🔻آیت‌الله‌‌‌العظمی جوادی آملی در دیدار با مدیر حوزه علمیه سمنان: ✅ تأمین معاش و اقتصاد طلبه‌های مستعد در دستور کار باشد 🔹استعداد برتر یک نعمت است که باید قدر این نعمت را دانست بنابراین تأمین معاش و اقتصاد طلبه‌های مستعد نیز در دستور کار شما باشد که این‌گونه طلاب به خاطر تنگی #معیشت دست از ادامه تحصیل برندارند که مشغول تأمین معاش شوند. 🔹 استعدادهای برتر باید بار #زعامت_حوزه علمیه را به دوش بگیرند و نباید در کارهای اجرایی و کارهای زودبازده ورود پیدا کنند. 🔹حوزه‌های علمیه موظف هستند #نهال_فروشی نکنند و طلبه‌ها باید بار علمی بگیرند و سپس وارد عرصه حوزه‌های خدمت روحانیت شوند. ما باید اول استوانه حوزه را از افراد مستعد تأمین کنیم و سپس مازاد آن را برای ترویج فرهنگ دینی در اختیار جامعه قرار دهیم http://hawzahnews.com/detail/News/471881 @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه

🔻آیت‌الله‌العظمی جوادی آملی در دیدار اعضای شورای سیاستگذاری حوزه‌های علمیه خواهران: ⭕️ اگر خروجی حوزه نجف را از ما بگیرند چیزی باقی نمی‌ماند 📛 نهال فروشی حوزه، غده بدخیم است ☑️ نفس آمریکا در مقابل سپاه بند آمده است ‌‌ 🔹بانویی مانند شهیده #بنت_الهدی_صدر را حوزه علمیه نجف تربیت کرده و خروجی‌های #حوزه_نجف اگر از ما گرفته شود، دیگر چیز قابل ارائه ای وجود نخواهد داشت، با اینکه حداکثر تعداد حوزه نجف 1000 نفر بودند. ‌ ⚠️در طول 40 سال اخیر کسی کتابی ننوشته که در حوزه قم مرجع باشد، اما در حوزه نجف بزرگانی تربیت شدند که آثاری به بار آورده اند که اگر نبودند مشکلات و خلأهای جدی ایجاد میشد. ‌ 🔹بزرگان حوزه قم باید نوابغ را از میان طلاب شناسایی کنند و سپس فضایی ایجاد کنند که این طلاب کار شیخ طوسی که همان کار علمی متقن است را انجام دهند. 🔹 اینکه برای یک طلبه سرمایه گذاری شود و سپس در مراکز دیگر مورد استفاده قرار گیرند نمونه بارز #نهال_فروشی است. برخی از خروجی‌های حوزه امام جمعه می‌شوند، در حالیکه برای امام جمعه شدن حد متوسط سواد برای طلبه کافی است و باید در مراتب راهبردی از این ظرفیت های عظیم استفاده شود. 🔹مرحوم سید مرتضی مقداری زمین را برای امورات طلاب در نجف #وقف کرده بودند و متاسفانه امروز در قم به جای وقف، موقوفات احیا شده و وقف به خوردنی جات محدود شده است. مرحوم سید مرتضی متناسب با وضعیت مالی طلاب شهریه می پرداخت. http://hawzahnews.com/detail/News/489733

🔻آیت‌الله‌العظمی جوادی آملی در جمع حوزویان مشهد: ✅ جهانی بیاندیشید و حرف بزنید 🔹یک مدرسه لازم است که اساتید و علما بیایند و این کتاب و سنت را زنده کنند 🔹وقتی دین طلوع کرد اولین بیان «طَلَبُ اَلْعِلْمِ فَرِيضَةٌ» بود. جاهلیت وقتی به تمدن و مدنیت تبدیل می شود که عنصر محور آن « #علم» باشد. حضرت نفرمود که طلب علم واجب است، بلکه فرمود: طلب علم «فَرِيضَةٌ» است؛ این «تا»ی فریضه، تای مبالغه است، یعنی یادگرفتن و علم آموزی بسیار بسیار واجب است. 🔹آن علمی که یادگیری‌اش فریضه و بسیار واجب است، متن آن را قرآن کریم برای ما مشخص کرد و فرمود که «و یعلّمهم الکتاب و الحکمة»، این نیازمند به شرح است که این #کتاب و #حکمت چیست؟ 🔹رسول گرامی اسلام(ص) می فرماید «إنّما العلم ثلاثة: آیة محکمة، أو فریضة عادلة، أو سنّة قائمة» مشکل حوزه‌های علمیه ما همین است که هم آیه محکمه و هم فریضه عادله و هم سنت قائمه را #فقه و #اصول دانستند در حالی که آیه محکمه مربوط به خداشناسی امامت شناسی، معاد شناسی، انسان شناسی و امثالهم است و فریضه عادله و هم سنت قائمه مربوط به فقه، اخلاق و حقوق می شود، یعنی دین به ما گفته است که چه بخوانید. 🔹یک مدرسه لازم است که اساتید و علما بیایند و این کتاب و سنت را زنده کنند. حوزه علمیه مشهد این موقعیت را دارد که در سایه برکات وجود مبارک ثامن الحجج(ع)، حوزه علمیه بدون تعطیلی و دوازده ماهه داشته باشد. 🔹«لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ» خداوند قرآن را نازل نکرد که برای یک ملت و مملکت باشد، این کتاب برای همه بشر و #کتابی_جهانی است و این وظیفه همه ما را مشخص می کند که باید جهانی فکر کنیم و حرف بزنیم. یعنی این کتاب آنقدر توانمند هست که بر همه مکاتب دیگر جهان پیروز شود و ظفر یابد و این کار به دست شماست. اگر رسول گرامی اسلام فرمود «الاسلامُ يَعلو ولا يُعلی عَلَيهِ» این جمله خبریه است که به داعی انشاء القاء شده؛ یعنی بر همه شما لازم و واجب است که بکوشید جهانی بیاندیشید و جهانی حرف بزنید. 🔹لازمه این کار این است که همه مکاتب جهان را با دقت مطالعه و بررسی کنید و تا مکاتب جهان را نشناسید که نمی توانید اظهار نظر کنید. حوزه جلوی « #نهال_فروشی» را جداً بگیرد و با شناسایی استعدادها از آنها حمایت کنید تا از حوزه و مسیر درس و تحقیق خارج نشوند. نهال فروشی جزو بدترین کارهاست، یعنی اگر طلبه ای مستعد است باید مسیر خواجه نصیر را طی کند و افرادی را برای پاسخ به نیازهای جامعه و نظام تربیت کند، نه اینکه خودش در مسیری غیر از علم آموزی قرار بگیرد. 🔹حوزه علمیه باید استعدادیابی کند تا محصولی مانند آنچه در حوزه علمیه نجف به ثمر نشسته، به بار بنشاند. http://hawzahnews.com/detail/News/502418 📸 گزارش‌تصویری: hawzahnews.com/detail/Photo/502422 @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه