eitaa logo
🇮🇷حزب الله سایبری🇮🇷
1.2هزار دنبال‌کننده
74.8هزار عکس
22.4هزار ویدیو
1.1هزار فایل
بسم الله الرحمن الرحيم 🌹اَللّٰهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ🌹 🇮🇷 @hizbollahsyberi رسانه جامع مجازی و اجتماعی . ولایی . تحلیلی . روشنگری . سیاسی. بصیرت افزایی و افسران جنگ نرم https://eitaa.com/hizbollahsyberi
مشاهده در ایتا
دانلود
🔵 چرا خروجی ما است؟🔵 چهل سال از انقلاب اسلامی می‌گذرد، چندین سال دانشگاه‌ها به بهانه تعطیل شد و.. اما آنچه در خروجی دانشگاه‌ها می‌بینیم، چرخه معیوب محتوای سکولار، استاد سکولار، انسان سکولار در سیستم ماست. متاسفانه درست مثل حوزه اجتماع، ظاهرا مدیران انقلابی نیز اولین گام و نسخه‌شان برای دمیدن روح انقلابی به دانشگاه، بند کردن به ظواهر اسلامی و موضوعاتی چون و دانشجویان است و نه فکر و محتوای دروس. 🔰مایلم به عنوان نمونه، وضعیت تحصیل در رشته را بررسی کنیم و ببینیم چگونه یک پس از قبولی در رشته علوم سیاسی مرحله به مرحله از دوره کارشناسی تا دکتری هر چه بیشتر مستعد برای قالب‌بندی شدن به سمت یک می‌شود و نه یک محقق مسلمان و نوآور و آزاداندیش. 🔺در دوره کارشناسی، دانشجوی این رشته در درس «نوسازی و دگرگون‌سازی» می‌آموزد تنها راه پیشرفت کشورها به سبک غربی است. در جهان فقط یک راه خوشبختی زاده شده و آن الگوگیری از غرب و حفظ کردن جملات قصار و و است و بس! همین محتوا در قالب کامل‌تری در درس «سمینار مسائل کشورهای جهان سوم» در دوره ارشد و درس «روابط شمال و جنوب» در مقطع دکتری تکرار می‌شود. دانشجو در این رشته هرگز مدل‌های جدید پیشرفت اقتصادی و سیاسی در کشورهای غیرغربی از کره جنوبی تا چین و روسیه و... را نمی‌آموزد و کتب و دروس به مفاهیمی چون خودباوری ملی و خلاقیت بومی، بی‌اعتنا هستند. 🔺دانشجو در دوره کارشناسی با دروسی چون «تاریخ اندیشه سیاسی غرب 1 و 2» و «اندیشه‌های سیاسی در قرن بیستم» و سپس با دروس مشابهی در مقطع ارشد و دکتری، از افلاطون تا اپیکور از هابرماس تا فویرباخ و هگل و فوکو و ژیژک را مجبور به آموختن می‌شود بدون آنکه کوچک‌ترین نقدی یا قضاوتی بر اندیشه‌های آن‌ها بیاموزد. اصولاً فلاسفه و اندیشه‌های غربی در دانشگاه‌های ما است! ✍خوب به خاطر دارم که همواره در دوره ارشد، استاد لیبرال‌مسلک درس فلسفه غرب، کلاس را اغلب با این جمله آغاز می‌کرد: «پیامبر امروز ما این شخص است!» مثلاً: «هابز»! «رورتی»! و.. تعبیر او درست نشان می‌داد جایگاه هر چهره‌ای متعلق به غرب، در کلاس علوم سیاسی یک است؛ جانشین خدا در زمین! و نه فقط یک «فیلسوف» یک «کشیش قرون وسطی» و «آورنده یک حرف متفاوت»! بلکه یک پیامبر!! 🔺در مقابل دانشجوی ، اندیشه سیاسی امام صادق(ع) یا امام رضا(ع) را هرگز نمی‌شنود. شاید اگر از یک فارغ‌التحصیل دکتری علوم سیاسی بپرسید، تفاوت مشی سیاسی امام کاظم(ع) با امام هادی(ع) چه بود، حتی یک جمله نتواند به شما بگوید. یا اگر بپرسید، اکنش‌های سیاسی رسول الله(ص) چه تطوراتی داشت، نتواند هیچ پاسخ درخوری به شما بدهد. 