفاع مقدس را در نقاط مختلف کشور تشییع کردند. @Hasanabbasi_students

🔰 آره راست میگه! سبک زندگی خودش و خصوصاً سبک زندگی زنهاشو و دختراش خیلی شبیه حضرت زهراست 😞😤🤧 👇👇 - - - - - 🔹 علی دایی: هرچه در زندگی دارم از خاندان اهل‌بیت علیهم‌السلام به‌ویژه خانم فاطمه زهرا سلام‌الله علیهاست. @Hasanabbasi_students

✅ سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع چگونه روز نیکسون به روز دانشجو تبدیل شد؟ 🔺 به مناسبت روز دانشجو 🗓 ۱۸ آذر ۹۹ 📹 مشاهده‌ در یوتیوب: ▫️ youtu.be/eNv5o2R_Tqw 📹 مشاهده‌ در آپارات: ▫️ aparat.com/v/vU20c 📹 مشاهده‌ در تلگرام: ▫️ t.me/Dr_abbasi/468 📹 مشاهده‌ در روبیکا: ▫️ rubika.ir/dr_habbasi/BBIBFHEIFJGADDIG @Hasanabbasi_ir

✅ سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع جنبش دانشجویی و ۱۹۰ روز پیش رو 🔺 به مناسبت روز دانشجو 🗓 ۲۰ آذر ۹۹ 📹 مشاهده‌ در یوتیوب: ▫️ youtu.be/H1z4jkItCgE 📹 مشاهده‌ در آپارات: ▫️ aparat.com/v/UX8Yc 📹 مشاهده‌ در تلگرام: ▫️ t.me/Dr_abbasi/470 📹 مشاهده‌ در روبیکا: ▫️ rubika.ir/dr_habbasi/BBIBFHGIGCABHDIG @Hasanabbasi_ir

🔰#هویت_ایمانی و #سبک_زندگی سبک زندگی یکی از رکن‌های اصلیه #تفکر و #اندیشه‌ورزی انسان هست. یعنی تمام حرکات، رفتار و آداب زندگی و حتی کلمات و مفاهیمی که در طول زندگی یادمی‌گیریم، در اندیشه و فکر و تصمیمات ما اثرگذاره❗️ 🕋در هویت ایمانی، سبک زندگی انسان رو دین تعریف می‌کنه! ضرورت این قضیه اونقدر هست که ما مسلمونا براش یک کتاب داریم به اسم #مفاتیح_الحیاه.📖 به ندرت میشه تو آثار انیمیشنی حتی از نوع ایرانیش، سبک زندگی که ربطی به هویت ایمانی ما داشته باشه ببینیم؛ 💯اما سریال انیمیشنی #نوسا #nussa سعی کرده، به این موضوع بپردازه! این سریال ساخت سال ۲۰۱۸ کشور #اندونزی هست و البته در سال ۲۰۲۱ فیلم سینمایی خیلی خوبی هم براش ساخته شده. 🔗توضیحات بیشتر رو می‌تونید در مطلب بعدی مطالعه کنید! 🔊کانال #مادرمربی https://zil.ink/madarmorabbi @madarmorabbi

