✅ پول و نقش آن در اقتصاد امروز؛ با نگاهی به فلسفه اقتصادی 🏷 #مبانی_نظری_جنبش 📸 b2n.ir/725082 🔰 در #طرح‌ریزی_استراتژیک برای امنیت، امنیت اقتصادی یک مورد مهم و الزامی‌ست. معادل economy در غرب و اقتصاد در ادبیات عرب، ما واژه #کدآمایی در ادبیات فارسی را داریم که از جهت معانی، کدآمایی بیشتر به واژه economy نزدیک است. 🔸 چرخه اقتصاد موجود(غربی) هفت مرحله دارد که از تقاضا شروع می‌شود و با مفاهیم استحصال منابع، تولید منابع به کالا، عرضه، فروش و خرید ادامه می‌یابد و نهایتا به مصرف ختم می‌شود. طبق این چرخه چند نوع #اقتصاد را باتوجه به محور قراردادن بعضی مفاهیم می‌توان تعریف کرد؛ بطور مثال اقتصادی که تقاضا و مصرف را مورد توجه ویژه قرار دهد، اقتصاد تقاضا محور است. 🔹 برای شناخت اقتصاد و طرح‌ریزی استراتژیک دراین مورد، ابتدا باید فلسفه‌ی اقتصاد را دانست. درخت #فلسفه_اقتصاد به تناسب اصل درخت فلسفه شامل متافیزیک اقتصاد(ریشه)، فیزیک اقتصاد(تنه) و دانش‌های اقتصاد(شاخه‌ها) هست که شامل مدیریت‌مالی، بانک، بورس و... می‌شود. 🔸 مشکل امروز این است که بیشتر به میوه این درخت که خروجی‌های مسائل اقتصادی(مانند تورم، رکود و...) هست توجه شده و از برگ، تنه و ریشه آن غفلت شده‌ست. به همین سبب اقتصاد #پول‌پایه با وجود مخاطرات فراوان، امروزه رواج یافته که نتیجه تلاش مستمر برای جلب سرمایه، پرسش از چیستی هرچیز و پاسخِ پرسشِ اشتباهی‌ست که گفته‌اند «اقتصاد علم مدیریت منابع محدود برای نیازهای نامحدود است» 🔹 یکی از راه‌های مهم شناخت پول در اقتصاد غرب، خوانش فصل ۳و ۵ از کتاب «سرمایه‌داری و آزادی» نوشته‌ی میلتون فریدمن است. در این مطالعه متوجه خواهد شد که امریکا تا سال ۲۰۰۸، چگونه کل دارایی‌هایش ۴۸ تریلیون دلار است ولی #اعتبار خلق‌شده توسط دولت آن ۵۴ تریلیون دلار است! بخش‌هایی از منبع مذکور در ادامه می‌آید. 🔸 «در قرون گذشته، همواره پشتوانه پول یک منبع مهم مثل فلزات گران‌بها، زمین، ارزش کار و تولید و... بوده است اما از حدود پنجاه سال پیش تابحال، صرفا یک اعتماد(خیالی) به #بانک_مرکزی ا‌ست و درواقع #چاپ_پول‌ پشتوانه‌ای ندارد. زمانی‌که یک بانک تجاری به کسی وام می‌دهد، درواقع از پول اندک، پول بزرگ‌تری خلق کرده و با پس گرفتن قسط وام و بهره آن از مشتری و سپس کسر مخارج، سود بانک‌ها تشکیل می‌شود. در دهه ۱۹۳۰ و در زمان روزولت، دولت امریکا اعلام ورشکستگی کرد و طی این ماجرا کل طلاهای در دست مردم امریکا جمع‌آوری شد، سپس در جنگ‌های جهانی، امریکا در ازای پرداخت وام، تسلیحات جنگی و وسایل دیگر به دُوَل اروپا، #طلا دریافت کرد. اینگونه پس از جنگ جهانی دوم، امریکا یک‌سوم طلای جهان را ذخیره داشت و با ثبات‌ترین اقتصاد دنیا شناخته شد؛ متناظر با همین قضیه، طبق قراردادی، از آنجا که دلار به حجم طلا تکیه می‌داد، پشتوانه پول سایر کشورها گردید. اما در دهه ۱۹۶۰ شارل دوگل از فرانسه طی اقدامی به مثابهِ طلا دانستن #دلار را اشتباه خواند و از امریکا خواست که درقبال دریافت دلارهایش، طلای فرانسه را پس دهد؛ به همین ترتیب سایر کشورها هم مانند فرانسه اقدام کردند تا جایی که در اوت ۱۹۷۱، دولت امریکا که در آستانه ورشکستگی بود، #نیکسون قطع ارتباط دلار و طلا را اعلام کرد. در این زمان که دلار بار دیگر بی‌ارزش شده بود، عربستان سعودی درحالی‌که سایر کشورهای عرب بابت جنگ اعراب و اسرائیل #نفت خود را بسوی جهان غرب بسته بودند، اعلام کرد مبادلات نفتی خود را فقط با دلار انجام می‌دهد و همراهی شاه ایران در این موضوع، سبب شد که با پشتوانه شدن نفت برای دلار، بار دیگر این ارز به جایگاه قبلی خود بازگردد» 🔻اما متناظر با این مبحث، باید صحبت از #حکمت_اقتصاد کرد. چهار اصل در حکمت اقتصاد اسلامی به این ترتیب است: قناعت، صرفه‌جویی، نیاز مشروع(نه هر نیازی) و اصل کفاف بطور اجمالی، برعکس فلسفه که بدنبال پرسش از ماده اولیه(چیستی) بود، در حکمت اقتصاد پرسش از متقاضی، خریدار و فروشنده(کیستی) می‌باشد. برعکس فلسفه اقتصاد که نگاه به منابع و استثمار آن بود، در حکمت اقتصاد نگاه به نیازها و درواقع استراتژی کاهش تقاضا مطرح است. 📎 علاقه‌مندان می‌توانند برای آشنایی بیشتر به جلسه ۱۱۵ کلبه کرامت مراجعه کنند: 📎 old.kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/630 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✊جنبش مقاومت در جنگ ارزی 📱 @currency_war

#نشر_دهیم ⚠️جنگ اقتصادی با ابزار بیوتروریسم آشکار 🔴ناراحتی چینی‌ها از خوشحالی آمریکا، بخاطر شیوع ویروس کرونا در چین ⭕️وزارت خارجه چین، از اظهارات مقامات آمریکایی که شیوع ویروس کرونا و اُفت #اقتصاد چین در این شرایط را باعث #رونق_اشتغال در ایالات متحده خوانده‌ بودند؛ شدیدا انتقاد و ابراز ناراحتی کرد. ✍نهضت مردمی ممانعت از ربا: ▪️اقتصاد غرب ریشه در داروینیسم دارد؛ یعنی تلاش برای بقا به هر قیمتی! ▪️درحقیقت، این افول آمریکا است که اورا مجاب کرده است؛ تا امروز در جنگ اقتصادی، برای بقا و نجات خود از قعر جهنمی که به دست خودش ساخته؛ دست به استفاده از ابزار بیولوژیک و اشاعه یک ویروس دست‌ساز بزند. ▪️اکنون این جمله ی امام خمینی که فرمود: آمریکا "تروریست بذات" است؛ برای تمام جهان روشن شده است. آمریکا برای بقای خود به طور آشکار بیوتروریسم می‌کند و حاضر به مرگ هزارها و میلیون ها انسان بی‌گناه است. ▪️اما ما نوید می‌دهیم؛ این قدرت نمایی کثیف، هیاهو و شیهه‌های آخرِ اژدهای اقتصاد غرب بخصوص در آمریکاست. #پایان_بازی #مرگ_رویای_آمریکایی #افول_آمریکا #اقتصاد_کثیف __ ✊نهضت مردمی ممانعت از جنگ باخدا 📡 @reba_ir

🔰 کدآمایی چیست؟ ⬅️ برگرفته از جلسه‌ی 58 کرسی #کلبه‌ی_کرامت با عنوان اقتصاد یا کدآمایی (1) - 860629 🕰 مدت زمان 4 دقیقه و 58 ثانیه ◀️ آنچه‌ در این گزیده‌ی ویدیویی خواهید دید: 🔹 #ریشه‌شناسی و مفهوم‌شناسی واژه‌ی #اقتصاد؛ از 00:00 🔹 ریشه‌شناسی واژه‌ی #اکانومی؛ از 00:45 🔹 آشنایی با کدآمایی با دو مورد مطالعاتی #کدبانو و #کدخدا؛ از 01:20 🔹 #کدآما کیست؟ از 02:39 🔹 #آمایش چیست و چه انواعی دارد؟ از 03:03 🔹 #علم_کدآمایی چیست و چه چیزی را دنبال می‌کند؟ از 03:46 ✊ جنبش مردمی کدآمایی، الگوی معیشت ایرانی 📡 @Kadamaei_ir

#نجات_اقتصاد_با_کدام_تئوری ؟ دریافت کلیپ با کیفت FULL HD از آپارات 👈 m.aparat.com/v/lo78a 💠 در روزگاری که حلال خواری ۷.۵ میلیارد جمعیت کره زمین به صورت عام و انسان ایرانی به صورت خاص که با #قمار #بورس و #ربای #بانک که ره آورد #اقتصاد_مدرن است،مخدوش شده، میتوان با تئوریزه کردن ساز و کار زندگی افرادی همچون کربلایی محمد کاظم ساروقی در حلال خواری و پرداخت #خمس و #زکات مالش، کشور و جهان را به سمت حلال خواری و رستگاری سوق داد. 💠 سخنرانی مجازی #استاد_حسن_عباسی ✨ گرامیداشت مرحوم #کربلایی_کاظم_ساروقی 🔺 با همکاری اندیشکده حکمت عهد استان مرکزی 🗓 ۳ مرداد ۹۹ کانال استاد حسن عباسی 👈 📡 @Hasanabbasi_ir کانال جدال احسن 👈 📡 @jdale_ahsan __________________________ #اقتصاد #آموزش_پرورش #صدا_و_سیما #نظام_سرمایه_داری #گشایش_اقتصادی #دلار #سکه #قیمت_ارز #کدآمایی #جدال_احسن ‎#MuhammadForAll ‎#CharLie

🔹 ‌یکی از نکات قابل تامل در لایحه #بودجه_۱۴۰۰ وقاحت جریان #غربگرا در تنظیم بخش #آموزش_و_پرورش می‌باشد که علنا برای مشارکت فعال در اجرای برنامه‌ها و تعهدات جهانی بویژه اهداف توسعه پایدار و آموزش ۲۰۳۰ بودجه درنظر گرفته شده است. حالیکه #اقتصاد کشور در شرایط نامطلوبی به سر می‌برد، #دولت برای تامین اهداف ۲۰۳۰ #بودجه در نظر گرفته است تا حتی در این شرایط نیز خللی در اجرای فرمایشات غربی‌ها ایجاد نشود. ✍️ علی خضریان - - - - - 🔹 اصرار بر اجرای سند ۲۰۳۰ در لایحه بودجه؛فاین تذهبون؟! تبعیت از راهکارهای منحط غربی چه آورده‌ای جز آسیب فرهنگی دانش‌آموزان داشته؟ برنامه سالانه دولت جلد ۲ صفحه ۴۵۳، ذیل برنامه آموزش و پرورش عمومی: مشارکت فعال در اجرای برنامه‌ها و تعهدات جهانی بویژه اهداف توسعه پایدار و آموزش ۲۰۳۰ ✍️ مجتبی رضاخواه - - - - - 🔹 درجلسه علنی مجلس مطرح شد که در صفحه453 بودجه در بخش ارتقای کیفیت تعلیم وتربیت، عنوان "مشارکت فعال در اجرای برنامه‌هاوتعهدات جهانی به ویژه آموزش سند2030" قید و براش ردیف بودجه تعیین شده! -یادمون نره که روحانی گفت اگه یک روز از دولتم باقی مونده باشه دست ازسند 2030 برنمیدارم.. ✍️ سيده زهرا عبداللهی - - - - - 🔹 در صفحه ۴۵۳ بودجه تقدیمی دولت به مجلس؛ درخواست بودجه برای “مشارکت فعال در اجرای برنامه ها و تعهدات جهانی بویژه اهداف توسعه پایدار و آموزش ۲۰۳۰” آمده است. این سند ننگین؛ گویی تبدیل به ناموس دولت شده است و حاضر به کوتاه آمدن نیست. از وزیر آموزش و پرورش شکایت خواهیم کرد. ✍️ احمد نادری اندیشه جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