🔺شاید اگر از یک دانشجوی دکتری علوم سیاسی سؤال کنید کدام اندیشمندان آلمانی درباره فلسفه سیاسی چهره‌های مسلمان تحقیق کرده، پاسخی نداند. چرا که در رشته علوم سیاسی شده‌اند. شاید به این دلیل که غربی‌ها به صورت متداول در دانشگاه‌هایشان نمی‌خوانند! پس مسلمان هم نباید بخواند و بداند! ما فقط باید اندیشه سیاسی سنت آگوستین و آکویناس قدیس و ماکیاولی و جان لاک و روسو را بشناسیم! 🔺دانشجو حتی از مطالعات جدید سیاسی در دانشگاه‌های غربی اطلاع نمی‌یابد؛ چرا که گاه استادانی به خود می‌بیند که همچنان جزوه‌های سی سال پیش خود را طوطی‌وار تکرار می‌کنند. او هرگز نمی‌آموزد آنچه اساتید دانشگاه ما از وهابیت و تصوف و سلفی‌گری و پان‌ایسم‌های جهان اسلام نمی‌شناسند به شکل کاملاً تخصصی در دانشگاه‌های تحقیق می‌شود، تئوریزه می‌شود، دستکاری می‌شود و به استراتژی و صحنه عمل می‌رسد. 🔰 چه باید کرد؟! برای دانشگاهی که قرار است برای بیندیشد، نیاز است سرفصل‌ها و محتوای دروس، کاراتر و بومی‌تر و جدیدتر شوند. دانشجوی ما نیاز دارد معاصر ایران را به‌خوبی بشناسد. از تمدن ایران خصوصاً در دوره پس از اسلام بیاموزد، اندیشه‌های سیاسی ائمه را به خوبی فرا گیرد، استراتژیستهای غربی را که به شکل مستشرق یا جهانگرد در مورد تاریخ و سیاست در ایران مطالعه و حتی انحراف ذهنی ایجاد کرده‌اند بشناسد، سیر ایران‌هراسی و اسلام‌هراسی را بشناسد و راه‌های تعاملات فرهنگی و سیاسی با کشورهای مختلف را بیاموزد. سیر تشکیل صهیونیسم و وهابیت بعنوان دو موضوع و معضل کلیدی منطقه را بشناسد. شیوه کشورداری و پیشرفت بومی در آسیای شرق را مشق کند. شیوه مناظره سیاسی را بیاموزد. باید پکیج کاملی از آینده تمدنی ایران در ذهن خود داشته باشد، او باید ریشه‌هایش در ایران و فکر اسلامی ایرانی پرورش یابد و با این نگاه به جهان بنگرد، نه با نگاه غربی و از شمال به جنوب و جهان سوم. متن کامل یادداشت را در خبرگزاری فارس بخوانید: http://fna.ir/bpox0h
🔴 #متولد_اورشلیم یا #شکوفه_های_زیتون؟! 🔰مستندی ساخته میشود: «متولد اورشلیم» که مستندساز میرود با #صهیونیست های دوآتشه گپ و چای و موزیک. که مثلا میخواهیم دنیای فکری طرف مقابل را بشناسیم و #نقد کنیم. اما متاسفانه خروجی کار، چیزی جز #نرمالیزاسیون و #تطهیر و #تلطیف چهره #جنایتکاران نیست. 🔰مستند دیگری ساخته میشود: «شکوفه های زیتون» درباره دهها #شهید #اروپایی و #آمریکایی و مبارزان #یهودی #ضدصهیونیست که تمامی بنیانهای تاریخی و فکری #صهیونیسم را توسط خودشان رسوا و نقد میکند. 🔰اما #مستند اولی بازتاب و ضریب ویژه میخورد و حتی با وجود #تابوشکنی منفی بعضا ستایش میشود. ولی دومی با وجود وجه روشنگرانه و نو و بکر حتی در #رسانه های #جبهه_انقلاب، مهجور واقع میشود. چرا؟ چون ما همچنان گرفتار «من قال» هستیم. نه «ما قال». ما به شهرت ها امتیاز میدهیم نه محتواها.. #محمد_دلاوری #حسین_شمقدری #مجتبی_لطفی_کرامتی #فلسطین #اسرائیل #صداوسیما #محمد_عبدالهی 🇮🇷حزب الله سایبری @hizbollahsyberi