🔻 💡انیمیشن سریالی #نوسا #nussa در مورد کنجکاوی‌ها و تجربیات و سبک زندگی یک برادر و خواهر مسلمان اهل مالزی هست؛ که با مادرشون زندگی می‌کنن و منتظرند پدرشون از مأموریت کاری برگرده. 💡نوسا پسر خانواده به‌دلیل مشکل مادرزادی مجبوره از یک پای مصنوعی استفاده کنه؛ و همین مسأله از او یک پسر پرتلاش و قوی ساخته. او یک پسرِ مسلمان خوش‌فکر و آگاه و مؤمنه. 💡اسم نوسا البته با کمی تلفظه متفاوت به معنی بچه فلج هست. نوسا در زبان محلی به معنای جزیره هم هست. 💡در هر قسمت از انیمیشن سریالی نوسا یکی از مفاهیم دینی برای مخاطب کودک، آموزش داده میشه. مفاهیمی که آداب و سبک زندگی انسان رو تحت تأثیر قرار میده! مثل حلال و حرام، محرم و نامحرم، اخلاص، برکت و آداب قبل از خواب و شروع هر کاری با بسم‌الله و ان شاالله و ... واقعاً خیلی متأسف میشم که به ندرت در آثار ایرانی همچین ادبیاتی داریم! حتی در محتوا و خط داستانی اکثر آثار کودکان، بیشتر تمرکز بر دیدگاه‌های #روانشناسی هست و نه #اسلامی!😕 ❌اصولاً خیلی از سازندگان آثار کودکان نگاه بین‌المللی دارن و کمتر به اصل #هویت_ایرانی و #اسلامی توجه کردن!! 👈اما نوسا یک شخصیت دوست‌داشتنی و مؤمن و مقید به آداب اسلامیه، که اتفاقاً تونسته برای خیلی از بچه‌های جهان جذاب باشه! 💡فیلم سینمایی نوسا که حاصل ساخته شدن شخصیت نوسا در سریالش هست، حرف درست و حقش رو، در قالب تقویت هویت اسلامی بیان می‌کنه. این فیلم تلاش یک پسر کوچولو مسلمان و مؤمن رو در ساخت موشک و آرزوی به فضا رفتنش به تصویر می‌کشه. با شخصیت پر تلاشی که نوسا داره مخاطب رو مطمئن می‌کنه که این آینده ممکن و روشنه! 💡با دیدن فیلم سینمایی متوجه می‌شیم که انتخاب اسم نوسا طعنه‌ای هم به سازمان فضایی ناسا هست! چون تو فیلم سینمایی به مصادره تاریخ پرواز توسط غربی‌ها اشاره میشه؛ در حالی که تجربه اولین پرواز توسط عباس ابن فرناس، که مسلمانه، انجام شده!😎 نوسا به همین نسبت قصد داره در مورد سازمان فضایی ناسا هم تردید ایجاد کنه و بگه دستیابیش برای یه بچه مسلمون مؤمن و پرتلاش امکان‌پذیره!💪 البته طبیعیه که نقدهایی هم به اثر وارد هست. 🔊کانال #مادرمربی https://zil.ink/madarmorabbi @madarmorabbi

🚀 موشک برای پیروزی «لازمه»، اما «کافی» نیست🚀 🎥 بررسی انیمیشن «نوسا» ساخته‌ی ۲۰۱۹ کشور اندونزی 📝 در پست بعد بخوانید 👇 ✍مریم خانمحمد نیماوری 📢 کانال تفکر تفریحی در بله: https://ble.ir/tafakortafrihi 📢 در ایتا: https://eitaa.com/tafakortafrihi 📢 در تلگرام: https://t.me/tafakortafrihi اینستاگرام: Nimavary