🔹 سلبریتی‌هایی که بالای ۲۰۰میلیون درآمد در سال دارند باید مالیات بدهند اینفلوئنسرهایی که بالای ۵۰۰kفالوور در رسانه‌‌ها دارند باید مالیات بدهند و ثروتمندانی که خودروی بالای ۱میلیارد و خانه‌های بالای ۱۰ میلیارد دارند به این میگن مجلس جمهوری اسلامی ایران.دم نماینده‌های انقلابی گرم👌 ✍️ محمد پازوکی - - - - - 🔹 تصمیم درست مجلس برای گرفتن مالیات از سلبریتی‌ها، اینفلوئنسرها، مؤسسات کنکور، برخی ثروتمندان و... در کل گامی به جلو و شایسته تقدیر است به زودی حملات رسانه‌ای علیه مجلس صورت خواهد پذیرفت؛ حمایت از این تصمیم را فراموش نکنیم ✍️ جواد نیکی ملکی - - - - - 🔹 میدونستین کشورمون رتبه ی سوم درمان ناباروری و بیماری های مادرزادی جنین رو در دنیا داره و حدود ۲۰ درصد از مراجعینش از کشورهای دیگه هستند و به اصطلاح به صنعت توریست درمانی دست پیدا کردیم؟! خلاصه باید سر در فرودگاه بزنند دونفر بیایید و سه نفر برگردید ؛))) ✍️ آنا - - - - - 🔹 در حادثه سراوان نباید از جنایات مرزبانی پاکستان که همیشه یار تروریستها داخل پاکستان بوده و آتش رگبارش سمت ایران بگذریم نباید از شیطنتها و لجن پراکنیهای تجزیه طلبانه رسانه ها و مسئولین پاکستانی چشم پوشی بشه امیدوارم وزارت خارجه خواب نمونه ایندفعه ✍️ علی سیستانی - - - - - 🔹 اگر بخواهیم در حوزه سخت‌افزای #تمدن برای دنیا الگو بشویم باید #معماری متفاوتی داشته باشیم، اگر بخواهیم در حوزه نیمه‌سخت قدرت الگو بشویم باید #اقتصاد متفاوتی داشته باشیم، همانگونه که در حوزه نرم قدرت، الگوی متفاوتی داشتیم و اکنون مردمان بسیاری از کشورهای مختلف به ما اقبال دارند. ✍️ محمدهادی مذهب‌جعفری - - - - - 🔹 شهادت دومین پرستار باردار در اثر کرونا! واکنش اصلاح‌طلبان: سکوت اظهارنظر یک امام جمعه در مورد دوچرخه‌سواری زنان! واکنش اصلاح‌طلبان: وا مصیبتا، به داد زنان برسید و... پرستار فداکار، حلال کن که مشکلات شغلی و شهادت شما برای رأی جمع کردن مناسب نیست... ✍️ علیرضا گرائی اندیشه جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

#توییت_گرام ‏اینها تنها تعدادی از پژوهشکده ها و مراکز مشغول در زمینه اسلامی کردن ‎#اقتصاد هستند که نامشان در وبگاه بانک مرکزی آمده سوال: پس با اینهمه پژوهشکده و بودجه های کلان، چرا اقتصاد اسلامی تر نمیشود؟ 👤 مصلح اجتماعی ___ ✊نهضت مردمی ممانعت از جنگ باخدا 📡 @reba_ir

این انتخابات رو میشه دوره تادیب جریان لیبرال در نظر گرفت؛ جریانی که سال‌های سال #معیشت مردم رو به بازی گرفته بود؛ #اقتصاد مردم رو اسیر جناح خودش کرده بود. جریانی که وقتی به رئیس جمهورش میگفتی مردم مشکل دارن منکر میشد و میگفت من هر روز صبح که از ولنجک میرم سر کار مردم میبینم لبخند رو لبشونه! همون رئیس جمهوری که به جمهور گفت بی‌شناسنامه‌ها؛ به منتقدین گفت ترسوها؛ به دلواپسان حق مردم گفت بزدل‌ها؛ همین #روحانی بی تربیت و بی ادب و عصبی. حالا شعارها مردم رو چندگام به جلو هدایت میکنه؛ میدونم برای برخی شنیدن این شعارها سخته؛ قبول دارم، گوش‌ها و چشم‌ها بر اثر بی‌تدبیری و فشلی دولت روحانی خیلی کم‌سو و کم بین شده. ولی به هر حال باید پله پله به سمت آبادی پس از ویرانی حرکت کنیم. @Fazel_twt

🔰 دانشجویان مبانی اقتصاد دانشگاه هاروارد، از اینکه علم اقتصاد نمیتونه جوابگوی مشکلات مردم باشه به نشانه اعتراض کلاس #گرگوری_منکیو استاد #اقتصاد دانشگاه هاوارد، رو‌ ترک کردند؛ این رو من اولین بار از زبان #حسن_عباسی شنیدم ✍ Mahdi\_ka اندیشه جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

♦️امانیسم و اقتصاد: 🔹امانیسم : انسان را محور ارزش‌ها قرار می‌دهد یعنی اصالت به اراده و خواست او داده می‌شود. در این نظریه همه چیز از انسان شروع شده و به انسان نیز ختم می‌شود و هیچ حقیقتی برتر از انسان وجود ندارد بنابراین امانیسم در مقابل مکتب دین که بر اساس خدا محوری می‌باشد قرار گرفته است. به طور کلی امانیسم در تاریخ غرب، با دو قرائت یا در دو گرایش کلی بروز کرده است. یکی گرایش فردگرا و دیگری گرایش جمع‌گرا. فرد گرایی که قرائت غالب از انسان گرایی بوده است، نه تنها اصالت را به انسان، که به فرد انسانی می‌دهد. در عرصه حیات سیاسی و اقتصادی، گرایش جمع‌گرا معمولا در مکاتب سوسیالیسم و مارکسیسم و گرایش فردگرایانه خصوصا در لیبرالیسم و کاپیتالیسم خود را نشان داده است(منبع:ویکی فقه). ♦️پارادایم حاکم بر نگاه دانشمندان غربی امانیستی است.در این نگاه انسان محور همه چیز است و همه چیز با انسان تعریف می شود.از دل این پارادایم در علوم مختلف نظریات متعددی شکل گرفته است.به طور مثال در اقتصاد یوتیلیتاریانیسم (اصالت منفعت) یکی از نظریات مطرح و مشهور است که از دل این پارادایم شکل گرفته است.در اقتصاد غربی اصطلاحات مشهوری مانند:پول خدا است،انسان گرگ انسان،طمع خوب است و... مطرح می شود.انسان غربی به دلیل پارادایم امانیستی خودخواه و طماع است و میل به ایثارگری و انفاق و مفاهیمی از این دست ندارد.در حالی که در نگاه قرآنی (پارادایم تئوئیستی) انسان خدامحور اهل ایثار،انفاق،خمس،زکات و... است.در نگاه غربی مالکیت درجه یک و در نگاه قرآنی مالکیت درجه دو است،انسان قرآنی خود را در محضر خدا تعریف می کند. #امانیسم #اقتصاد 🆔@Strategic_Art

عید فطر؛ عید رهایی از حیوان‌انگاری 🔹 دعای قنوت نماز #عید_فطر دارای نکته‌ای بسیار مهم است که غالباً به آن توجه نمی‌شود: وَاَنْ تُدْخِلَنی فی کُلِّ خَیْرٍ اَدْخَلْتَ فیهِ مُحَمَّداً وَ الَ مُحَمَّدٍ وَاَنْ تُخْرِجَنی مِنْ کُلِّ سُوَّءٍ اَخْرَجْتَ مِنْهُ مُحَمَّداً وَ الَ مُحَمَّدٍ 🔹 ما در این دعا از خداوند می‌خواهیم همه خیراتی که به ائمه اطهار داده است را به ما نیز بدهد. شبیه این مضمون در بسیاری دیگر از آیات و روایات نیز وارد شده است. این یعنی ما قابلیت رسیدن به همه مقامات معنوی انبیاء و ائمه را داریم و اساساً تمام ارسال رسل و انزال کتب آسمانی برای همین مقصود بوده و هدف اصلی امام خمینی از انقلاب اسلامی نیز رسیدن ما به این مقامات بود. 🔹 این نگرش در تقابل کامل با نگرش #حیوان‌انگارانه علوم غربی است. تعریف قرآن از انسان، خلیفه خدا و مسجود ملائکه است. اما همه علوم غربی، انسان را صرفاً حیوان می‌دانند. از ارسطو تا دانشمندان امروز غرب، چه در فلسفه و چه در سایر رشته‌ها، تعریفشان از انسان، صرفاً حیوان است. 🔹 این نگرش در آثار هنری غربی نیز بروز دارد و تمام هم و غم انیمیشن‌ها و فیلم‌های غربی دائر مدار حیوانیت انسان است. معرفت حیوان، #توهم است و لذا این آثار هنری و این علوم غربی معرفت ۸ میلیارد نفر را به سطح توهمات تنزل می‌دهند و نمی‌گذارند انسان به لایه #تفهم و #تفقه برسد. 🔹 این نگرش در دروس مدارس نیز وجود دارد و کودکان ما را با همین نگرش‌های حیوان‌انگارانه تربیت می‌کنند و علت همه این امور این است که ریشه این علوم #یهودی است. وجود این علوم منحط یهودی در دبستان‌های ما آنقدر برای یهود اهمیت دارد که یک انتقاد کوچک آقای #پناهیان از آموزش و پرورش موجب شد در روزهای اخیر موجی از تخریب تحریف علیه ایشان راه بیاندازند. 🔹 آیت الله بهجت فرمودند: #حضرت_حجت به کسانی که به خدمتش مشرف شده‌اند، فرموده است: برای بیرون کردن بچه‌ها از دین، همین مدرسه‌های دولتی کافی است! (در محضر بهجت، ج۲، ص۸۳) جالب است که طبق تصریح امام خامنه‌ای، آموزش و پرورش ما نسبت به قبل از انقلاب تفاوتی نکرده است.(مثلاً در ۱۳۹۹/۰۶/۱۱ فرمودند «از روزی که آموزش و پرورشِ جدیدِ سبکِ اروپایی وارد کشور شد، یک رونویسی‌ای از آموزش و پرورش کشورهای اروپایی آوردند اینجا و کسی به فکرش نرسید که حالا ما اینجا چه جور #انسانی لازم داریم و شرایط کشور، فضای کشور، با تعبیر رایج این روزها زیست‌بوم کشور، چه جور انسانی را اقتضا میکند. البتّه در طول زمان -چه قبل از انقلاب، چه بعد از انقلاب- تغییرات سطحی‌ای انجام گرفته. [اما] بعد از انقلاب هم تغییر بنیانی و تحوّل بنیانی‌ای انجام نگرفته») 🔹 «بسیاری از مباحث علوم انسانی، مبتنی بر فلسفه‌‌‌‌‌‌‌‌‌هائی هستند که مبنایش مادیگری است، مبنایش #حیوان انگاشتن انسان است، عدم مسئولیت انسان در قبال خداوند