⭕️ فرج الله سلحشور؛ از ترور بیولوژیک تا ترور رسانه ای ⭕️ 🔰برنامه تلویزیونی پشت نقاب «نقد»، چند صباحی است که «هفت تیر» کشان بر ارزشها، تمام قد در دفاع از الگوهای سینمای واینری و صهیونیستی کمر همت در «هفت تیر» کشیدن و قتل ارزشها بسته است، در حالیکه از قابش یکطرفه و بی محابا بر افراد شاخصی از جریان ارزشی همچون می تازد و او را صراحتا موجودی بی ارزش و غیرهنرمند معرفی می کند‼️ بطور همزمان در تمجید از سینمای واینری کن لوچ و دیگر رفقا، سبقت غزل سرایی از واینرپرستان می رباید، و در حالیکه مقابل اقدام انقلابی قوه قضاییه در متوقف کردن شجاعانه اکران های غیر انسانی وغیر اسلامی همچون و در نقش دایه بهتر از مادر حاضر میشود، در دفاع از «رستخیز» که یک نمونه آشکار از تحریف تاریخ و شیعه است، فریاد واسفا و واسلاما سر دهند و در یک بام و دو هوایی نخ نما، ترور شخصیتی سلحشور را از آنتن در دستور کار قرار می دهد. 🔰سوال اینجاست که چه مافیایی را که با استناد به فیلمهای مستند مداربسته وزارت اطلاعات و از آشوبگران ۸۸ در خیابان آزادی بوده را هنوز در «هفت»، «هفت تیر» بدست زیر چترحمایتی خویش نشانده است؟ او را در یونیفورم «منتقد تخصصی» و «پیر انتقاد» بزک کرده و به میدان میفرستد و اصولاً چقدر مخاطب خود را کم شعور تصور کرده که از یک چهره «نقد گریز» همچون «فراستی» که روزگاری در توهینی آشکار به مخاطب و اقدامی غیر محترمانه رو به دوربین زنده میکروفن باز کرده و از آنتن نقد در شبکه «شما» می گریزد؛ یک قهرمان عرصه ساخته و وی را در قامت یک «مرشد نقاد» روانه آنتن می کند. 🔰شوربختانه در این خواب قیلوله ی شورای نظارت بر ، فردی همچون بعنوان نماینده جریانی مخفی و واینری فرصتی زنده و حاشیه ای امن دارد که بدون هیچ مزاحمتی نه در شبکه «من و تو» و «بی بی سی» بلکه در آنتن ملی، عقده گشای جریان متبوع خویش باشد و بی محابانه هنرمندی و متعهد همچون «سلحشور» را «مطلقا بی ارزش» و کارهای او را «سخیف» اعلام کند، از «خانه پدری» و «رحمان ۱۴۰۰» دفاع کند و کارهای قرآنی ارزشمندی همچون (ع) را بی ارزش و فاقد هرگونه شاخصه نمایشی معرفی نماید. این روزها بی شک (مدیر جوان ) در رینگ سنگینی با یک «فردوسی پور ثانی» و مافیای واینری پنجه در پنجه است و شورای نظارت همچنان در خواب قیلوله .. 🇮🇷حزب الله سایبری @hizbollahsyberi
از یک‌سو در تریبون‌ها و رسانه‌هایشان از #شفافیت، محرمانه نداشتن، #حق_مردم و لزوم شنیدنِ صدای آنها سخن می‌گویند و از مصائب مسافرکش‌ها با اجرای طرح اخیر بنزینی توییت می‌زنند و از سوی دیگر به #صداوسیما نامه می‌زنند و خواستار بسته شدنِ فضای #نقد نسبت به این طرح میشوند؛ هرچند تجربه نشان داده که این دولت خوب بلد است که با سوءاستفاده از #بودجه به گروکشی از صداوسیما بپردازد اما اصلاً بعید نیست چند روز دیگر جناب #روحانی مدعی شوند که از این #نامه و درخواست، بی‌اطلاع بوده‌اند و جناب واعظی نیز به #ماستمالی بپردازند و اعلام کنند که هدف از این نامه، آسایشِ منتقدین بوده، نه خفه کردنِ صدای آنها !! #دولت_راستگویان ✍️ مهدی قاسم زاده 🇮🇷حزب الله سایبری @hizbollahsyberi