🚀موشک برای پیروزی «لازمه»، اما «کافی» نیست🚀 سلام 👋 بریم سراغ بررسی یه انیمیشن دیگه؟🙃 انیمیشن «نوسا» که ساخته‌ی کشور اندونزیه و توی اون، داستان یه پسر مسلمان به نام «نوسا» رو روایت می‌کنه که با کمترین امکانات و از موارد بازیافتی یک موشک خیلی خوب درست می‌کنه و در حال رقابت با پسری به نام «جونی»، میخواد توی مسابقات علمی مدرسه برنده بشه؛ از قضا، روز مسابقه متوجه میشه که یک قطعه از موشک جونی خراب شده و نوسا سعی میکنه قطعه‌ی اصلی موشکش رو به موشک جونی نصب کنه و برای فیکس اون قطعه، پیچ پای مصنوعی خودش رو در میاره؛ اینطوری میشه که خودش دیگه نمیتونه توی مسابقه شرکت کنه و جونی برنده میشه. جونی هم کاپ قهرمانی خودش رو که متعلق به نوسا میدونه، روی صحنه‌ی مسابقات تقدیمش می‌کنه... یه چیزی بگم؟ میدونید چرا غرب با این همه تکنولوژی و سلاح و موشک و چه و چه و چه، آخرش هم نمیتونه پیروز بشه؟؟ جوابش ساده است؛ چون موشک برای پیروزی «لازمه»، اما «کافی» نیست😉 اون موشک موثر و درهم شکننده رو، «تهرانی مقدمی» می‌سازه که قبلش، خودش «ساخته» و به اصطلاح قرآن «اصطناعت» شده (اصطناعت از «صنع» و ساختن میاد؛ و خدا توی قرآن میگه که من انسان رو برای خودم صنع کردم و ساختم و شهدا که به این مقام میرسن، در صیرورت و رشدشون روی دنیا توسط خدا اصطناعت شدن🥲) پس فهمیدید اون سوخت موشک‌های سپاه و حزب‌الله و جبهه‌ی مقاومت از کجا میاد؟🥹 خب من و شما هم که دیگه تقریبا با «اجوتینمنت» و سازوکارش آشناییم، میتونیم به کمک این انیمیشن، مفاهیم خوبی رو به بچه‌ها بگیم؛ پس بیایید بریم🤌 اول از همه بگم که این انیمیشن اشاره‌ای به موشکی که مدنظر من و شماست نمیکنه؛ اما برای رسوندن مفاهیم خوب در این زمینه، دست‌مایه‌ی خوبی برای من و شمای مادر و مربی هست که میتونیم ازش استفاده کنیم... 🚀 مثلاً به بچه‌ها بگیم که مهمتر از «ساخت موشک»، ساخته شدن و «آدم شدن» مهمه (که حالا ما بهش میگیم اصطناعت)؛ و بالاتر از پیروزی ظاهری در میدان، یک پیروزی درونی مهمه و اونم «پیروزی بر هوای نفسه») (حدیث داریم که «شجاع ترین انسان کسی است که بر هوای نفس خود غلبه کند»)؛ حالا اگه آدم بتونه توی این یکی مسابقه برنده بشه، حتما خدا زمینه‌سازی پیروزی در میدان مسابقه/ جنگ رو رقم میزنه؛ حالا نمونه عینی و ملموسش کیه؟ شهید حسن تهرانی مقدم!جمله‌ی کاربردی شهید رو یادتونه؟ اونی که میگه:«فقط انسان‌های ضعیف به اندازه‌ی امکاناتشان کار می‌کنند👌) و این آدم می‌دونه تکنولوژی موشک رو برای چه هدفی خرج کنه🔥 👦 نقطه‌ی قوت نوسا این بود که مرعوب و مجذوب تکنولوژی پیشرفته‌ی جونی نشد و با کمترین امکانات تونست موشکش رو بسازه و هر روز ارتقاعش بده؛ مثلا با کمترین امکانات و حتی با مواد به ظاهر به درد نخور (بازیافتی) و بی‌ربط (مثل تایمر لوازم خانگی) شروع کرد و به نتیجه رسید. ✅ اینجا میتونید به بچه‌ها اشاره کنید چه خوبه اگه از همین سن، اهداف بزرگ و افق‌گذاری‌های بلند داشته باشن و در حد خودشون، در راستای اون تلاش کنن💪 ✈️ انیمیشن به خوبی اشاره می‌کنه به شخصیتِ مسلمان «عباس ابن فرناس» که اولین فردی بوده که توی تاریخ پرواز کرده! و اون وقت منو و شما و بچه هامون، هر وقت حرف «تاریخ پرواز» میشه، فوری اسم «برادران رایت» میاد توی ذهنمون😮‍💨 کلا غرب توی تاریخ‌سازی و ایجاد ذهنیت اینکه اونا میلیون‌ها سال پیش تمدن داشتن و تکنولوژی، خیلی متبحرانه عمل می‌کنه که اینجا شما باید به استناد تاریخ بگید که اختراع اولین هواپیما مربوط به مسلمانان بوده که بعد ها همین اختراعات مورد استفاده‌ی برادران رایت قرار میگیره (فیلمش رو براتون میذارم؛ ببینید) 🌙داستان انیمیشن در ماه رمضان اتفاق می‌افته که یه جورایی تایم لاین آماده شدن بچه‌ها برای ساخت موشک و... است و پدر نوسا بهش میگه که تو هم باید مثل ابن فرناس برای هدفت اصرار کنی 👈 القای استقامت در روزه‌داری به موازات پافشاری بر راه و هدف... 🌟 انیمیشن بعضی از احکام و آداب اسلامی رو هم توی اثر گنجانده که خوبه بچه‌ها باهاش آشنا بشن؛ از جمله شروع هر کار با «بسم الله»، آداب ماه رمضان، اشاره به شب قدر، نشان دادن نماز، آداب افطار، اشاره به مقوله‌ی اسراف و... انیمیشن به خوبی روابط خواهر و برادر و مادر و بچه‌ها رو نشون میده اما از اون طرف یه سری نکات توی سبک زندگی مسلمانان هست که اسلامی نیست! مثل نگهداری گربه بعنوان پت خانگی🤔😾 و خود اسم نوسا، تداعی کننده‌ی «ناسا» هست که به هر حال اشاره به اون سازمان آمریکایی داره🛰️ ✍مریم خانمحمد نیماوری 📢 کانال تفکر تفریحی در بله: https://ble.ir/tafakortafrihi 📢 در ایتا: https://eitaa.com/tafakortafrihi 📢 در تلگرام: https://t.me/tafakortafrihi اینستاگرام: Nimavary

