🔻استاد رشاد: ☑️‌ توضیح المسائل موضوعی و نهادی تولید نماییم 🔹 #علامه_طباطبایی آبروی نظام و حوزه است. این عالم دینی و مفسر بزرگ قرآن کریم وجودش سبب آثار و برکات زیادی در زمینه تفسیر قرآن کریم و حکمت و نظریه‌های اجتماعی شد. 🔹ما با اساس علوم انسانی مخالف نیستیم اما بین علوم انسانی و فقه یک نوع موازات، توأم با رقابت جدی است. باید اعتراف کنیم بسیاری از شئون را به علوم انسانی #سکولار سپردیم. باید در حوزه‌های مختلف، فقه‌شیعی به صورت نظام‌مند و کاربردی تبیین شود. 🔹حوزه علمیه وظیفه سنگین در تبیین فقه شیعی در حوزه های مختلف به منظور دست یابی به #تمدن_اسلامی به عهده دارد. بر مبنای فقه باید #نظام_سازی کنیم و توضیح المسائل موضوعی و نهادی تولید نماییم. hawzahnews.com/detail/News/468477

⭕️ نگاهی هرمنوتیکی به شخصیت علامه طباطبایی در تفسیر المیزان 🔻‌استاد طاهرزاده محقق دینی، در نشست بزرگداشت علامه طباطبایی (ره) در مرکز مدیریت حوزه علمیه اصفهان: ◻️ آیت الله جوادی می‌فرمایند: « #علامه_طباطبایی از مسائلی که در عالم اتفاق می‌افتاد در خدمت قرآن بهره برد؛ علامه حادثه‌های تاریخی را ورق زد، مشروطه را تشریح و خواسته‌های مشروطه را شناسایی کرد، جنگ جهانی اول و دوم را شناسایی کرد و پس از فیش برداری از سؤال‌های آن، وارد تفسیر شد، آن سؤال‌ها را به خدمت قرآن عرضه کرد و پاسخ گرفت که المیزان شد.» ‌‌‌‌ ◻️ با نظر به روحی که در المیزان حاکم است متوجه می‌شویم علامه طباطبایی علاوه بر آن که تلاش می‌کند تا دین را به زمانه بشناسانند، در صدد هستند تا زمانه را نیز به دین‌داران بشناسانند تا جامعه دینی گرفتار تحجّر نشود و در این رابطه به جای آن‌که عقل را در فهم دین تعطیل کنند، به خوبی آن را به میان می‌آورند و با نظر به درک تاریخی که در آن قرار داشت، خطر آینده دینداری عرفی را تشخیص داده بود و راه‌های عبور از آن خطرات را از طریق حضور بیشتر در فهم قرآن متذکر می‌شدند. ‌ ◻️ #تفسیر_المیزان، ظهور یک فکر منسجم است که به یک متن تبدیل شده و این غیر از تفسیری مثل «مجمع البیان» و تفسیر «نور الثقلین» است که جمع‌آوری آراء و روایات ذیل یک آیه است. ‌‌ @HawzahNews | حوزه‌نیوز

🎬 جایگاه ویژه این علامه را با دیدن شاگردانش بشناسید! ◻️ به مناسبت بزرگداشت شخصیت بزرگ و اندیشمند معاصر ایرانی، #علامه_طباطبایی #فرزند_ایران 🇮🇷 @HawzahNews