⭕️ ما مطالبه گریم ولی طلبکار نیستیم! 🔹استاد رحیم پور ازغدی 🔻ما مطالبه گریم ولی نیستیم! ما ! باید ببینیم در این نقطه که هستیم چه کنیم؟ ما وارثانی هستیم که کاری نکرده ایم و سرسفره آماده نشسته ایم. باید کرد ولی نزنید! کار کنید. 🔻دانشجو گروه است ولی در جهت مثبت یا منفی؟ نباید اجازه دهیم حاشیه بر متن مقدم شود. کاری نکنیم بین مردم و نظام فاصله بیافتد. کاری نکنیم مردم مأیوس شوند. همه اینطور نیستند. اهتمام به کار متراکم و انقلابی داشته باشید. دست از نظارت و نقد، سوال و اعتراض درست قانونی برندارید. دست از امر به معروف و نهی از منکر برندارید. 🔻اسلام توصیه کرده است شیعه حقیقی کسی است که پیرو و (دیگران را در غم خود شریک کنید و غم دیگران را در غم خود شریک کنید) باشد. 🔻به نظر من از نظر اقتصادی و سیاسی خیلی ضرر دارد. اما از نظر اجتماعی، فرهنگی و تاریخی برای ما ثمرهه ای بسیاری داشت. را نسبت به دشمن آگاه تر کرد. یک خوبی دموکراسی این است که همیشه ملت احساس مسئولیت می کند. به خاطر همین اگر مردم تصمیم غلط بگیرند، باز هم با احساس مسئولیت آن را درست می کنند. 🔻در ارتباط با ادوار قبلی یک تشکل باید در نظر گرفت که هر دوره ای باید داشته باشند ولی باید در نظر گرفت که همه مسئول هستند ولی باید محفوظ بماند. 🔻 در ادوار تشکل نباید دیده شود. ، و باید باشد. اما در بحث ادوار گذشته باید در نظر گرفت که تشکیلات برای خود سازوکار دارد. اگر رعایت نشود تشکیلات می پاشد. کاری نکنید تشکیلات متلاشی شود، ارتباط باشد، همه باشند اما طرز ارتباط درست باشد. دور نزنیم. قدرت و داشته باشیم. تقوای تشکیلاتی می گوید: مدارا کن، تحمل کن و گرنه از هم میپاشید. آزاد اندیش باشید. ولی باشید. 🇮🇷حزب الله سایبری @hizbollahsyberi
🔺روحانی: یک عده گویا کلا مسئولیت خود را کردن می‌بینند؛ لااقل در کنار نقد بگویند که خودشان و هم حزبی‌هایشان چه کرده‌اند! ➕ کاش جناب روحانی دقت میکردند همانطورکه وظیفه یک منتقد رعایت شرط و ادب می‌باشد، نقد کردن دولت و مسئولین لزوما بمعنای آنها نیست و وظیفه‌ی یک مسئول نیز پاسخگویی به مردم و به وعده‌هایش می‌باشد؛ سیاسی جلوه دادن انتقادات و نگاه جناحی به آن، صرفا نوعی فرار از و تلاش برای سرپوش گذاشتن بر کم‌کاری‌ها (از طریق خفه کردنِ منتقدین) محسوب میشود!! ✍️ مهدی قاسم زاده 🇮🇷حزب الله سایبری @hizbollahsyberi
🔺روحانی: اگر کسی دولت را تضعیف کند، حامی آمریکاست! ➕قطعا دولت اشتباه محض است (همانطورکه تضعیف هر یک از ارکان نظام اشتباه می باشد) اما اولا سیاست های اشتباه دولت به معنای تضعیف آن نمی باشد و درثانی کاش جناب روحانی برای مذاکره با همین آمریکا هر کاری نمیکردند تا لااقل صحبتهایشان باورپذیر تر میشد؛ البته این صحبت جناب روحانی را باید با هدف خفه کردنِ منتقدین (در فصل بررسی بودجه) و در راستای متهم کردنِ منتقدین به بی سوادی، همنوایی با نتانیاهو و... (در گذشته) دانست!! ✍️ مهدی قاسم زاده 🇮🇷حزب الله سایبری @hizbollahsyberi