✈️ اول پست مربوط به بررسی انیمیشن«نوسا» را بخوانید و بعد با «عباس ابن فرناس»، دانشمند مسلمان و اولین مخترع هواپیما بیشتر آشنا شوید ✈️ نسخه‌ی زیرنویس فارسی: https://www.aparat.com/v/AhO45 ✍مریم خانمحمد نیماوری 📢 کانال تفکر تفریحی در بله: https://ble.ir/tafakortafrihi 📢 در ایتا: https://eitaa.com/tafakortafrihi 📢 در تلگرام: https://t.me/tafakortafrihi اینستاگرام: Nimavary

✅ سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع دانشجو در چهارماه کشمکش با شعبان و ریچارد 🗓 ۱۵ آذر ۱۴۰۰ 📹 مشاهده‌ در یوتیوب: ▫️ youtu.be/Hs9Oq90xmSI 📹 مشاهده در آپارات: ▫️ aparat.com/v/cSsmR 📹 مشاهده‌ در تلگرام: ▫️ t.me/Dr_abbasi/699 📹 مشاهده‌ در روبیکا: ▫️ rubika.ir/dr_habbasi/BBICEIADGFJBGDIG @Hasanabbasi_ir

✅ سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع دانشجو در کشمکش بین انقلاب فرهنگی و ضدانقلاب فرهنگی 🗓 ۱۹ آذر ۱۴۰۰ 📹 مشاهده‌ در یوتیوب: ▫️ youtu.be/HRS-SvwrRy0 📹 مشاهده در آپارات: ▫️ aparat.com/v/AgFKq 📹 مشاهده‌ در تلگرام: ▫️ t.me/Dr_abbasi/708 📹 مشاهده‌ در روبیکا: ▫️ rubika.ir/dr_habbasi/BBICEIADGHEGHDIG @Hasanabbasi_ir

هم زمین، هم زمان 🔸 گایا (Gaia) در اساطیر یونانی تجسم شخصیت زمین و یکی از اصلی‌ترین الهه‌هاست. از این رو در طول تاریخ همیشه از زمین و طبیعت به عنوان جنس مؤنث، زن یا مادر یاد می‌شود. 🔸 زن در ادبیات و سینما نماد سرزمین است. به همین دلیل در آثار هنری، سرزمین را مام میهن گویند و از طرفی تسلط یا تجاوز به یک زن در یک اثر نمایشی نماد تسلط یا تجاوز به یک سرزمین و کشور است. از این رو در کنار زن و عقیده، سرزمین نیز یکی از نوامیس سه‌گانه مردان یک جامعه شناخته می‌شود. 🔸 در قرآن نیز زن نماد زمین است ( نِسَآؤُكُمۡ حَرۡثࣱ لَّكُمۡ ) و همانطور که یک کشاورز با رعایت اصول کاشت، داشت و برداشت، می‌تواند یک محصول خوب تولید کند، زنان یک جامعه نیز می‌توانند عامل تولید و پرورش یک نسل صالح باشند. خداوند در جایی دیگر می‌فرماید نتیجه به قدرت رسیدن دشمنان سرسخت اسلام، فساد روی زمین است که منجر به هلاکت حرث و نسل می‌شود (۱) اما عوامل هلاک شدن حرث ( زنان یک جامعه) که منجر به هلاک شدن نسل ( آن جامعه) خواهد شد چیست؟ کشاورزان دو مورد را عامل از بین رفتن حاصلخیزی زمین می‌دانند: ۱. کشت بیش از حد معمول در یک زمین ۲. عدم کشت در زمین برای یک دوره طولانی مدت (۲) 🔸 وقتی علیرغم نظر امام جامعه، سیاست‌گذاری‌های کارگزاران نظام، دختران جامعه را ( در بهترین بازه زمانی از نظر بیولوژیکی برای باروری) سرگرم دانشگاه می‌کند، نتیجه‌ای جز معطل ماندن رَحِم آنان برای طولانی مدت و در نتیجه شیوع فساد و هلاک شدن حرث و نسل نخواهد داشت. (۳) 🔸 در متون دینی، دلیل حرام بودن لواط و مساحقه را این‌گونه ذکر کرده اند که شیوع این اعمال، سبب قطع نسل و مفسده در تدبیر و نظم عالم می‌شود. حال حکم اجرای سیاست‌هایی که منجر به کاهش نرخ باروری و در نتیجه توقف نسل در طولانی مدت خواهد شد چیست؟ 🔸 نقل است که در ابتدای تجاوز ارتش بعث به میهن، ابوالحسن بنی‌صدر که فرمانده کل قوا بود مانع از حضور نیروهای مردمی در جنگ می‌شد و احمقانه یا خائنانه می‌گفت ما « زمین می‌دهیم و زمان می‌گیریم». بعدها از این استراتژی برای سرِ کار گذاشتن متولدین دهه شصت و هفتاد با شیوع مدرک‌گرایی از لیسانس تا پُست دکتری و خرید زمان برای به تاخیر انداختن ورود این نسل به بازار کاری که وجود نداشت استفاده شد؛ غافل از اینکه بیش از نیمی از دانشجویان، دختر بودند و سال‌های متمادی مادر شدن آن‌ها را به تأخیر انداختند. میخواستیم زمین بدهیم تا زمان بخریم، اما ظاهراً هم زمین را دادیم و هم زمان را ؛ و اکنون با میلیون‌ها فرد مجرد متولد این دو دهه مواجه هستیم‌ که خود عاملی شده‌ است برای اختلال در مناسبات اجتماعی و شیوع فسادهای گوناگون در جامعه. ـــــــــــــــــــــــــــــــــ ۱. وَإِذَا تَوَلَّىٰ سَعَىٰ فِي الْأَرْضِ لِيُفْسِدَ فِيهَا وَيُهْلِكَ الْحَرْثَ وَالنَّسْلَ ۗ وَاللَّهُ لَا يُحِبُّ الْفَسَادَ، ۲۰۵ بقره ۲. اگر زمین بدون پوشش گیاهی باقی بماند، باد و باران می‌توانند لایه‌های سطحی و حاصلخیز خاک را فرسایش دهند. همچنین نبود کشت یا پوشش گیاهی می‌تواند فعالیت میکروارگانیسم‌ها و دیگر موجودات خاک‌زی که برای باروری خاک ضروری هستند را کاهش دهد. ۳. از پیامدهای افزایش درصد دانشجویان دختر تا حدود ۶۰ درصد از جمعیت دانشجویان کشور، می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: افزایش سن ازدواج دختران، کاهش نرخ باروری، کاهش نرخ رشد جمعیت، کاهش ازدواج دختران دارای مدرک تحصیلات تکمیلی، افزایش تعداد زنان تحصیلکرده مجرد قطعی و ... @Ebrahim_Nowrouzi