متعال است، نداشتن نگاه معنوی به انسان و جهان است. خوب، این علوم انسانی را ترجمه کنیم، عیناً ما همان را بیاوریم به جوان خودمان تعلیم بدهیم، در واقع شکاکیت و تردید و بی‌‌‌‌‌‌‌‌‌اعتقادی به مبانی الهی و اسلامی و ارزشهای خودمان را در قالبهای درسی به جوانها منتقل کنیم؛ این چیز خیلی مطلوبی نیست.» امام خامنه‌ای ۱۳۸۸/۰۶/۰۸ 🔹 از کنار دعاها، آیات و سایر مباحث معرفتی به سادگی نگذریم. از کنار مباحث منحط مدارس و دانشگاه‌ها نیز به سادگی نگذریم. در این نبرد علمی و معرفتی، جایگاه خودمان را مشخص کنیم. انسان را #فطری می‌دانیم یا #حیوانی؟ جامعه را بر کدام مبنا مدیریت می‌کنیم؛ فطری یا حیوانی؟ بر چه مبنایی نظریه‌پردازی می‌کنیم؛ فطری یا حیوانی؟ برای چه موجودی، #اقتصاد و #معماری و شهرسازی و سایر سیستم‌ها را طرح‌ریزی می‌کنیم؛ موجودی فطری یا حیوانی؟! ✅ #قرن_جدید قرن رهایی از ۲۶۰۰ سال حیوان‌انگاری انسان و آغاز حیات فطری است و این منوط به قیام جوانان روشن‌فطر برای احیای مفاهیم قرآنی است. ان‌شاءالله ✍️ اندیشکده تثبیت| امیر حسینی @tasbit1444

توحید افعالی و افعال توحیدی 🔸 قرن‌هاست که علمای مسلمان در کنج حجره‌های خود درگیر مباحث فلسفی و کلامی حول محور اصول اعتقادی اسلام از جمله اصل #توحید و مراتب آن هستند، فارغ از اینکه آیا این مباحث در این سطح، دردی از کف جوامع مسلمان و حکمرانی اسلامی دوا می‌کند یا خیر. به عنوان نمونه، توحید را به دو بخش نظری و عملی و چهار مرتبه توحید ذاتی، صفاتی، عبادی و افعالی تقسیم کرده‌اند و سپس در موضوع توحید افعالی به نزاع با هم پرداخته‌اند و وارد بحث‌هایی از قبیل جبر و اختیار شده‌اند ( دعوای اشاعره و معتزله ). این در حالی است که پیامبر اسلام(ص)، توحید را در عبارت « لا اله الا الله» خلاصه می‌کند و می‌فرماید « قولوا لا اله الا الله تفلحوا». البته این عبارت صرفاً یک مسئله اعتقادی و ذهنی محض نیست، بلکه منشأ دو فعل است، یک نفی و یک اثبات ( نفی همه اله‌ها و اثبات الله) بنابراین توحید فقط عبارت نیست از اعتقاد به خدا؛ بلکه توحید عبارت است از کفر به طاغوت و سپس اعتقاد به خدا، کما اینکه «فمن یکفر بالطّاغوت و یؤمن باللّه فقد استمسک بالعروة الوثقی» 🔸 امام خامنه‌ای حقیقت توحید را #مبارزه می‌دانند و می‌فرمایند: « لازمه‌ توحید این است که انسان در مقابل زورگویی ظالم به مظلوم بِایستد؛ حقیقت توحید این است. ما اگر چنانچه به توحید اعتقاد داریم، نمی‌توانیم زیر بار ظلم برویم، نمی‌توانیم در مقابل ظالم نَایستیم، این طبیعت توحید است. بدون مبارزه‌ حق، باطل مجبور به عقب‌نشینی نمی‌شود». (۱) 🔸 بنابراین توحید یعنی مبارزه، مبارزه بین دوگانه‌هایی که به «ثنویت‌های توحیدی» معروفند و یک طرفش ابتدائا باید نفی و از مناسبات اجتماعی جامعه اسلامی حذف شوند و سپس طرف دیگر اثبات. ( و این چیزی است که منطبق با فطرت انسان‌ها و مورد قبول آحاد جامعه است). از این رو هر اقدامی که در راستای نفی طرف اول و سپس اثبات طرف دوم ده‌ها مورد ثنویت توحیدی که در قرآن و احادیث به آن‌ها اشاره شده، انجام شود یک «فعل توحیدی» محسوب می‌‌شود. 🔸 آیا بهتر نیست به جای اینکه نوجوان دانش‌آموز را مجبور به حفظ بحث‌های پیچیده و فلسفی مراتب توحید و مراتب شرک کنیم ( که آن هم فقط تا روز امتحان به خاطر دارد) برای او از مبارزه با کذب و دروغ برای تحقق صدق و راستی، مبارزه با شر برای تحقق خیر، مبارزه با پیمان‌شکنی برای تحقق وفاداری، مبارزه با ذلت برای تحقق عزت، مبارزه با جور برای تحقق عدل، مبارزه با ظلم برای تحقق قسط، مبارزه با ناامیدی برای تحقق امید و ... بگوییم و پس از قبول این موارد، آنگاه با او از مبارزه با حرام برای تحقق حلال، مبارزه با باطل برای تحقق حق، مبارزه با کفر برای تحقق ایمان حرف بزنیم؟ 🔸 امام خامنه‌ای سال‌ها پیش در جمع نخبگان حوزوی به آن‌ها تذکر می‌دهد: « نقص فلسفه‌ ما این است که #امتداد سیاسی و اجتماعی ندارد. فلسفه‌های غربی برای همه‌ مسائل زندگی مردم، کم و بیش تکلیفی معیّن می‌کند: سیستم اجتماعی را معیّن می‌کند، سیستم سیاسی را معیّن می‌کند، وضع حکومت را معیّن می‌کند؛ اما فلسفه‌ ما به‌طور کلّی در زمینه‌ ذهنیّاتِ مجرّد باقی می‌ماند و امتداد پیدا نمی‌کند. شما بیایید این امتداد را تأمین کنید؛ کما این‌که خود «توحید» یک مبنای فلسفی و یک اندیشه است؛ اما شما ببینید این توحید یک امتداد اجتماعی و سیاسی دارد. «لااله‌الا ّاللَّه» فقط در تصوّرات و فروض فلسفی و عقلی منحصر و زندانی نمی‌ماند؛ وارد جامعه می‌شود و تکلیف حاکم را معیّن می‌کند، تکلیف مردم را معیّن می‌کند. می‌توان در مبانی موجود فلسفىِ ما نقاط مهمّی را پیدا کرد که اگر گسترش داده شود و تعمیق گردد، جریان‌های بسیار فیّاضی را در خارج از محیط ذهنیّت به‌وجود آورد و تکلیف #جامعه و #حکومت و #اقتصاد را معیّن کند. دنبال این‌ها بگردید، این نقاط را مشخّص و رویشان کار کنید. این، یکی از کارهای اساسی است. این کار را هم هیچ‌کس غیر از شما نمی‌تواند بکند؛ شما باید این کار را انجام دهید» (۲) از آن دیدار و تذکر، بیست و یک سال می‌گذرد. امروز ببینید آن نخبگان حوزه با این خواسته امام جامعه چه کردند. 🔸 چند روز پیش نیز در دیدار با اعضای مجلس خبرگان، ایشان تأکید کردند: « هدف انقلاب اسلامی را اگر بخواهیم به طور خلاصه عرض کنیم، عبارت است از محقّق کردن توحید در زندگی مردم» (۳) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ ۱. بیانات در دیدار مردم استان ایلام، ۲۳ اردیبهشت ۱۳۹۳ ۲. بیانات در دیدار جمعی از نخبگان حوزوی، ۲۹ دی ۱۳۸۲ ۳. بیانات در دیدار اعضای مجلس خبرگان رهبری، ۱۷ آبان ۱۴۰۳ @Ebrahim_Nowrouzi