یک دوگانه سخیف مادر به فرزند: پسرم! می‌خواهی #دکتر شوی یا #مهندس؟ سالهاست غیر مستقیم به فرزند خود القا می‌کنیم #هویت او در این است که دکتر یا مهندس شود و چنانچه غیر این دو شود، بی‌هویت است. با القاء دوگانه فوق، بسیاری از کسانی که استعدادهای شگرف در زمینه‌های دیگر دارند #استعداد خود را مهمل می‌گذارند و می‌خواهند در پزشکی و مهندسی که احیانا استعدادی در آن ندارند تحصیل کنند؛ از آنجا رانده و از اینجا مانده. حضرت امیر ع فرمودند: «مردم [همانند] معادن طلا و نقره هستند.» یعنی هرکس استعداد خاص خود را دارد و #هویت_فردی او این است که استعداد خود را کشف و شکوفا کند. والدین و مربیان و نظام آموزش و پرورش نیز باید این استعدادها را کشف و در مجرای خود جاری کند. کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon

#استعداد، هم قابل شکوفا شدن است و هم قابل پژمرده شدن. بخشی از استعداد، خدادادی است، اما بخش قابل توجهی از آن می‌تواند با #تلاش انسان به دست بیاید و شکوفا شود. استعداد مانند #سرمایه است؛ کمِ آن می‌تواند با به کار انداختن، زیاد شود و زیادِ آن می‌تواند با راکد ماندن، از بین برود. یکی از مهمترین راهکارهای رشد استعداد، #تفکر است. #ر_ک موسسه "حـکـمــت و تـمـدن" 🔗https://eitaa.com/joinchat/808452306Ca285bdd9cd